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1、工程名称工程4组建办公室网络课题名称任务4.3组建办公室网络授课学时课程类型专业必修课教学目标素质目标1 .培养观察能力和探究精神2 .培养学生规那么意识；3 .提升自我展示能力和自我学习能力。4 .引导学生树立正确的政治方向、价值取向、学术导 向。知识目标1. 了解跨交换机的VLAN；2. 了解隔离的广播域；3. 了解什么是Trunk；4. 了解VLAN的帧格式。能力目标掌握如何实现多个办公室跨交换机的VLAN配置与通 信。教学重点掌握跨交换机的VLAN、多个办公室跨交换机的VLAN配置与通信。教学难点掌握多个办公室跨交换机的VLAN配置与通信。学习资源教材、PPT课件、视频等信息化教学资源
2、。教学方法综合运用启发式教学、随机提问、课堂讨论、案例教学等多种 教学方法。教学设计公司因业务开展，财务部和行政部需要新增设办公地点，新办公 地点有两台计算机需要接入局域网。新办公地点与原来办公地点相 距较远，且两个新办公地点的计算机分别连接不同的接入交换机。小 明作为公司的网络管理员，需要在交换机上进行适当配置，使新办公 地点的两台计算机与原办公地点的计算机在同一网段，并进行工作 组互访，但行政部与财政部之间的计算机不可以进行二层互访。一、跨交换机的VLAN板书设计 二、办公室网络的规划三、多个办公室跨交换机的VLAN配置与通信课前预习发布关于组建办公室网络、跨交换机的VLAN案例，学生课前
3、预习 使用，使学生对如何组建办公室网络有所认识。【课程思政导入】通过课前预习培养爱岗敬业、自主探究精神；通 过工程实施案例学习培养工程工程意识。知识准备4. 3.1跨交换机的VLAN1. 隔离的广播域什么是Trunk2. VLAN的帧格式VLAN中继3. 3. 2办公室网络的规划.办公室网络的需求分析1 .办公室网络的组网方案任务实施任务实施多个办公室跨交换机的VLAN配置与通信为保障信息平安，企业内部除财务部以外的部门的用户之间可以互相通信， 财务部的用户之间也可以互相通信，但其他部门的用户不能与财务部的用户进行 通信。以行政部与财务部的通信配置为例进行任务实施。跨交换机的VLAN配置如下图
4、。融添加VLAN,在交换机SW1和SW2上创立VLAN 10和VLAN 20。划金在系统模式下进入端口，将交换机连接PC的端口设置为Access端口。只有设置成Access端口，才能将该端口加入VLAN中。将两个交换机相连的端口 设置为Trunk端口，目的在于使VLAN 10、VLAN 20的数据可以通过。步骤隙将交换机连接PC的端口加入VLAN中。 心检查VLAN的划分情况。工程实训组建办公室网络1.1.2.3.4.实训目的实训内容实训环境实训步骤他，IPv4地址规划 物办公室网络配置 国共享打印机设置5.实训总结【知识延伸】VLAN帧的交换过程课堂小结通过实践操作，灵活运用贴近生活的类比分析，通过学习，学生掌 握了多个办公室跨交换机的VLAN配置与通信，组建办公室网络的配置 过程等相关知识。