《创造的快乐》教案(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上创造的快乐教案失败是成功之母教学目标1、激发学生的创造兴趣。2、懂得创造中会遇到困难,能够从失败中吸取经验。3、培养学生不怕困难、坚持不懈、勇于创新的精神。教学重难点1、鼓励学生的勇于发明创造。2、培养学生迎难而上、坚持不懈、勇于创新的精神。教学准备搜集创造发明的故事。教学过程一、课前体验,初步感悟1、让学生搜集小小发明家刘晓梦的故事,并讲给同学们听一听。2、听了小小发明家刘晓梦的故事,你感悟到了什么?3、让学生发表自己的看法,谈谈各自的感受。二、课中体验,深化感悟1、同学们,你们做过“鸡蛋撞地球”的游戏吗?“鸡蛋撞地球”就是在规定的条件下,将鸡蛋包装后让其从三层楼高
2、处落下,以鸡蛋不碎者为赢。制作材料:生鸡蛋一只,包装材料不限。包装要求:鸡蛋必须有二分之一以上部分暴露在外,包裹方法不限。2、学生分学习小组商讨包装方法,并填写教科书第17页:我的创造过程1-3项。(1)我选择的包装材料;(2)我选择这些材料的理由;(3)我准备按以下步骤进行包装。3、分学习小组进行游戏。4、游戏后,展示自己的创造设计。5、填写:我的创造过程47项。(1)在包装过程中,我遇到的困难是;(2)我是这样解决这些困难的;(3)我的创造设计成功了(没有成功),原因是;(4)通过这次创造设计,我的感受是。6、以小记者采访的形式,让参加创造设计的同学谈自己的体会,共同分享创造过程中的快乐。三、引导生活议一议:有人认为,创造成功了,是快乐的;也有人认为,创造没有成功也是快乐的,你的看法呢?四、活动延伸我们现在有多少发明创造也许不重要,重要的是应该从小培养自己的创造意识:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人都能发明创造。”专心-专注-专业
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