《没有耳朵的兔子》公开课教案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上没有耳朵的兔子公开课教案 周鸿迎【活动目标】1、阅读绘本、理解绘本内容,通过观察角色的表情、动作,大胆表达自己的想法。2、体验没有耳朵的兔子从孤单伤心到快乐幸福的心理变化,懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。【活动重点】理解故事,大胆表达自己的想法。【活动难点】懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。【活动过程】一、特别的兔子-了解兔子的特别之处和生活上的困难。1、导入:孩子们,你们见过的兔子是什么样子的?2、播放PPT ,认识各种不同的兔子耳朵。小结:就像你们说的那样天底下的兔子都有一对可爱的耳朵。3、播放PPT ,认识绘本里的主人公。提问:还有一只?咦

2、,这是一只什么样的兔子?(没有耳朵)二、孤独的兔子-体验兔子孤单的心理。1)这样的兔子能被他的同伴喜欢?说说你的理由。2)兔子们都不想和他玩,那其他的动物呢?(出示狐狸)3)这只小兔子总是一个人玩,想一想兔子的心情是怎样的?4)你有过孤单的感觉吗?在什么时候有过?三、努力的兔子-体验兔子努力的心理。小结过渡:这样一只没有耳朵的兔子,孤孤单单没有朋友,你们还觉得它好笑吗?其实这只兔子确实没有你们想的那么可笑和讨厌,其他兔子有的本领,它也有。1、猜一猜它会有什么本领?2、出示本领图(自主阅读) 师:它是一只没有耳朵的兔子,但他的本领跟其他的兔子一样好。瞧,他在干吗?嗖的一声,嗖的一声,它表现得怎么

3、样?他跳起来跟其他兔子一样跳。还有呢?这样它在干什么?他挖的洞一点儿都不比其他兔子挖的浅。而且它还能用一眨眼的功夫吃完一座巨大的胡萝卜山。3、这样的兔子,你们喜欢他吗?为什么呀?那其他兔子喜欢他吗?4、师:你从哪里看出来的?它们的表情是怎么样的?还有什么动作?这些小伙伴还会对这只没有耳朵的兔子说什么?小伙伴们看见它长得这样都不喜欢它。你们觉得这个时候兔子的心情会怎样?是啊,小兔子的心里肯定会很伤心、很难过。5、师:不管这只没有耳朵的兔子有多努力,表现得多好,但是最后,不要说别人,就连他的朋友也不愿和他一起玩。没有耳朵的兔子总是孤孤单单的。四、幸福的兔子-明白兔子生活的变化。1、师:有一天,兔子

4、打开门发现了什么?兔子心里是怎么想的?那兔子该怎么办呢?我们来看看兔子都做了哪些事情。(出示几幅图)什么是寻物启事?什么是失物招领?最后有没有人把鸡蛋认领回家?填空:没有耳朵的兔子是怎样帮鸡蛋找主人的?他用了 种方法,分别遇到了什么困难?结果呢?(复述)2、师:没有人来领蛋,兔子只好把蛋带回了家。没有耳朵的兔子在网上查了查,他发现,那些从蛋里孵化出来的动物,耳朵都非常小,看起来就跟没有耳朵似的。他想:太好了,这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我,从此,兔子和蛋再也不分开了。3、他们会做着什么呢?(为什么给鸡蛋织帽子,他们之间就像谁和谁一样?)填空:没有耳朵的兔子带着鸡蛋去 、 、 。他还 。

5、小结:是呀,鸡蛋是兔子唯一的好朋友,它要把自己所有的爱都给他,蛋宝宝一天天的长大了,而且越来越重,过了许多天,怎么了?(鸡蛋破了)鸡蛋破了,谁会出来呀?真的是一只可爱的小鸡呀!填空:有一天,没有耳朵的兔子一不小心 ,他心理着急地喊着:“哎呦! 。”4、孩子们,兔子把所有的希望和爱都放在了鸡蛋上面,它希望小鸡是什么样子的?可现在呢?兔子会怎么样?心情会怎么样?那小鸡呢,它会接受这样一只没有耳朵的兔子吗?你们希望小鸡接受兔子吗?说说你的理由。一只小鸡站在他面前,傻傻地看着他。“啊!怎么长着两只耳朵?”没有耳朵的兔子失望极了。他心里想: 5、师:那到底会不会呢?怎么样了?他们在干什么?一个大大的拥抱

6、。孩子们,拥抱是什么感觉?小结:这只没有耳朵的兔子是第一次收到朋友的拥抱,这个拥抱是用它自己的付出换来的,现在它也得到了爱,得到了别人的认可,找到了快乐。我们也和旁边的好朋友拥抱一下,感受一下兔子的幸福。没有耳朵的兔子和长着两只耳朵的小鸡成为了好朋友。从那天起,他觉得有没有耳朵就不重要了。为什么? 小鸡轻轻地叫着:“叽叽!叽叽!”小鸡好像在说:“ ”从那天起,没有耳朵的兔子觉得,有没有耳朵已经一点儿都不重要了。因为 五、特别的爱给特别的人关注身边的弱势群体。1、师:在我们的身边也有一些这样的人,虽然他们很特别,长得和别人不一样,但是他们也在努力的寻找他们的幸福。(图片)这位钢琴家叔叔没有手,但是能用脚演奏出优美的音乐。这位舞蹈家叔叔只有一张腿,但是他依然是舞台上最美的人。我们要像他们一样,不管自己有多么特别,不管别人怎么看自己,只要有更多的付出,更多的鼓励,更多的爱,就能找到属于自己的那份幸福和快乐。2、观看录像,知道正视自己、付出努力就能获得快乐。(残疾人舞蹈和残疾人运动)小结:一个人只有一只手,但是他们通过自己的努力,依然是舞台上最美的精灵,让人们为他们感动,为他们骄傲,他们虽然没有脚,只能坐在轮椅上,但他们依然像骏马一样在赛场上奔跑,让人们为他喝彩为他加油。专心-专注-专业

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