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1、学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示和精 神，加强学校健康教育，推动落实综合防控儿童青少年近 视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育气氛，增强青 少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的 良好习惯，结合近视防控宣传教育月活动提出的具体要求, 我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：一.我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了 一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技 术指南”对学生进行详细的讲解，重点培养“每个人都是自 身健康第一责任人”的意识。培养健康用眼行为，如何发现 自身视力异常，认真做眼保健操，保持正确的读写姿势，控
2、 制使用电子产品的时间，保证充足睡眠，养成良好的饮食习 惯。二.结合“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛, 让他们拥有一个光明的未来”主题，开展一次主题队会，加 强学生的保护眼睛的意识。三.教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次 的眼保健操。学校校医逐班对学生进行眼保健操检查，发现 问题及时纠正。睡眠时间缺乏随后，老师向大家普及了近视的严重危害, 并提出了郑重建议。二、专业医生细检查为更清楚地了解在校学生的近视现状，邀请了专业医生, 利用专业仪器，对全体学生进行了专项检查。三、眼保健操做标准眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部 穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，以到达
3、改善眼 的疲劳，预防近视等眼部疾病的目的。我们每天在校都会做 眼保健操。但有些同学没有重视，随意做，就达不到应有的 保健效果。因此，红领巾值日队员们坚持轮岗监督，催促队 员们认真做好眼保健操。为了让同学们学会正确做眼保健操，高年级的同学们走 进了低年级各班，手把手地教起了正确做法。学生正处在生长发育的时期，假设用眼不当，视力极易受 损。调查显示，大局部的近视都与不良的用眼习惯有关。为 保护视力健康开展，防止患上近视，我们一定要在日常学习 生活中，养成良好的用眼习惯。良好的视力是我们可以享用一生的珍贵财富，远离眼病, 预防近视，让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建 议“愿每位同学都牢记在心
4、，落实行动。让我们都眼睛水灵灵，世界亮晶晶。学校近视防控宣传教育月活动总结学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神, 积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作。在 不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学 生在德、智、体、美、劳全面开展，成为“四有”的一代新 人。一、建立制度、加强宣传1 .学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任 会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每 天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指 导、纠正穴位不够准确的学生。2 .认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适 当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任
5、课教师在 课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。3 .把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展 宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成 良好的用眼习惯。二、减轻学业负担、增强学生体质.改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到 不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。1 .课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间。定期检 查视力。2 .教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无 裂缝、不反光。3 .我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比 例相称，每周调换学生座位一次。4 .保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动 时间，强健的体魄不仅可以防止全身性疾病，而且也
6、有利于 眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有 规律。三、培养学生良好的用眼习惯.要求教师做到“三不”(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。1 .培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位 和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳 远，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”。“一要”是(1)读写姿势要端正，眼书距离一方尺；(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃假边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看
7、电视要有节制。、学校、家庭密切配合1 .每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防 近视工作及宣传防近视知识。2 .老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家 长做好学生的视力保护工作。学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健 康第一，的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作 才能收到一定的实效。我校将继续努力，相信学生近视眼患 病率会逐年下降。2022年学校开展近视防控宣传教育月活动总结深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加 强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一 步营造近视防控宣传教育气氛，学校开展了 “全社会行动起 来，共同呵护好孩子的眼睛，让
8、他们拥有一个光明的未来。” 为主题的近视防控宣传教育月活动。一、预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的 生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害。因此, 为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我 校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育, 对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。9月X日，学校邀请专业眼科医生，到校给学生做近视 防控知识讲座。医生给大家详细提供了预防近视的方法。包 括：保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外 体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等。让学 生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法。同时，在当天的主题
9、班会课上，各班开展了主题班会活 动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的 影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解 基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良 好的坐姿和正确的读书、书写习惯，保护自己的眼睛。二、积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教 育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入 到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持 每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导。同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、 绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配 合，学校共收集到7
10、9篇征文，229幅绘画作品。学校对作品 优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛 围。通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动, 进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好气氛，增强了孩子 们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护 眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让 孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！学校近视防控宣传教育月活动总结本学年度，我校的近视眼防控工作，按照中小学近视 眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本知识的要 求，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总 结如下：一.按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学 生
11、检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指 标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分 档管理。二.落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的 检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其规范 学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保 健操。三.开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生 习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近 视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读 写姿势和用眼卫生习惯。四.号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯 穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做 到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖
12、一寸；写字一小 时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不 在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生 习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。五.保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅 可以防止全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外, 要加强营养，防止过劳，生活要有规律。六 .卫生室接受学生预防近视知识咨询。七 .教师学习保护学生视力守那么，保证教室采光，照明， 教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。A.开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者, 要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指 导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治
13、疗近视眼, 有效控制近视发病率。本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫 生习惯还须加强。四.各班根据学生年龄特点出一期板报。五.教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外 活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学 生共同参与，积极投入防近的活动中，进一步增强了全体师 生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了保护眼睛、预防 近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到 了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良好的效果。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育, 通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱 眼工作，为学生的全面开展打好坚实的基础。202
14、2年中小学近视防控宣传教育月活动方案为进一步推动我校“防近”工作的开展，为保护学生视 力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，切实提 高学生健康用眼的水平，降低视力低下率。我校在九月份开 展“爱眼”宣传月活动，特制定本活动方案。一.根据我校实际情况，通过卫生橱窗、学校电台广播、 学校公众号等多种形式开展面对教师、学生、家长的宣传活 动，提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认 识。开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，切 实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。二.学生们生活、学习的环境对其视力有着十分重要的 影响。为了保护学生的视力，学校已到达确俣学生学习、生 活环境符合
15、用眼卫生标准，并按照要求合理配置课桌椅，另 外，学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光，每一个教室 内第一排课桌前缘距黑板不少于2米。为了防控学生近视的 发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环 境，为防近工作莫定物质上的保证。三.确保每天两次的眼保健操，进一步加强做操质量, 做到人人都会正确做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫 生员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正，要 把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每 天第二节课和第六节课的任课教师必须负责催促并指导学 生认真做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净，做到穴 位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作10
16、0%正确，并 配合值周工作有考核评比记录和总结。四.开展爱眼护眼“四个一”活动。即“一查、一操、 一课、一网”（一）“一查”即全校学生进行一次视力检测，爱眼活 动从学生了解自己的视力现状开始。同时学生结合自己的视 力现状开展一次通过以“如何保护我们的眼睛不受损害” 为主题的班会，来使每位学生都能保护眼睛、科学用眼的重 要性，都能养成科学用眼的习惯。（二）“一操”即新眼操比赛：提高师生的重视程度， 检查、展示九月份推广新眼操的成果，开展一次全校学生参 与的眼操比赛活动，评出优胜班级（每年级两个优胜班）。 以眼保健操示范视频及眼保健操图中对于穴位、手法的要求 作为评选标准。（三）“一课”即上好一堂
17、以“保护视力为主题的健 康教育课，利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课, 进行一次有关科学用眼的专题教育。（四）“一网”即一次通过网络平台的教育：学校利用 学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。将新眼操介绍 给家长，号召家长和学生一起学习，做到家校配合。五.结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好 的科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查 记录结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级 中树立好典范。六.时间安排1.9月2日一一9月10日，为防近宣传、发动阶段（召 开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课）。2.9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国 旗
18、下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自 己的保护视力的个性方案。3.9月8-10日开展坐姿评比活动。，以学生日常“三个 一”，即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖 一寸”的执行情况作为评选标准，评选出本班的坐姿标兵 1-2名，在班级中树立好典范。4. 9月16日全校进行眼保健操比赛，并评选优胜班级（每 年级2个优胜班），引导学生养成良好的科学用眼习惯。5. 9月24日总结9月份全校开展防近工作情况。七.各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排, 切实做好此项工作，要把对学生的防近教育工作做好做实。学校秋季近视防控宣传教育月活开工作总结为深入贯彻各级关于儿童青少年近视问题
19、的重要指示 精神，推动各地和学校全面落实综合防控儿童青少年近视 实施方案，主动应对疫情对儿童青少年视力健康和近视防 控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，在各地和 学校进一步掀起近视防控宣传教育热潮，现就开展近视防控 宣传教育月活开工作总结如下。一、加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导 小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作， 各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。总务处确保学校 灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利 于保护学生的视力，提高防控成果。二、加强宣传，具体落实，提高认识。充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大
20、屏幕等加强近 视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近 视护眼的好习惯。三、家校联手，抓实抓细，确保防控。为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长 书的方式，提醒学生和家长在9月X日晚19:00观看“科学 预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂。同时，推送相 关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传, 传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教 育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。虽然还在疫情期间，为了保证学生的身体健康，保证学 生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼, 让学生放松心情，在锻炼身体的
21、同时，保证学生的视力不受 影响。五、加强教育，养好习惯，降低近视。利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视 的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进 行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、 眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动 的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼 习惯，降低青少年近视率。近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每 一位学生的开展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活 动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健 康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光 明的未来。近视防控宣传教育月活
22、动总结为切实加强学生视力保护工作，使我国青少年近视的发 生率明显下降的工作目标，我校结合中小学学生近视眼防 控工作方案及中小学学生预防近视眼基本知识与要求 对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一.贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神，学校 将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进 教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不 占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生 每日睡眠时间。二.加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教 育课对全校学生开展宣传教育；结合要求每年的9月份对全 体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和 护眼意识;
23、保健教师还结合每年9月份的防近宣传月和“爱 眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防 近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视治疗仪器在 午休时间对各年级边缘近视的学生进行了治疗，使一局部学 生的视力恢复到正常。三.各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不 反光。每周调换学生座位一次。四.全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师 在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循 环检查，看是否认真做操。五.要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不 要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。六.保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天 上、下午大课间活动
24、时间；任何教师不占用体育课时间。七.加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读 写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下 坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近 视眼发病率得到了有效的控制，绝大局部在校学生形成了良 好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证 学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。2022年学校近视防控宣传教育月总结人们常说，眼睛是心灵的窗户。我们在描写眼睛时，常 爱用“明亮” “水灵灵” “炯炯有神”等美好的词语来形 容。是啊，谁不希望自
25、己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的 窗户更加明亮呢？可是，很多同学却因为不讲究用眼卫生， 造成了视力不良。为了让同学们关注、保护自己的眼睛，学 校开展了 “近视防控宣传月教育活动。一、广播发声传建议在校园广播“晨间相约一一辅导员开讲”栏目中，辅导 员老师为同学们做了一次“预防近视”的专题演讲。老师告诉队员们，据2022年调查统计，学生总体近视 发病形势严峻，随着年级的升高，学生近视率快速增长，近 视人数超过总人数的一半，近视率更是到达了惊人的68. 84%o学校的这一现状，也是我国整表达状的一个缩影。目前 我国青少年近视率居世界第一，其中，学生的近视接近40%。 相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。这样的“世界第一”我们可不想要。老师给大家分析了 近视形成的一些主要原因：学业压力增大；电子产品普及；