《2018年浙江省金华市中考数学试卷带答案(共43页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年浙江省金华市中考数学试卷带答案(共43页).docx（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年浙江省金华市中考数学试卷一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1在0，1，12，1四个数中，最小的数是（）A0B1C-12D12计算（a）3÷a结果正确的是（）Aa2Ba2Ca3Da43如图，B的同位角可以是（）A1B2C3D44若分式x-3x+3的值为0，则x的值为（）A3B3C3或3D05一个几何体的三视图如图所示，该几何体是（）A直三棱柱B长方体C圆锥D立方体6如图，一个游戏转盘中，红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为60°，90°，210°让转盘自由转动，指针停止后落在黄色区域的概率是（）A16B1
2、4C13D7127小明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边所在的直线为x轴，对称轴为y轴，建立如图所示的平面直角坐标系若坐标轴的单位长度取1mm，则图中转折点P的坐标表示正确的是（）A（5，30）B（8，10）C（9，10）D（10，10）8如图，两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上，量得ABC=，ADC=，则竹竿AB与AD的长度之比为（）AtantanBsinsinCsinsinDcoscos9如图，将ABC绕点C顺时针旋转90°得到EDC若点A，D，E在同一条直线上，ACB=20°，则ADC的度数是（）A55°B60°C65°D70°
3、10某通讯公司就上宽带网推出A，B，C三种月收费方式这三种收费方式每月所需的费用y（元）与上网时间x（h）的函数关系如图所示，则下列判断错误的是（）A每月上网时间不足25h时，选择A方式最省钱B每月上网费用为60元时，B方式可上网的时间比A方式多C每月上网时间为35h时，选择B方式最省钱D每月上网时间超过70h时，选择C方式最省钱二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11化简（x1）（x+1）的结果是 12如图，ABC的两条高AD，BE相交于点F，请添加一个条件，使得ADCBEC（不添加其他字母及辅助线），你添加的条件是 13如图是我国20132017年国内生产总值增长速度统计图，则
4、这5年增长速度的众数是 14对于两个非零实数x，y，定义一种新的运算：x*y=ax+by若1*（1）=2，则（2）*2的值是 15如图2，小靓用七巧板拼成一幅装饰图，放入长方形ABCD内，装饰图中的三角形顶点E，F分别在边AB，BC上，三角形的边GD在边AD上，则ABBC的值是 16如图1是小明制作的一副弓箭，点A，D分别是弓臂BAC与弓弦BC的中点，弓弦BC=60cm沿AD方向拉动弓弦的过程中，假设弓臂BAC始终保持圆弧形，弓弦不伸长如图2，当弓箭从自然状态的点D拉到点D1时，有AD1=30cm，B1D1C1=120°（1）图2中，弓臂两端B1，C1的距离为 cm（2）如图3，将弓
5、箭继续拉到点D2，使弓臂B2AC2为半圆，则D1D2的长为 cm三、解答题（本题有8小题，共66分，各小题都必须写出解答过程）17计算：8+（2018）04sin45°+|2|18解不等式组：&x3+2x&2x+23(x-1)19为了解朝阳社区2060岁居民最喜欢的支付方式，某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查（每人只能选择其中一项），并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图请根据图中信息解答下列问题：（1）求参与问卷调查的总人数（2）补全条形统计图（3）该社区中2060岁的居民约8000人，估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数20（8分）（20
6、18金华）如图，在6×6的网格中，每个小正方形的边长为1，点A在格点（小正方形的顶点）上试在各网格中画出顶点在格点上，面积为6，且符合相应条件的图形21如图，在RtABC中，点O在斜边AB上，以O为圆心，OB为半径作圆，分别与BC，AB相交于点D，E，连结AD已知CAD=B（1）求证：AD是O的切线（2）若BC=8，tanB=12，求O的半径22如图，抛物线y=ax2+bx（a0）过点E（10，0），矩形ABCD的边AB在线段OE上（点A在点B的左边），点C，D在抛物线上设A（t，0），当t=2时，AD=4（1）求抛物线的函数表达式（2）当t为何值时，矩形ABCD的周长有最大值？最大
7、值是多少？（3）保持t=2时的矩形ABCD不动，向右平移抛物线当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G，H，且直线GH平分矩形的面积时，求抛物线平移的距离23如图，四边形ABCD的四个顶点分别在反比例函数y=mx与y=nx（x0，0mn）的图象上，对角线BDy轴，且BDAC于点P已知点B的横坐标为4（1）当m=4，n=20时若点P的纵坐标为2，求直线AB的函数表达式若点P是BD的中点，试判断四边形ABCD的形状，并说明理由（2）四边形ABCD能否成为正方形？若能，求此时m，n之间的数量关系；若不能，试说明理由24在RtABC中，ACB=90°，AC=12点D在直线CB上，以CA，CD为
8、边作矩形ACDE，直线AB与直线CE，DE的交点分别为F，G（1）如图，点D在线段CB上，四边形ACDE是正方形若点G为DE中点，求FG的长若DG=GF，求BC的长（2）已知BC=9，是否存在点D，使得DFG是等腰三角形？若存在，求该三角形的腰长；若不存在，试说明理由2018年浙江省金华市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1（3分）（2018金华）在0，1，12，1四个数中，最小的数是（）A0B1C-12D1【考点】18：有理数大小比较【专题】1 ：常规题型；511：实数【分析】根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数
9、，两个负数，其绝对值大的反而小）比较即可【解答】解：11201，最小的数是1，故选：D【点评】本题考查了对有理数的大小比较法则的应用，用到的知识点是正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小2（3分）（2018金华）计算（a）3÷a结果正确的是（）Aa2Ba2Ca3Da4【考点】48：同底数幂的除法【专题】11 ：计算题【分析】直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则分别化简求出答案【解答】解：（a）3÷a=a3÷a=a31=a2，故选：B【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算，正确掌握运算法则是解题关键
10、3（3分）（2018金华）如图，B的同位角可以是（）A1B2C3D4【考点】J6：同位角、内错角、同旁内角【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角，进而得出答案【解答】解：B的同位角可以是：4故选：D【点评】此题主要考查了同位角的定义，正确把握定义是解题关键4（3分）（2018金华）若分式x-3x+3的值为0，则x的值为（）A3B3C3或3D0【考点】63：分式的值为零的条件【专题】11 ：计算题【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值【解答】解：由分式的值为零的条件得x3=0
11、，且x+30，解得x=3故选：A【点评】本题考查了分式值为0的条件，具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0这两个条件缺一不可5（3分）（2018金华）一个几何体的三视图如图所示，该几何体是（）A直三棱柱B长方体C圆锥D立方体【考点】U3：由三视图判断几何体【专题】55：几何图形【分析】根据三视图的形状可判断几何体的形状【解答】解：观察三视图可知，该几何体是直三棱柱故选：A【点评】本题考查了几何体的三视图和结构特征，根据三视图的形状可判断几何体的形状是关键6（3分）（2018金华）如图，一个游戏转盘中，红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为60°，90°，210
12、6;让转盘自由转动，指针停止后落在黄色区域的概率是（）A16B14C13D712【考点】X5：几何概率【专题】543：概率及其应用【分析】求出黄区域圆心角在整个圆中所占的比例，这个比例即为所求的概率【解答】解：黄扇形区域的圆心角为90°，所以黄区域所占的面积比例为90360=14，即转动圆盘一次，指针停在黄区域的概率是14，故选：B【点评】本题将概率的求解设置于转动转盘游戏中，考查学生对简单几何概型的掌握情况，既避免了单纯依靠公式机械计算的做法，又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用，体现了数学学科的基础性用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比7（3分）（2018金华）小
13、明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边所在的直线为x轴，对称轴为y轴，建立如图所示的平面直角坐标系若坐标轴的单位长度取1mm，则图中转折点P的坐标表示正确的是（）A（5，30）B（8，10）C（9，10）D（10，10）【考点】D3：坐标确定位置【专题】11 ：计算题【分析】先求得点P的横坐标，结合图形中相关线段的和差关系求得点P的纵坐标【解答】解：如图，过点C作CDy轴于D，BD=5，CD=50÷216=9，OA=ODAD=4030=10，P（9，10）；故选：C【点评】此题考查了坐标确定位置，根据题意确定出CD=9，AD=10是解本题的关键8（3分）（2018金华）如图，两根竹竿
14、AB和AD斜靠在墙CE上，量得ABC=，ADC=，则竹竿AB与AD的长度之比为（）AtantanBsinsinCsinsinDcoscos【考点】T8：解直角三角形的应用【专题】552：三角形【分析】在两个直角三角形中，分别求出AB、AD即可解决问题；【解答】解：在RtABC中，AB=ACsin，在RtACD中，AD=ACsin，AB：AD=ACsin：ACsin=sinsin，故选：B【点评】本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识，解题的关键是学会利用参数解决问题，属于中考常考题型9（3分）（2018金华）如图，将ABC绕点C顺时针旋转90°得到EDC若点A，D，E在同一条
15、直线上，ACB=20°，则ADC的度数是（）A55°B60°C65°D70°【考点】R2：旋转的性质【专题】55：几何图形【分析】根据旋转的性质和三角形内角和解答即可【解答】解：将ABC绕点C顺时针旋转90°得到EDCDCE=ACB=20°，BCD=ACE=90°，AC=CE，ACD=90°20°=70°，点A，D，E在同一条直线上，ADC+EDC=180°，EDC+E+DCE=180°，ADC=E+20°，ACE=90°，AC=CEDAC+E=
16、90°，E=DAC=45°在ADC中，ADC+DAC+DCA=180°，即45°+70°+ADC=180°，解得：ADC=65°，故选：C【点评】此题考查旋转的性质，关键是根据旋转的性质和三角形内角和解答10（3分）（2018金华）某通讯公司就上宽带网推出A，B，C三种月收费方式这三种收费方式每月所需的费用y（元）与上网时间x（h）的函数关系如图所示，则下列判断错误的是（）A每月上网时间不足25h时，选择A方式最省钱B每月上网费用为60元时，B方式可上网的时间比A方式多C每月上网时间为35h时，选择B方式最省钱D每月上网时间
17、超过70h时，选择C方式最省钱【考点】E6：函数的图象【专题】532：函数及其图像；533：一次函数及其应用【分析】A、观察函数图象，可得出：每月上网时间不足25 h时，选择A方式最省钱，结论A正确；B、观察函数图象，可得出：当每月上网费用50元时，B方式可上网的时间比A方式多，结论B正确；C、利用待定系数法求出：当x25时，yA与x之间的函数关系式，再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=35时yA的值，将其与50比较后即可得出结论C正确；D、利用待定系数法求出：当x50时，yB与x之间的函数关系式，再利用一次函数图象上点的坐标特征可求出当x=70时yB的值，将其与120比较后即可得出结
18、论D错误综上即可得出结论【解答】解：A、观察函数图象，可知：每月上网时间不足25 h时，选择A方式最省钱，结论A正确；B、观察函数图象，可知：当每月上网费用50元时，B方式可上网的时间比A方式多，结论B正确；C、设当x25时，yA=kx+b，将（25，30）、（55，120）代入yA=kx+b，得：&25k+b=30&55k+b=120，解得：&k=3&b=-45，yA=3x45（x25），当x=35时，yA=3x45=6050，每月上网时间为35h时，选择B方式最省钱，结论C正确；D、设当x50时，yB=mx+n，将（50，50）、（55，65）代入yB=mx
19、+n，得：&50m+n=50&55m+n=65，解得：&m=3&n=-100，yB=3x100（x50），当x=70时，yB=3x100=110120，结论D错误故选：D【点评】本题考查了函数的图象、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征，观察函数图象，利用一次函数的有关知识逐一分析四个选项的正误是解题的关键二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11（4分）（2018金华）化简（x1）（x+1）的结果是x21【考点】4F：平方差公式【专题】11 ：计算题【分析】原式利用平方差公式计算即可得到结果【解答】解：原式=x21，故答案为：x2
20、1【点评】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键12（4分）（2018金华）如图，ABC的两条高AD，BE相交于点F，请添加一个条件，使得ADCBEC（不添加其他字母及辅助线），你添加的条件是AC=BC【考点】KB：全等三角形的判定【专题】1 ：常规题型【分析】添加AC=BC，根据三角形高的定义可得ADC=BEC=90°，再证明EBC=DAC，然后再添加AC=BC可利用AAS判定ADCBEC【解答】解：添加AC=BC，ABC的两条高AD，BE，ADC=BEC=90°，DAC+C=90°，EBC+C=90°，EBC=DAC，在ADC和BEC
21、中&BEC=ADC&EBC=DAC&AC=BC，ADCBEC（AAS），故答案为：AC=BC【点评】此题主要考查了三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角13（4分）（2018金华）如图是我国20132017年国内生产总值增长速度统计图，则这5年增长速度的众数是6.9%【考点】W5：众数【专题】11 ：计算题【分析】根据众数的概念判断即可【解答】解：这5年增长速度分别是7.8%、7.3%、6.9%、
22、6.7%、6.9%，则这5年增长速度的众数是6.9%，故答案为：6.9%【点评】本题考查的是众数的确定，掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数是解题的关键14（4分）（2018金华）对于两个非零实数x，y，定义一种新的运算：x*y=ax+by若1*（1）=2，则（2）*2的值是1【考点】2C：实数的运算【专题】11 ：计算题；36 ：整体思想【分析】根据新定义的运算法则即可求出答案【解答】解：1*（1）=2，a1+b-1=2即ab=2原式=a-2+b2=-12（ab）=1故答案为：1【点评】本题考查代数式运算，解题的关键是熟练运用整体的思想，本题属于基础题型15（4分）（2018金华）如图2
23、，小靓用七巧板拼成一幅装饰图，放入长方形ABCD内，装饰图中的三角形顶点E，F分别在边AB，BC上，三角形的边GD在边AD上，则ABBC的值是2+14【考点】LB：矩形的性质；IM：七巧板【专题】556：矩形 菱形 正方形【分析】设七巧板的边长为x，根据正方形的性质、矩形的性质分别表示出AB，BC，进一步求出ABBC的值【解答】解：设七巧板的边长为x，则AB=12x+22x，BC=12x+x+12x=2x，ABBC=12x+22x2x=2+14故答案为：2+14【点评】考查了矩形的性质，七巧板，关键是熟悉七巧板的特征，表示出AB，BC的长16（4分）（2018金华）如图1是小明制作的一副弓箭，
24、点A，D分别是弓臂BAC与弓弦BC的中点，弓弦BC=60cm沿AD方向拉动弓弦的过程中，假设弓臂BAC始终保持圆弧形，弓弦不伸长如图2，当弓箭从自然状态的点D拉到点D1时，有AD1=30cm，B1D1C1=120°（1）图2中，弓臂两端B1，C1的距离为303cm（2）如图3，将弓箭继续拉到点D2，使弓臂B2AC2为半圆，则D1D2的长为10510cm【考点】M3：垂径定理的应用；KU：勾股定理的应用；M5：圆周角定理【专题】559：圆的有关概念及性质【分析】（1）如图1中，连接B1C1交DD1于H解直角三角形求出B1H，再根据垂径定理即可解决问题；（2）如图3中，连接B1C1交DD
25、1于H，连接B2C2交DD2于G利用弧长公式求出半圆半径即可解决问题；【解答】解：（1）如图2中，连接B1C1交DD1于HD1A=D1B1=30D1是B1AC1的圆心，AD1B1C1，B1H=C1H=30×sin60°=153，B1C1=303弓臂两端B1，C1的距离为303（2）如图3中，连接B1C1交DD1于H，连接B2C2交DD2于G设半圆的半径为r，则r=12030180，r=20，AG=GB2=20，GD1=3020=10，在RtGB2D2中，GD2=302-202=105D1D2=10510故答案为303，10510，【点评】本题考查垂径定理的应用、勾股定理、弧
26、长公式等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考填空题中的压轴题三、解答题（本题有8小题，共66分，各小题都必须写出解答过程）17（6分）（2018金华）计算：8+（2018）04sin45°+|2|【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；T5：特殊角的三角函数值【专题】11 ：计算题【分析】根据零指数幂和特殊角的三角函数值进行计算【解答】解：原式=22+14×22+2=22+122+2=3【点评】本题考查了实数的运算：实数的运算和在有理数范围内一样，值得一提的是，实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算，又可以进行开方运算，其中正实数可以开平
27、方18（6分）（2018金华）解不等式组：&x3+2x&2x+23(x-1)【考点】CB：解一元一次不等式组【专题】11 ：计算题；524：一元一次不等式(组)及应用【分析】首先分别解出两个不等式的解集，再求其公共解集即可【解答】解：解不等式x3+2x，得：x3，解不等式2x+23（x1），得：x5，不等式组的解集为3x5【点评】此题主要考查了不等式组的解法，关键是熟练掌握不等式组解集的确定：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到19（6分）（2018金华）为了解朝阳社区2060岁居民最喜欢的支付方式，某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查（每人只能
28、选择其中一项），并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图请根据图中信息解答下列问题：（1）求参与问卷调查的总人数（2）补全条形统计图（3）该社区中2060岁的居民约8000人，估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数【考点】VC：条形统计图；V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图【专题】542：统计的应用【分析】（1）根据喜欢支付宝支付的人数÷其所占各种支付方式的比例=参与问卷调查的总人数，即可求出结论；（2）根据喜欢现金支付的人数（4160岁）=参与问卷调查的总人数×现金支付所占各种支付方式的比例15，即可求出喜欢现金支付的人数（4160岁），再将条形统计图补充完整即可得
29、出结论；（3）根据喜欢微信支付方式的人数=社区居民人数×微信支付所占各种支付方式的比例，即可求出结论【解答】解：（1）（120+80）÷40%=500（人）答：参与问卷调查的总人数为500人（2）500×15%15=60（人）补全条形统计图，如图所示（3）8000×（140%10%15%）=2800（人）答：这些人中最喜欢微信支付方式的人数约为2800人【点评】本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体，解题的关键是：（1）观察统计图找出数据，再列式计算；（2）通过计算求出喜欢现金支付的人数（4160岁）；（3）根据样本的比例×总人数，
30、估算出喜欢微信支付方式的人数20（8分）（2018金华）如图，在6×6的网格中，每个小正方形的边长为1，点A在格点（小正方形的顶点）上试在各网格中画出顶点在格点上，面积为6，且符合相应条件的图形【考点】N4：作图应用与设计作图【专题】13 ：作图题【分析】利用数形结合的思想解决问题即可；【解答】解：符合条件的图形如图所示：【点评】本题考查作图应用与设计，三角形的面积，平行四边形的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型21（8分）（2018金华）如图，在RtABC中，点O在斜边AB上，以O为圆心，OB为半径作圆，分别与BC，AB相交于点D，E，连结AD已知C
31、AD=B（1）求证：AD是O的切线（2）若BC=8，tanB=12，求O的半径【考点】ME：切线的判定与性质；T7：解直角三角形【专题】55A：与圆有关的位置关系【分析】（1）连接OD，由OD=OB，利用等边对等角得到一对角相等，再由已知角相等，等量代换得到1=3，求出4为90°，即可得证；（2）设圆的半径为r，利用锐角三角函数定义求出AB的长，再利用勾股定理列出关于r的方程，求出方程的解即可得到结果【解答】（1）证明：连接OD，OB=OD，3=B，B=1，1=3，在RtACD中，1+2=90°，4=180°（2+3）=90°，ODAD，则AD为圆O的切
32、线；（2）设圆O的半径为r，在RtABC中，AC=BCtanB=4，根据勾股定理得：AB=42+82=45，OA=45r，在RtACD中，tan1=tanB=12，CD=ACtan1=2，根据勾股定理得：AD2=AC2+CD2=16+4=20，在RtADO中，OA2=OD2+AD2，即（45r）2=r2+20，解得：r=352【点评】此题考查了切线的判定与性质，以及勾股定理，熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键22（10分）（2018金华）如图，抛物线y=ax2+bx（a0）过点E（10，0），矩形ABCD的边AB在线段OE上（点A在点B的左边），点C，D在抛物线上设A（t，0），当t=2时
33、，AD=4（1）求抛物线的函数表达式（2）当t为何值时，矩形ABCD的周长有最大值？最大值是多少？（3）保持t=2时的矩形ABCD不动，向右平移抛物线当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G，H，且直线GH平分矩形的面积时，求抛物线平移的距离【考点】HF：二次函数综合题【专题】15 ：综合题；535：二次函数图象及其性质；558：平移、旋转与对称【分析】（1）由点E的坐标设抛物线的交点式，再把点D的坐标（2，4）代入计算可得；（2）由抛物线的对称性得BE=OA=t，据此知AB=102t，再由x=t时AD=14t2+52t，根据矩形的周长公式列出函数解析式，配方成顶点式即可得；（3）由t=2得出点
34、A、B、C、D及对角线交点P的坐标，由直线GH平分矩形的面积知直线GH必过点P，根据ABCD知线段OD平移后得到的线段是GH，由线段OD的中点Q平移后的对应点是P知PQ是OBD中位线，据此可得【解答】解：（1）设抛物线解析式为y=ax（x10），当t=2时，AD=4，点D的坐标为（2，4），将点D坐标代入解析式得16a=4，解得：a=14，抛物线的函数表达式为y=14x2+52x；（2）由抛物线的对称性得BE=OA=t，AB=102t，当x=t时，AD=14t2+52t，矩形ABCD的周长=2（AB+AD）=2（102t）+（14t2+52t）=12t2+t+20=12（t1）2+412，12
35、0，当t=1时，矩形ABCD的周长有最大值，最大值为412；（3）如图，当t=2时，点A、B、C、D的坐标分别为（2，0）、（8，0）、（8，4）、（2，4），矩形ABCD对角线的交点P的坐标为（5，2），当平移后的抛物线过点A时，点H的坐标为（4，4），此时GH不能将矩形面积平分；当平移后的抛物线过点C时，点G的坐标为（6，0），此时GH也不能将矩形面积平分；当G、H中有一点落在线段AD或BC上时，直线GH不可能将矩形的面积平分，当点G、H分别落在线段AB、DC上时，直线GH过点P必平分矩形ABCD的面积，ABCD，线段OD平移后得到的线段GH，线段OD的中点Q平移后的对应点是P，在OBD中
36、，PQ是中位线，PQ=12OB=4，所以抛物线向右平移的距离是4个单位【点评】本题主要考查二次函数的综合问题，解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、二次函数的性质及平移变换的性质等知识点23（10分）（2018金华）如图，四边形ABCD的四个顶点分别在反比例函数y=mx与y=nx（x0，0mn）的图象上，对角线BDy轴，且BDAC于点P已知点B的横坐标为4（1）当m=4，n=20时若点P的纵坐标为2，求直线AB的函数表达式若点P是BD的中点，试判断四边形ABCD的形状，并说明理由（2）四边形ABCD能否成为正方形？若能，求此时m，n之间的数量关系；若不能，试说明理由【考点】GB：反比例函数综
37、合题【专题】15 ：综合题【分析】（1）先确定出点A，B坐标，再利用待定系数法即可得出结论；先确定出点D坐标，进而确定出点P坐标，进而求出PA，PC，即可得出结论；（2）先确定出B（4，m4），进而得出A（4t，m4+t），即：（4t）（m4+t）=m，即可得出点D（4，8m4），即可得出结论【解答】解：（1）如图1，m=4，反比例函数为y=4x，当x=4时，y=1，B（4，1），当y=2时，2=4x，x=2，A（2，2），设直线AB的解析式为y=kx+b，&2k+b=2&4k+b=1，&k=-12&b=3，直线AB的解析式为y=12x+3；四边形ABCD是菱形
38、，理由如下：如图2，由知，B（4，1），BDy轴，D（4，5），点P是线段BD的中点，P（4，3），当y=3时，由y=4x得，x=43，由y=20x得，x=203，PA=443=83，PC=2034=83，PA=PC，PB=PD，四边形ABCD为平行四边形，BDAC，四边形ABCD是菱形；（2）四边形ABCD能是正方形，理由：当四边形ABCD是正方形，记AC，BD的交点为P，PA=PB=PC=PD，（设为t，t0），当x=4时，y=mx=m4，B（4，m4），A（4t，m4+t），C（4+t，m4+t），（4t）（m4+t）=m，t=4m4，C（8m4，4），（8m4）×4=n，m+
39、n=32，点D的纵坐标为m4+2t=m4+2（4m4）=8m4，D（4，8m4），4（8m4）=n，m+n=32【点评】此题是反比例函数综合题，主要考查了待定系数法，平行四边形的判定，菱形的判定和性质，正方形的性质，判断出四边形ABCD是平行四边形是解本题的关键24（12分）（2018金华）在RtABC中，ACB=90°，AC=12点D在直线CB上，以CA，CD为边作矩形ACDE，直线AB与直线CE，DE的交点分别为F，G（1）如图，点D在线段CB上，四边形ACDE是正方形若点G为DE中点，求FG的长若DG=GF，求BC的长（2）已知BC=9，是否存在点D，使得DFG是等腰三角形？若
40、存在，求该三角形的腰长；若不存在，试说明理由【考点】LO：四边形综合题【专题】152：几何综合题【分析】（1）只要证明ACFGEF，推出FGAF=EGAC，即可解决问题；如图1中，想办法证明1=2=30°即可解决问题；（2）分四种情形：如图2中，当点D中线段BC上时，此时只有GF=GD，如图3中，当点D中线段BC的延长线上，且直线AB，CE的交点中AE上方时，此时只有GF=DG，如图4中，当点D在线段BC的延长线上，且直线AB，EC的交点中BD下方时，此时只有DF=DG，如图5中，当点D中线段CB的延长线上时，此时只有DF=DG，分别求解即可解决问题；【解答】解：（1）在正方形ACD
41、E中，DG=GE=6，中RtAEG中，AG=AE2+EG2=65，EGAC，ACFGEF，FGAF=EGAC，FGAF=612=12，FG=13AG=25如图1中，正方形ACDE中，AE=ED，AEF=DEF=45°，EF=EF，AEFDEF，1=2，设1=2=x，AEBC，B=1=x，GF=GD，3=2=x，在DBF中，3+FDB+B=180°，x+（x+90°）+x=180°，解得x=30°，B=30°，在RtABC中，BC=ACtan30°=123（2）在RtABC中，AB=AC2+BC2=122+92=15，如图2中
42、，当点D中线段BC上时，此时只有GF=GD，DGAC，BDGBCA，设BD=3x，则DG=4x，BG=5x，GF=GD=4x，则AF=159x，AECB，AEFBCF，AEBC=AFBF，9-3x9=15-9x9x，整理得：x26x+5=0，解得x=1或5（舍弃）腰长GD为=4x=4如图3中，当点D中线段BC的延长线上，且直线AB，CE的交点中AE上方时，此时只有GF=DG，设AE=3x，则EG=4x，AG=5x，FG=DG=12+4x，AEBC，AEFBCF，AEBC=AFBF，3x9=9x+129x+27，解得x=2或2（舍弃），腰长DG=4x+12=20如图4中，当点D在线段BC的延长线
43、上，且直线AB，EC的交点中BD下方时，此时只有DF=DG，过点D作DHFG设AE=3x，则EG=4x，AG=5x，DG=4x+12，FH=GH=DGcosDGB=（4x+12）×45=16x+485，GF=2GH=32x+965，AF=GFAG=7x+965，ACDG，ACFGEF，ACEG=AFFG，124x=7x+96532x+965，解得x=12147或12147（舍弃），腰长GD=4x+12=84+48147，如图5中，当点D中线段CB的延长线上时，此时只有DF=DG，作DHAG于H设AE=3x，则EG=4x，AG=5x，DG=4x12，FH=GH=DGcosDGB=16x-485，FG=2FH=32x-965，AF=AGFG=96-7x5，ACEG，ACFGEF，ACEG=AFFG，124x=96-7x532x-965，解得x=12147或12147（舍弃），腰长DG=4x12=-84+48147，综上所述，等腰三角形DFG的腰长为4或20或84+48147或-84+48147【点评】本题考查四边形综合题、正方形的性质、矩形的性质、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数、平行线的性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题专心-专注-专业