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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学品德与生活一年级下册雷雨来了教学实录-13、雷雨来了活动目标要求：1、情感与态度：从了解夏天天气特征，激励儿童热爱自然，热爱科学。电闪、雷鸣、洪水；霉变、中暑、溺水等，这些经常发生在夏季的事情，启导儿童珍爱生命。2、行为与习惯：通过活动，使学生明白在雷雨天怎样做到安全防雷、避雨，提高自我保护能力。3、知识与技能：了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，指导学生在日常生活中随时随地地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。4、活动过程与方法：让学生在观察的过程中发现问
2、题、提出问题，在探讨问题中尝试采用多种的方式方法。（一）感知雷雨，激发兴趣1、 小朋友们，你们看：这是春夏秋冬四个季节的景色，老师想考考你们：谁知道哪幅是夏天的景色吗？2、 夏天给你什么感觉？（怎么办）说心里话你喜欢夏天吗？为什么？3、 是的，夏天有时候让我们感觉很闷热，闷热过后还会下板书：雷雨，你们见过吗？3、今天我们就来学习13课雷雨来了。（板书：来了）4、雷雨来了到底是什么样的呢？让我们一起来看一看。（播放视频）(解说：夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，艳阳高照，突然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来)活动（二）认识雷雨，了解雷雨的形成。1、小朋友们，雷雨刚刚
3、来了，你们看到了什么？听到了什么？你有什么感受啊？你能学学打雷的声音吗？2、真奇怪，雷雨天为什么会闪电会打雷呢？想知道这个小秘密吗？让我们一起看一个动画片。（播放课件雷雨的形成。）3、现在，你们知道雷雨是怎么形成的吗？谁来说，指名交流，补充。（根据学生的回答画简笔画。）“水汽上升”（哪儿来的水呢？）“白云”（什么聚集成的）“乌云”（水滴越变越大，越积越重）下雨4、看着老师画的画，你能说说雷雨怎么形成的吗？同座位两个小朋友互相说说。看谁说得好。谁能在全班面前告诉其他小朋友？5、小朋友想不想演一演啊？那我们可要把小水滴放在桌上坐好了其实在我们的生活中，到处都有水，江河湖海中有，校园的小池塘里有，甚
4、至花草树木上也有，夏天的太阳火辣辣的，气温可高了，很多的水滴变成水汽上升了，（把你们的小水滴轻轻地拿起来，慢慢地往上升，这就叫蒸发。）他们飘啊飘啊，马上就要升上天空了。査老师这儿啊就是天空，刚才第组小朋友表演得最好，我想请他们把小水滴升到他们这片天空上来。（贴水滴）其他的水汽继续旅行待会儿也请你们升上天空。小朋友们看这么多小水滴聚在一起就是我们看到的云。所以云是由小水滴组成的。小朋友回答得真棒，随着气温的升高，越来越多的水滴上升到了空中，剩下的小水滴也慢慢上升到你们的那片天空。知道在哪儿马？（贴水滴）这时，你们的小水滴都到哪去啦？是啊，小水滴越来越多，越积越重，云朵也越变越大了。（合并两朵云）
5、就变成了乌云一朵云在这，一朵在那，风爷爷吹啊吹啊，两朵云越靠越近。乌云里面都带着什么呀？这里面有电宝宝，当正极的电宝宝与负极的电宝宝碰在一起会怎么样？播放打雷闪电。这就是雷雨来了。那我们小朋友在生活中看到闪电和打雷是同时发生的还是一个先一个后呢？其实闪电和雷声是一起产生的，只是光的跑得快声音传得慢，所以我们先看到闪电，后听到雷声。活动（三）引发争论，感受雷雨对人们生活的影响。1、刚才我们全班一起演了雷雨来了，其实这是一种大自然很正常的现象，在夏天经常发生，你们喜欢雷雨吗？为什么？喜欢：是啊，有的地方很干旱，他们很需要下场雷雨，古人有句话叫“雷雨能肥田”适量的雷雨可以给禾苗充足的水分，让他们伸直
6、了腰，能给花草树木洗个澡，使它们生长得更加茂盛。每次下雷雨后我们小朋友会有什么感觉？空气会变得清新，使人们感到凉爽舒服。（出现一组画面）不喜欢：连续的雷雨天气会给人们带来灾难，你们看（播放山洪暴发视频）洪水会冲倒房屋，破坏公共设施。除了洪水，由于雷击，也经常发生一些意外。（教师播放课件，出示一些生活中人和高层建筑雷击的资料。）3、小结：你们看到了吗？雷雨给我们的生活带来了这么多的意外，那我们有没有办法提前躲开这样的灾害呢？交流。重点：（1）我们的城市盖了许多高楼大厦，为了避免雷击，这些高大建筑都装有避雷针。因为它最尖最高，这样最接近云层。看这上面这尖尖的就是？（课件出现高层建筑上的避雷针等）避
7、雷针是科学家富兰克林发明的，它可以把电引到地下。你们知道在我们身边有哪些高楼大厦啊？认识这幢楼吗？你们看（金鹰大楼）看来，避雷针真有用。（2）（出示报纸、电视中的天气预报）有了这些天气预报就可以及时躲避雷雨，给我们的生活带来方便。刚才听到南京明天有雷阵雨，我们出门前可以做哪些准备呢？活动（四）、学会避雨，安全度过雷雨天1、天气预报可以帮助我们及时避雨。如果你出门时突然遇到雷雨该怎么办呢？一个晴朗的星期天，圆圆和盼盼到公园游玩，突然间，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，打开书P45。于是他们就来到了一棵大树下避雨。你们觉得在大树下避雨好不好？为什么？他们应该怎样做？（在大树下下避雨是有危险的，容易触电，
8、可以在亭子里躲雨。）出示雷雨击中树木2、小朋友们说得很棒，下面请小朋友看图。老师还想再请你们帮帮忙，教教他们遇到雷雨怎么做？（出示一组图片，图上的人在做什么？）雷雨来了，他们应该怎样做？四人小组讨论说一说教师参与3、谁来说一说？4、你看，夏天，我们还是经常会遇到雷雨的，刚才小朋友都说了很多办法，请你把你印象最深的一条写在书上P455、今天，老师和小朋友们一起学习了来雨来了。小朋友说得真好，老师想奖励全班小朋友一份礼物（出示避雷歌）。范读。同桌读全班读6、现在都明白了吧，夏天下雷雨是很正常的事，用不着害怕。而且当雷雨过后天空往往还会出现什么呢？彩虹彩虹美不美呢？心情好不好？只要我们学会正确的避雨办法，我们就能够学会自我保护。相信你们的心情一定会和雷雨过后的彩虹一样灿烂，开开心心，安安全全地度过每一个夏天。（课件出示彩虹）-