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1、2022-2023学年第一学期小学“预防沉迷网络”主题班会教案班会背景：随着时代的开展，电脑网络已经走进了生活，人们包括学生 在内与网络的联系越来越紧密。在一局部学生身上也出现了一些 问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能 够正确认识网络，文明上网，预防沉迷。活动目的：1 .正面认识网络的利与弊。2 .体会文明上网对青少年身心开展的重要性。3 .掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。活动过程：一、导入师:随着社会的开展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一局部，丰富多彩的网络世界为我们 的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来 了
2、许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习, 那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们 班会的主题就是-文明上网。二、活动过程L我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好 处?（异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网 上交友等）4 .大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望 大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。5 .有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心 事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上 聊天时你的心情。网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么? 有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的
3、事向大家提个 醒。提示:网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。 去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女 同学在昌岗中路某卡拉。k厅与网友见面，被网友在饮料中下了 迷魂X,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂蹒残害，并 被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这那么案例对你有什 么启发？6 .好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么 游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其 中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩？7 .近几年来，在互联网快速开展的同时，出现了大量网吧,
4、网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互 联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计, 我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网 吧上网”你的观点。引导明确-互联网上网服务营业场所管理条例第二十一 条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进 入营业场所。案例:安全隐患害生命-2016年6月16日，北京海淀区“蓝 极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其 中大局部受害者是在读学生。走上网吧不归路-据人民日报 2016年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元, 被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，
5、投水而亡。8 .网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来 好处;一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我 们的身心健康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几那么案 例，沉迷网络游戏不可自拔：案例1:17岁的少年吴治（化名）沉迷于电脑游戏，无法自拔。 为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手 将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游 戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀” 红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害 人的胸口，导致受害人当场死亡。案例3:5月25日黄昏，四川一名流浪少年
6、赵刚被被人砸烂, 尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3 名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了 验证自己“胆量有多大”。看了这些案例，同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很 多，谁还知道？9 .网瘾测试:（网瘾测试题链接）10 总结一下网毒给我们带来了哪些危害:1、浏览不良信息- 色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。2、网络游戏、成 瘾-患网络综合症，不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧-造成网络 犯罪。那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是文明上网， 健康上网呢？11 我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质 量?（我们只能从网上一些健康的、进步
7、的、积极向上的有利 信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积 蓄更多的力量!）.活动小结网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使 用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好 处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。三、活动总结同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长 将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网 毒，防止伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的新时代小学 生。四、教后反思这堂班会课，学生能敞开心扉，说出自己的上网经历以及沉 迷网络的痛苦，课堂里洋溢着浓
8、浓的倾诉气氛。在这样的真情对 白中，对同学们都有了不同程度的触动，认识到了不能到营业性 网吧上网，要文明上网，谨慎交友。这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是，教育孩子 不能只用说教，而要让孩子在活动中体验，在体验中成长。其次, 活动前要注意营造好课堂气氛，充分翻开孩子的心扉，只有当孩 子敢于说出心里话，教育才能找到切入口，才能很好地进行。如何预防沉迷网络教学设计教材类型标准课程课程名称如何预防沉迷网 络课时1课时课程类型网络安全授课教师授课时间授课对象初中七年级学生教具多媒体教学目的能够安全上网，远离不良的信息教学重难点能够文明、自律地上网;知道如何安全地上网。教学过程、播放歌曲：让梦飞
9、翔，导入新课：同学们，刚才你们听的歌曲叫让梦飞翔，我们每个人心中都有自己的梦 想，我们也曾无数次为梦想而努力，但在实现梦想的道路上，有的同学犹豫了： 当他坐在电脑前，当他走进网吧，当他沉迷于网游时，他的脚步停止了，所以， 今天我们来上一节网络安全教育课：如何预防沉迷网络。二、做小调查：1、同学们有不喜欢上网的吗？ 2、同学们进过网吧吗？ 3、同学 们上网都做哪些事情？三、小组合作学习：1、探究问题一：网络的优点是什么？（学生小组合作学习，讨论后交流）老师总结：网络的优点：娱乐方式更多彩；查找资料，获取信息；交流方式更多 样便捷；生活更加便利；可以网上进行学习。2、探究问题二：网络的危害是什么？
10、（学生小组合作学习，讨论后交流）老师总结：网络四色毒瘤:黄色：指色情等不健康的信息;色：指非法和危险的事情；红色：指血腥、暴力、仇恨等；灰色：指消极思想、颓废等。、对于中学生来说，网络的危害主要表现在三大方面:1、探究网络对中学生的危害：第一害：网上聊天交友的危害(1)首先让学生读两个案例：案例一：中学生与网友见面被残害；案例二中学生网上交友不慎而被囚禁勒索。(2)通过这两个案例，同学们认识到上网聊天交友有什么危害?同学们自由回答，然后老师总结：易泄露个人真实信息与行踪，容易被骗；网上 交友不慎，易被骗财骗色，甚至危及生命安全；思想易受网友影响，从而影响正 常的生活学习；迷恋交友世界，弱化或失
11、去自我保护意识。(3)给我们的启示是：在网上不要轻易泄露个人真实信息、；树立正确的价值观,不幻想网络交真友，更不能沉迷于聊天；保持良好的心态，树立自我保护意识, 不轻信他人；不贪图廉价，经得起诱惑；一旦受骗，要想方法报警和逃脱，并注 意保存证据，为破案提供线索；规范自己上网行为，树立法律意识，不利用网络 进行欺诈勒索、不进行网上赌博、散布黄色信息等违法行为。2、探究网络对中学生的危害：第二害：迷恋网吧的危害(1)首先让学生观看视频案例：案例一：中学生沉迷网吧不回家；然后读第二个案例：案例二中学生迷恋网吧差点走上不归路(2)通过这两个案例，同学们有什么感想和启示呢？学生自由回答，然后老师总结：迷
12、恋网吧夜不归宿，害家人担忧，与家人关系疏远；影响甚至荒废学业, 浪费了青春；影响学生健康成长，容易患上电脑自闭症，直接导致心理障碍；影 响学生的身体健康。长时间上网，对眼睛和身体伤害都很严重；诱发违法犯罪；、加重家庭经济负担；存在很大的安全隐患。3、探究网络对中学生的危害：第三害：沉迷于网游的危害(1)首先让学生观看视频案例：案例一：男孩沉迷网游，先砍表妹，后跳楼 然后读第二个案例：案例二：“虚拟游戏”变成现实惨剧。(2)通过这两个案例，同学们有什么感想和启示呢？学生自由回答，然后老师总结：容易上瘾；扭曲人的价值观，造成精神分裂；荒废学业，影响身体健康；、 思维能力机械化；导致犯罪，走上不归路
13、。(3)课前老师下发文字材料让学生自测：“网瘾综合症”的自我判断:国外心理学家提出八项标准可以自我诊断“网瘾综合症1.是否觉得上网已占据了你的身心？ 2.是否觉得只有不断增加上网时间才能感 到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长？ 3.是否无法控制自己上网的冲 动？ 4.每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时，是否会感到烦躁不 安或情绪低落？ 5.是否将上网作为解脱痛苦的唯一方法？ 6.是否对家人或亲友 隐瞒迷恋因特网的程度？ 7.是否因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的 危险？ 8.是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网？四、总结：1、中学生上网的利于
14、弊：中学生上网能开阔视野，进行网上学习，网上交流沟通，网上交易，娱乐放松等。但是假设利用不当，迷恋上网，患上“网瘾”，影响 正常的生活学习，会导致很多不良后果。2、如何健康上网呢？正确认识网络；养成良好的上网习惯 3、观看中国教育学会录制的“安全上网教育短片”教育学生学会安全、文明、健康上网。4、向学生发出文明上网建议书：全国青少年网络文明公约5、让学生写下承诺：文明上网承诺书老师总结号召学生文明、健康上网，定会拥有一个美好的明天!小结与反思本节课我主要围绕教学目标与重点组织课堂，首先让学生在学习小组内自主、合 作、交流了上网的利于弊，然后让学生自由发言，根据学生理解的实际情况做出 总结。之后重点针对中学生沉迷上网导致的危害，从三个方面做出总结与引导， 引用了现实生活中大量的案例，让学生感同身受，真真切切的认识到沉迷网络带 来的危害和可怕后果，从而能够正确认识网络，远离网络中不良信息、，学会文明、 自律、安全的上网，顺利的完成了教学目标，解决了教学重点于难点，教学效果 良好，学生受到了很好的引导启发与思想教育。