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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学乡村少年宫课间体育活动制度-小学乡村少年宫课间体育活动制度为了全面贯彻学校体育工作条例精神，开展学生阳光体育运动的要求，我校领导高度重视学生身体素质的全面提高。特制定大课间体育活动制度。一、活动内容:在班主任、体育教师和科任老师的组织与参与下，以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力：1、技巧练习。各种简单的体操动作2、走和跑练习3、舞蹈练习如集体舞，健美操4、自选练
2、习。如：跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳皮筋等活动。5、跳跃练习。立定跳、急行跳远。6、放松练习。二、实施方法：（一）大课间活动在上、下午第二节课后，时间不少于30分钟。（二）合理分工，责任到人。1.领导负责制：大课间体育活动要建立校长负责制，少先队辅导员亲自参与了解情况检查质量，发现问题及时解决。2.班主任负责制：（）认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。（）、培养学生体育兴趣，亲自参与正确引导，教育和鼓励积极参与大课间体育活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。（）、检查、了解、监督、管理本班大课间体育活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证大课间体育活动质量。3.体育老师负责制
3、：（）、负责大课间体育活动内容安排和乐曲选择。（）、内容要考虑地方、季节的特点，乐曲要适合学生和内容的特点。（）、负责活动地点、场所及退场安排。（）、负责组织大课间全过程，负责指挥和示范，协助班主任工作。（）、负责大课间活动的检查评比工作。（三）各班级要经常开展检查评比工作，保证“大课间活动”质量。为了保证和提高质量，让大课间活动的开展经久不衰，要成立大课间体育活动检查评比小组，制定出切实可行的检查评比细则，对大课间体育活动进行常年不间断的检查与评比，定期公布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展下去。（四）全体教师参与。充分发挥每个教师的长处，紧密结合学生，做到每个教师动起来，每个学生动起来。-