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1、永昌中学（九）年级（体育）学科教学案例与设计编写时间：2015年 月 日总第课时课题排球开展身体素质练习主备课人王天华同学科教师刘彦王健教学 设计 意图学生知道正面双手垫球和方法。学生能掌握正面双手垫球的技术动作，开展 力量、柔韧等身体素质。学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵 守纪律，注意安全在练习中改善人际关系，培养合作意识，并学会尊重他人。教,学 目标知识 目标学生知道止面双手垫球和方法能力 目标学生能掌握止面双手垫球的技术动作，开展力量、柔韧等身体素质tw 目标学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全在练习 中改善人际关系，培养合作意识，并学会尊重他
2、人。击球做到：“一插”、“二夹”、“三提”垫球到位，动作自然协调讲练法课时数1教学过程设计磨课过程上 课 常 规教师指导学生活动刘彦磨课学生知道正面双 手垫球和方法。学 生能掌握正面双 手垫球的技术动 作，开展力量、柔 韧等身体素质。学 生在练习中能不 怕脏、不怕累，练 习积极认真，能遵 守纪律，注意安全1、教师提前到场，准备好场 地、器材，等候上课。在 集合地点观察学生，并检 查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，目标 和要求。1、安排见习生。教师讲解游戏的内容和和方 法。1、 “左右转身传球接力”。2、游戏方法、要求：男、女生 各排成二路纵队，前后间隔 一臂，排头持一
3、排球，经左（右）转向后传球，接球者 经右（左）转向后传球，依 次传至最后（转身时双脚不 能移动），最后一人接球后 快速前跑至排头再向后传， 最先到达终点队为胜队。组织学生进行游戏体育委员带着全班同学按约定地 点集合，检查到班人数并向老师汇 报出勤情况。全班成二列横队集合。 组织如图一XX x x XOOOOOXX x x XOOOOO（图一）1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所 能及之事。1、学生认真听讲，明确练习方法。2、按照练习方法进行游戏。组织如图：永昌中学(九)年级(体育)学科教学案例与设计基本 部分教师讲明练习内容、要求。(1)压指运动；(
4、2)肩绕环运 动(3)扩胸运动；(4)体侧运动 (5)体转运动；(6)腹背运动 (7)弓步压腿；(8)侧压腿。要求：动作正确，整齐、有力。 一、教师讲解止面双手垫球的方 法和技术要领。要点：(1)正面对准来球(2)两手臂伸直、夹紧、 提肩。(3)腕关节以上小臂处击 球(4)击球时腿蹬地身体重 心前移。(5)上下肢协调用力。二、教师提出练习要求。 三、组织学生进行练习。 四、教师巡回指导、纠错。一、教师讲解身体素质练习的内 容及要求1、给学生分组(4组)并提练 习要求。2、鼓励学生认真自觉投入练 习。3、采用分组轮换练习法 二、练习内容一、全班如图三听讲、练习。二、学法：(1) 认真观看示范。(
5、2) 学生跟练。(3) 学生自练自评。(4) 学生互练互评。(5) 集体练习。三练习步骤：1、徒手做准备姿势2、学生徒手模仿试做原地垫球动 作。3、两人一球，一人持球于腹前， 另一人做垫固定球练习(着重 体会手臂触球部位和用力)。4、一人一球，自抛自垫(体会击球 点和控制球能力)。1、学生知道素质练习的内容及练 习要求。2、练习数量：跳绳30秒*2立定跳远10*2俯卧撑男生10*2女生8*2400米中速跑进学生自觉积极地参与 素质练习并完成任务。2 .王健磨课意见： 要求：动作正确， 整齐、有力。一、 教师讲解正面双手 垫球的方法和技术 要领。要点：(1)正面对 准来球两手臂伸 直、夹紧、提肩。(腕关节以上小臂 处击球击球时腿蹬 地身体重心前移。 上下肢协调用力。同学科教师定稿意 见：学生按教师要 求进行身体素质项 目的练习1、明确练习要求， 严格要求自己2、自觉参加素质 练习立定跳远扁掌- 4Q。米r医1儿)结 束 部 分一、集体讲评，评估本节课的学 习情况、表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见1、学生练习积极性高，能自自觉参 与练习。2、同伴之间能相互配合、协作进行 练习。3、接受教师的指导纠正错误动作。课 后 反 思