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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学一年级六班家长会班主任发言稿-小学一年级六班家长会班主任发言稿各位家长：晚上好！非常感谢你在百忙之中抽出时间来开家长会。首先自我介绍下，我姓田，是这个班的班主任及语文老师，我的手机号码是：。第一次见面我们都不是很了解，不过对于孩子，我会在生活上无微不至地照顾他们，在纪律上严格地要求他们，总之我想告诉您的是我会尽心尽力的对待每一个孩子。当然，仅有我一个人是不够的，还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合。那么下面我就讲一讲这次家长的一些内容：一、 介绍语文书的特点：我们的小孩都是从幼儿园出来的，幼儿
2、园主要以游戏为主，对于学习从来就没有一个概念。可是进入小学就不同，一年级起步阶段特别重要，大家可以看下我们这本语文书，前面60多个拼音需要孩子在一个半月左右学完，而且还要学会认400个生字和会写100个生字，可想而知，孩子从幼儿园到小学的过渡是非常大的，而且也非常困难。那么为了让你的孩子尽快适应学校的学习生活，作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。所以，在今后孩子的学习中希望家长配合学校做好各项工作：一学习用品方面：1、 给孩子准备好6-8支铅笔，每天晚上应该在家刨好铅笔，决不能把刨笔刀拿到学校来。因为学生把刨笔刀拿来后就会在课堂内刨笔，这样会影响学习。另外，最好请家长给孩子的铅笔做上记号，（
3、）这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品。2、 给孩子买好橡皮，橡皮一定要最普通的长方形或正方形橡皮，要能擦得干净的那种。决不能买那种卡通形状的橡皮（喜洋洋之类的）以免影响孩子在课堂上的注意力。还要准备一把尺子，文具盒也最好一样，花花绿绿，形状多样的文具盒将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习.再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。3、 新书已经发下了，请您在这两天或者周末给孩子包好书皮。书皮一律用那种一次性黏贴的书皮。并在上面写上班级姓名，用水笔写。家长最好和孩子一起
4、包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。4、 孩子每天最好带一瓶水来，学校不提供水，最近天气还是比较热的，学生需要喝水。并且随身携带卫生纸。不要让孩子带小食品、玩具等东西到学校，二家庭教育方面：1.关注孩子第一个月的情绪(喜,怒,哀,乐)。进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月.也是最容易形成差异的一个阶段.这时的孩子需要关心,需要鼓励(激励),需要理解,需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪,兴趣,身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习,活动,
5、老师,伙伴,校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导.这时的引导对他们的一生有极大的影响.如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人（比如说往托管班一放就什么都不管）,那将是一种遗憾.2.关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)良好的开端是成功的一半.必须重视新生开学的第一星期让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼.并且要注意你对孩子的评价，对孩子学习的评价
6、不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数.您不能太看重考试分数，孩子的发展是全面的，您要给孩子科学的评价，孩子不会的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。3.关注孩子的行为习惯：教会孩子整理书包，只能指导，不要替代.可以指导学生分类把书本，作业本放好。尽量避免一边做作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架，对老师、小朋友有礼貌，家长还要多注意与孩子交流，发现情况及时的向老师反馈，我们共同关注孩子的成长。4.学会
7、应急:放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办这也需要提前训练.(告诉孩子爸爸妈妈的电话号码,家庭住址)5.学会劳动:这几天在家练习扫地,拖地。三辅导孩子方面：1、要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字.这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。2、,语文中的有些内容需要家长的大力配合.比如走出校门,家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字.这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会.因为我们的生活环
8、境中有许多东西值得学生去发现,去了解.并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个认字的好方法.这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期,一个月,一年下来认识了多少字.这样做,可以激发学生的识字兴趣.3、培养孩子的阅读习惯.孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯.这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益.所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样.还要提供健康有趣的阅读材料.如儿童读物等.另外,与孩子一起讨论,发表看法.但希望家长
9、暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的.四家庭作业方面也需要请家长积极配合1.学生是否及时按量完成作业，昨天作业的错误有无改正。在孩子学完拼音之前，我们的家庭作业都是会打印成一张小纸条，因学生不认识字，家长在家可以指导学生读题目（指导的时候可以让孩子用小手指指着题目跟你读，这样有助于孩子积累字），并且回家后家长要把小纸条粘贴在家校联系本中，检查玩作业后请再家校联系本中签名。2.不需要教孩子解题，学生对理解题意有困难的话，家长可以指导他多读几遍，直至读懂题目要求。3.为孩子安排一个良好的学习环境。有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，更加不能有一边看电视一边做作业的坏习惯最后提醒各位家长，咱们学校的作息时间早晨7:45分之前到校，请不要太早，下午3：30分放学，可能有时孩子作业没有完成，会延迟10来分钟。10.1以后的作息时间以后我会发短信通知大家。请家长一定要记牢，掌握好时间，及时接送孩子。特别是冬天，天又黑有冷，要让学生站在校门口等说真的我们大人都吃不消。讲讲校讯通的事情。-