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1、小学三年级语文防疫期间学生居家学习指导建议1 .温故知新。正确、熟练掌握生字新词，是语文学习的基础。 有感情地朗读三年级上册语文书的课文，复习语文书后面的生字、 词语表，查漏补缺，划出平时容易混淆和写错的词语，重新报听 写，巩固提高。有条件的同学，可以利用互联网，预学下册的语 文书，读读课文，认认生字，和家长交流收获。2 .背诵积累。背诵积累古诗词及名篇佳句，提高语文素养。 可以根据自己的掌握程度，制订个人背诵记录表，自主背诵小 学生必背古诗词三字经等内容。和家长一起观看中国诗 词大会经典咏流传等电视栏目，从中积累新的诗词名句。3 .经典阅读。坚持每天阅读一小时，可以选择自己感兴趣的 书籍，也
2、可以尝试进行专题阅读。阅读时，可以划出有新鲜感的 词语和句子，可以制作摘抄卡，进行归类摘抄，可以和家长交流 自己最感兴趣、最疑惑、最意外的内容。有能力的同学，尝试为 自己喜欢的书制作一张“好书推荐卡”。推荐阅读：昆虫记伊索寓言中国传统节日故事世界上最绿最绿的植物书爱丽丝漫游奇境 里的童话淘 气包埃米尔海底两万里大林和小林中国民间故事4 .乐于动笔。做生活的有心人，及时积累写作素材，让写作 选材不再成为最头疼的事。准备一本本子，把印象深刻的事情记 录下来，写一写生活日记。虽然宅在家里，其实，生活中值得记 录的内容很多，比方：(1)阳台的植物经历了一个冬天，春天来临时是怎样的？ 写一写观察日记。(2)最近听到什么好消息或坏消息、，你有什么感受？用日 记记录你的心情。(3)你帮助家长干了哪些力所能及的家务？把做家务的过 程写下来。(4)你和家长玩了哪些游戏，做了什么小实验？写一写你 感受最深的内容。5.学会整理。制定一份时间作息表及具体安排，学会整理自 己的东西，并按时完成制订的任务。少玩电子产品游戏，学习、 运动、劳动相结合。特殊时期，不给爸爸妈妈添乱，我们也是抗 击肺炎的小战士。