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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。函数的连续性在高等代数中的应用-函数的连续性在高等代数中的应用摘要：数学分析和高等代数是大学数学专业非常重要的基础课程，这两门课程的一些问题如果只是从学科内部出发很难解决，而运用另一门学科的知识解决，问题就变得简单易行.关键词:连续函数；行列式；矩阵；二次型ApplicationsofContinuityofFunctioninAdvancedAlgebraZhouYuxia(CollegeofMathematicsandtheInformationScience,NorthwestNormalUniv
2、ersity,Lanzhou730000)Abstract:Themathematicalanalysisandadvancedalgebraareveryimportantfoundationcoursesofuniversitymathematicsspecialeld,someoftheproblemsofbothcourseswithinthediscipline,ifonlyfromthestartaredif-culttoresolvebutusedoftheknowledgeofotherdisciplinestosolve,theproblembecomesveryeasy.K
3、eywords:continuousfunction;matrix;determinant;quadraticform本文记号说明：const:常数；AT:矩阵A的转置；A*:矩阵A的伴随矩阵；f(x)C（a,b）:f(x)在（a,b）上连续.一引言数学分析和高等代数都是高等教育中非常重要数学基础课，无论是数学专业的学生还是其他理工科专业的学生，都要学好这两门基础课.稍微有点区别就是非数学专业开设的是等数学或者微积分和线性代数，但这只是课程名称的变化，具体学习内容都是一样的.因此，学好这两门课程是学好大学数学课程的关键.学生应该掌握数学分析和高等代数之间深刻的联系，以便更容易了解、学习、掌握这
4、两门基础课，为以后更深入的学习深造打好扎实基础.本文只探究数学分析在高等代数中的应用，包括利用数学分析中的函数连续性解决某些行列式、矩阵、二次型问题.至于高等代数在数学分析中的应用本文暂不探究.二函数连续性的应用函数的连续性不仅在数学分析学科内部有很重要的地位，在跨学科比如高等代数中也有很重要的作用.以下简要说明一下数学分析中函数连续性在高等代数中多个方面的应用.1函数连续性在解决行列式问题中的应用行列式是学生刚接触到大学数学课程后，在高等代数方面遇到的第一个新概念，运用已有知识学习新概念，能使学生更容易理解和掌握.以下说明函数的连续性在解决行列式问题中的部分应用.例1设A,B,C,D都是n阶
5、矩阵,AC=CA.若|A|0,则这个命题是8的P203的补充题6，该命题是正确的2,5,6,7，但这个条件是可以去掉的，此时结论依然成立.现证明如下：当|A|=0时，=const0，对(0,)，矩阵=A+E可逆，即.AC=AC+C=CA+C=CA.从而显而上式等号两端都是关于之连续函数，故可在两端同时令0+，即得到故结论成立.命题(1),其中F是一个数域，对任何方阵A=A+E，除有限个值外均为非奇异矩阵.(2)=const0，对(0,)，A=A+E均为可逆矩阵.证(1)A奇异|A|=|A+E|=|E(A)|=0为A的特征根.而矩阵A最多有n个不同的特征根，可见除了有限个为A的特征根外，A为非奇
6、异阵.(2)因为A其至多有有限个特征根，记其为1,2,n，不妨设1=0，今设是A的非0特征根的绝对值(或模)之最小值，则对(0,)，A=A+E为非奇异阵.例2证明：(A*)*=|A|n-2A，其中A是nn矩阵(n2) .证当A为非奇异矩阵时，由A*=|A|A-1知(A*)*=|A*|(A*)-1=|A|A|(|A|A)当A为奇异矩阵时，对一切充分小的0，矩阵A=A+E为非奇异矩阵，由上述已证结论有，.上式矩阵中的每个元素均为之连续函数，所以令得例3设Ajk是ajk的代数余子式，求证证（1）先证detA0.2函数连续性在解决普通矩阵问题中的应用对于某些纯矩阵问题，用代数方法解决很复杂，但利用数学
7、分析中连续函数的思想和方法，则显得容易许多.B*A例5*.若A与B为同阶矩阵,A*为A的伴随矩阵，则(AB)2,5*=证当A与B均为非奇异阵时，则结论显然成立.以下证明当至少有一个为奇异阵时，上述结论依然成立.由命题1可知，=const0,(0,),A=A+E,B=B+E为非奇异矩阵，故由上述结论可知由上述等式两边均为之连续函数，故可对上式两边同时令0，即得到(AB)*=B*A*.故命题得证.3函数连续性在解决特征多项式问题中的应用函数的连续性在求解矩阵的特征多项式的过程中也有简化计算过程等的长处.例6若A,B均为同阶方阵，则AB与BA特征多项式相同.证当A为非奇异矩阵时，ABBA，故其特征多
8、项式相同2,5,8.当A为奇异阵时，根据命题1知=const0,s.t.(0,)，矩阵A=A+E为非奇异阵，从而由上述结论可知|EAB|=|EBA|.由于上式等号两边均为之连续函数，故可对上式两边同时令0，即得到|EAB|=|EBA|故命题得证.本例结果实际上还可以推广到“若A,B分别是nm和mnmn矩阵，0，则|EnAB|=|EmBA|2,5,8”.此处暂不探究.4函数连续型在解决二次型问题中的应用二次型的判定和计算是大学期间数学学习的重点和难点，很多的问题光用代数方法解决是很难解决的，但反过来用数学分析的知识和观点解决之，能使学生更容易理解和掌握.故命题得证.例8若A为m阶半正定矩阵，则A
9、的伴随矩阵A也半正定.三结束语由以上讨论可知高等代数与数学分析虽然是数学的不同分支，但是二者之间在解决问题上往往相互渗透，彼此相通.用数学分析的思想方法解决某些高等代数问题，解决得非常巧妙简洁明了.高等代数的思想方法在用于解决数学分析问题的时候，同样能得到类似的效果，此处不再一一叙述.故在学习过程中把握好高等代数与数学分析之间的联系，留心不同分支之间的交融性，有助于培养融合知识的能力，进而达到培养学生创新思维能力的效果.参考文献1王莲花,鞠红梅,李战国.数学分析在高等代数中的某些应用J.河南教育学院学报(自然科学版),2008,17(3):15-182唐亚楠.高等代数同步辅导及习题全解M.徐州
10、:中国矿业大学出版社,20063姚云飞,姚磊.关于数学分析在线性代数中某些应用的札记J.大学数学,2005,21(6):108-1124刘敏,储亚伟.分析与代数内通性的几个简单应用J.阜阳师范学院学报(自然科学版),2005,22(1):77-795徐仲,陆全,张凯院,吕全义,陈芳,袁志杰.高等代数(北大第三版)导教导学导考M.西安:西北工业大学出版社,20046李师正,张玉芳,李桂荣,高玉玲.高等代数问题解决方法与技巧M.北京:高等教育出版社,20047刘丁西.高等代数习题精解M.合肥：中国科学技术大学出版社,20048北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组编,王萼芳,石生明修订.高等代数(第三版)M.北京:高等教育出版社,2003