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1、六下古诗词诵读(1.采薇基础性作业：1. (1) yu fei(2) zai(3) zhao(4) she(5) geng(1) C(2) C(3) C(4) B(1)昔我往矣，杨柳依依。昔往杨柳依依哀伤(2)我心伤悲 莫知我哀拓展性作业：1. CB A C例如：桃之夭夭；灼灼其华；兼葭苍苍；兼葭采采;(1)B(2)例如：感同身受，同心协力，共克时艰。2.送元二使安西）作业样例参考答案六下古诗词诵读(3春夜喜雨4,早春呈水部张十八员外)作业样例参考答案基础性作业：1 .D. (1) x(2) x(3) /3.C拓展性作业：1. (DA明(3) A(4)浅浅的绿色、稀疏、矮小、纤细等描写春天的诗
2、句：(例如)迟日江山丽，春风花草香。(1)随风潜入夜，润物细无声。(2)大街小雨润如酥，草色遥看近却无。2. 满 压 低(2) x /六下古诗词诵读(5.江上渔者6.泊船瓜洲 7.游园不值)作业样例参考答案基础性作业:mo chong yTng yin(1) C (2) A (3) B (4) B2. (1)君看一叶舟，出没风波里。(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(3)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。拓展性作业：1. D(1)春风 (2)春江 (3)春潮 (4)春花 (5) 春城2. (1) 养蚕人 罗绮者(2) A(3)(言之有理即可)例如：陶者以旁观者的口吻表 现陶瓦工人的生活。相同
3、：都是宋代诗作；都用上比照的 手法；都反映了劳动人民的疾苦；都 表达了作者对不劳而获的统治者的 不满，以及对劳而不获的劳动人民 的同情；都是五言绝句；都采用了朴素直白的语言蚕妇以当事人的口吻表现养 蚕妇女的生活。六下古诗词诵读(8.卜算子送鲍浩然之浙东 9.浣溪沙 10清平乐)作业样例参考答案基础性作业：1.卜算子(PO V)欲问行人去那边(吟呼)萧萧暮雨子规啼(S(1寸o)基础性作业：1.卜算子(PO V)欲问行人去那边(吟呼)萧萧暮雨子规啼(S(1寸o)淮溪沙(wan hui) 山下兰芽短浮溪(n 百咂无人能解(zln清平乐(ie N) qin )zhuan )2. (1)假设到江南赶上春，千万和春住。(2)谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将自发唱黄鸡。(3)春无踪迹谁知？除非问取黄鹏。3. C拓展性作业：1. (1)唯见长江天际流(2)劝君更进一杯酒(3) 一片冰心在玉壶(4)莫愁前路无知己(5)桃花潭水深千尺ACE2. (1)同行皆狼狈，余独不觉(2)拟人(3) C