《全国2006年7月高等教育自学考试现代管理学试题-教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国2006年7月高等教育自学考试现代管理学试题-教学资料.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。全国2006年7月高等教育自学考试现代管理学试题-一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1以制针业为例说明劳动分工能提高劳动生产率的管理理论的先驱者是()A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.亚当斯密2企业的高级管理人员只保留对重要事项的决策与监督权的原则是()A.战略原则B.权威原则C.例外原则D.效率原则3早期行为科学的代表人物是()A.马斯洛B.梅奥C.弗鲁姆D.西蒙4一旦其他的管理
2、手段遇到困难或面临失败时,立即被用来作为补充手段或救济手段的只能是()A.行政手段B.经济手段C.法律手段D.思想教育手段5管理者的道德心理、道德意志和道德品质的总和就是()A.道德规范B.管理人格C.管理道德D.道德修养6人们往往把通过价格、税收、信贷等经济手段所实施的管理称为()A.行政管理B.宏观管理C.微观管理D.社会管理7在“管理方格法”中,(9,1)方格被称为()A.贫乏管理方式B.任务型管理方式C.乡村俱乐部型管理方式D.战斗集体型管理方式8从组织作为主体这个角度来看,组织表现为目标的()A.一致性B.有序性C.系统性D.多样性9将组织理解为“按照一定目的和程序组成的权责角色结构
3、”,这样的组织是指()A.正式组织B.非正式组织C.企业组织D.行政组织10打破了组织的命令统一原则,使一个员工属于两个甚至两个以上的部门,这种特点的组织结构属于()A.直线型组织B.直线参谋型组织C.矩阵型组织D.职能型组织11人力资源储而不用则会荒废和退化,用非所长也会造成极大浪费,这反映了人力资源的()A.时效性B.时代性C.增殖性D.能动性12有关管理系统日常活动的信息,如定期的形势报告、由下向上的定期报表等属于()A.战略计划信息B.常规信息C.作业信息D.管理控制信息13财务分析的形式是多种多样的,从财务分析的内容看,有全面分析和()A.专题分析B.预算分析C.局部分析D.收支分析
4、14运用软科学的方法对事物的性质和发展趋势作出预测,这属于()A.技术预测B.定量预测C.定性预测D.经济预测15跨国公司的母公司给予子公司的经营相当大的自主权,母公司与子公司之间保持一种合作关系,这体现了()A.国土本位主义B.民族中心主义C.多中心主义D.自我中心主义16科学管理的中心问题是()A.提高劳动生产率B.挑选第一流的工人C.实现标准化D.实行差别计件工资制17发生在计划执行过程中的控制是()A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.全面控制18赫茨伯格把工资、工作条件、公司的政策与管理方式等描述为()A.保健因素B.激励因素C.政策因素D.管理因素19一般来说,人们都倾向于将成功
5、归因于()A.各种不可控的因素B.自己的主观努力C.客观环境D.不可控的内因20由管理人员对当前的实际工作是否符合计划进行测定,并促使组织目标实现的过程,这是管理中的()A.领导职能B.指挥职能C.协调职能D.控制职能2120世纪90年代是管理信息系统发展的第四阶段,其重要特征是()A.计算机被用于商业数据的处理B.集中式的数据处理C.交互网络的出现D.个人计算机的普及22在所有的激励方式中,最常用的是()A.目标激励B.榜样激励C.奖惩激励D.评比激励23在下列沟通形式中,速度最快的沟通方式是()A.链式沟通B.轮式沟通C.全通道沟通D.环式沟通24计划能够根据客观环境的发展变化作出相应的调
6、整和变动,这是制定计划的()A.统筹原则B.连续性原则C.重点原则D.弹性原则25根据计划的执行情况和客观环境的变化定期修订计划,使计划不断向前移动的方法,称为()A.定额法B.比较法C.整体综合法D.滚动计划法26一旦发现决策与客观情况有不适应之处,就要及时采取措施,进行必要的修改和调整,这是决策的()A.对比选优原则B.满意原则C.科学民主原则D.反馈原则27通过匿名的方式进行函询调查,专家在彼此互不联系的情况下以书信的方式进行回答,组织者统计整理专家的意见再反馈给专家,如此反复多次,直到意见比较集中为止。这是决策软方法中的()A.头脑风暴法B.德尔斐法C.列名小组法D.哥顿法28期望理论
7、是研究()A.需要与目标之间规律的理论B.需要与动机之间规律的理论C.行为与目标之间规律的理论D.动机与行为之间规律的理论29激励的简单模式是()A.动机行为满足需求B.需求动机行为满足C.动机需求行为满足D.需求动机满足行为30管理国际化的涵义是指()A.国际组织的管理B.与国际上有密切联系的国内企业的管理C.三资企业的管理D.跨国公司的管理二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31管理学的研究对象包括()A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.经济规律E.技术创新
8、32.管理的职能包括()A.计划B.决策C.指挥D.协调E.控制33.从创新的组织程度上看,创新包括()A.局部创新B.整体创新C.自发创新D.有组织创新E.制度创新34.在现代管理中,发挥组织职能可以采取不同的形式,最主要的有()A.直线制B.职能制C.部门制D.委员会制E.网络制35.从管理信息系统的构成要素看,它主要包括()A.人员B.输入C.设备D.数据E.输出三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.简述管理道德规范的类型。37.简述组织目标的层次性特点。38.简述管理者有效地协调人际关系的途径。39.简述财务管理的基本内容。40.简述沟通在协调中的作用。四、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)41.联系实际,阐述学习现代管理学的意义。42.试分析影响管理效益的因素。43.结合实际,论述影响指挥实现程度的因素。-