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1、高考作文备考练习主题：文化创新1 .阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能行远。北岛道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新那么死。徐悲鸿没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。习近平 材料二：北京第24届冬奥会开幕式，为世界奉献了一场中华传统文化盛宴。从“雨水”开始倒 数，行至“立春”定格，从“黄河之水”倾泻而下到五环“破冰而出”，再到寓意深厚的“雪 花”尽显中华优秀传统文化魅力。以大熊猫为原型设计的吉祥物“冰墩墩”，融入中国 古代同心圆玉璧元素的奖牌，借鉴敦煌壁画中飞天元素的首钢滑雪大跳台，融入中国山水画 元素的冬奥会制服成为
2、世界感知中华文化的重要窗口。传统文化在岁月深处回眸，洞穿风烟，与当代对视，这份承载着悠悠千年风韵的宝藏，成为 我们书写盛世华章的有力工具。面对传统文化中的件件珍宝，我们要做“寻宝人”，也应是“守 宝人读了以上材料，你有哪些思考和感悟？请结合材料写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文; 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2 .阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8。0字的文章。历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。 可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充满市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴
3、起的产业 这么快走向衰败，不如带着大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵 头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来 越大，小羽那么集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得 抄袭，不少于800字。3 .阅读下面的材料，根据要求写作。色彩是我们认知任何事物的第一视觉感受。我们将红、黄、蓝视作三原色，通过不 同比例的调和从而获得五颜六色，即我们常规认知的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等。可我 们却常常发现缤纷世界远非这些简单色可以描述的。例如，在红楼梦
4、中，薛宝钗穿过一 件“蜜合色”的衣裳，“蜜合”指中医配置药丸时，煎蜂蜜至一种淡黄色的白色的状态。 类似的，有取自“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”的暮山紫；有引自与“相与枕藉乎舟中， 不知东方之既白”的东方既白；有摘自“同在潇湘吾独返，相似频寄海天霞”的海天霞出 现的这一批从未在美术课上学到的中国传统色，引发不少人的热议与思考。请结合以上材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，试想，倘假设小羽只顾眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开公益，通过宏观的产业 调控产业规那么来实现致富呢？想要成功，要有从内部打破自己的勇气，要学会创新，告别固步自封，“离离原上草， 一
5、岁一枯荣”，这是自然世界的法那么，“闭关锁国”和“改革开放”，这是历史的教训，凡此种 种不尽详述。从传统中萃取出新式花茶,是小羽对创新的诠释，因为不创新的后果就是消亡， 而小羽，面对铺天盖地的抄袭，坦然改弦更张，用规范改造市场，以创新披荆斩棘，迎来了 新式花茶的春天，其中创新铸就的匠人精神便可窥见一斑。有人会问，难道传统不好吗？延续传统固然是对经典文化的尊重，正如我们公认西湖龙 井沁人心脾，铁观音香甜浓郁一样，但我们不得不赞同李可染的观点，“踩着前人的脚印前 进，最正确结果也只能是亚军“。小羽看到前所未有美好前景并坚持开展壮大，带着更多的人 走向致富之路，他堪称“花茶之冠军”。反观那些毫无头脑
6、，以复制为傲之辈，这些人难道不 是我们中国市场上的阻碍力量吗？小雨是创新的工匠，讲究精益求精，而他们那么是松散的市 场监管下偷生的蓬蒿，在无人问津的荒郊疯狂的摇曳，可悲可叹啊。我们都知道，中国缺的就是这一份工匠之魂。中国是制造大国，然而中国制造却怎么也 洋气不起来。令国人尴尬的是，日本马桶盖被热捧，澳洲奶粉被中国代购哄抢一空，出现这 种现象的原因何在？归根究底就是我们有了太多太多的假冒伪劣产品，少了和小羽一样肯用 心打造出作品的匠心，如此用心对待自己的作品，而不是草率地牟取暴利，对自己的商品不 加情感，这也许是海外商品更满足国人需求的原因吧。大国工匠用规范引领共赢之路，以创新铸造工匠之魂。如今
7、的我们，更应以小羽的精神为典范，都能成为“工匠”，实现自己的人生价值。【详解】此题考查写作的能力。审题：这是一篇记叙性材料作文。材料列举了同一主体小羽所做的几件不同事情：研发花茶、规范市场、不断创新、率领团队 等，并最终指向他事业的成功。这那么材料中有一句总结句“这些努力逐渐见效”，由此我们可 以追溯使之“见效”（果）的“这些努力”（因），即由果溯因。如原因一：历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得 专利，可立论为：社会开展必须靠创新。原因二：小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带着大家一起先把 市场做规范，可立论为；转换思维天地宽。原因三：
8、于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布 推行小羽那么集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人，可立论为: 学会提供共生赢。原因四：可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充满市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴 起的产业这么快就走向衰败，不如带着大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之 于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行，可立论为：勇毅担当万象新。 此外，从材料中出现的“被模仿”“假冒伪劣”“规范”等信息中不难看出，也可以从“规范诚信” 这些范畴立意作文。在结合材料的基础上，还可联系现实生活延伸拓展，对同样像小羽这样有所创造、创
9、造的先 进人物和事迹，加以描述，或深入议论。立意：L个人开展与社会进步紧密相连。2 .唯有创新才是成功的永久驱动力。3 .在文化传承中推陈出新。4 .努力优先致富，不忘共同富裕。3.略【详解】此题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。作文以“色彩”为线索引导考生思考文化传统。第一、二句是说五颜六色是通过红、黄、蓝三 原色调和出来的，三、四句那么以红楼梦中薛宝钗的“蜜合色”衣裳为例进一步说明缤纷世 界是由很复杂的色彩组成的。这就好比生活，是简单和复杂的多重组合，我们要学会从复杂 中看出简单的道理，或者从简单中欣赏到多层次的复杂的美。而薛宝钗的衣服颜色名称来自 中药，是“煎蜂蜜至一种
10、淡黄色的白色的状态。这说明传统文化与生活紧密相连，也暗示我 们，传统文化只有融入生活、与时代与时俱进才能够真正保存下来，并得以开展。第二局部例举了文化典籍中的局部“色彩”，并告诉我们这是一批“从未在美术课上学到的中 国传统色”。“传统色”意味着“传统文化”从未在美术课上学至的意思是得到了创新开展。 总之，这篇作文我们可以从美育教育、传统文化的创新开展、传统文化的时代意义等角度立忌、o写作时要注意从“色彩”入手引出话题。具体论述时可以先由典籍中的色彩引出传统文化和审 美的话题，然后分析传统文化如何在当代得以传承，从创新开展、与时代紧密结合等角度论 述即可。立意：1 .色彩中的美育。2 .创新赋予
11、传统文化以生机。3 .传统文化是时代的根基。4 .例文：悠悠国潮风，浓浓自豪情近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌 焕新，传统品牌升级，新锐品崛起。老字号一次次走新，“潮”出一种时尚潮流，也“潮”出民 族文化自信。近年来，五粮液与冰激凌合作后大火，大白兔奶糖唇膏一支难求，回力甚至与迪士尼跨 界联名，医馆“同仁堂”，继承了中医的妙手回春，坚守了中医的医者仁心，更是逐步把中国 医学文化带向世界中国传统文化和当下潮流结合，守住经典的同时亦当得了“网红工如 今，“90后00后”对国粹、国货的重新追棒，是促进传统商业文化新兴的动力，他们的自 我风格、生活态度，抑
12、或是对文化认同都表达在国潮的流行过程中。国潮是中国品牌的新制 造，更是中国制造转型为中国智造的产物。国潮国风不再是老气、传统的符号，而是一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。随着怀旧国潮风的兴起，北京故宫文化推行许多文化产品，受到国内外民众追棒。在今 天这个全球化的时代，文化越来越被看作是一个国家和民族的软实力，重视和挖掘我们深远 的传统文化，保持文化的自信、自觉无比重要，国潮“新”起，亦是文化复兴的一种表现。盲 目崇外已成为过去，人们对国货、国粹、国风等国”字号的热情，更是当下的人们对中华文 化认同并充满信心的表达。“国潮”是国人的文化认同，更是文化自信。过去，一批批老国货百般落寞，甚至渐
13、渐地消失在人们的视野中。大约有几十年的时间 里，中国的本土品牌一直缺乏自信和骄傲。虽然“国货当自强”的呼声不断，但结果却大相径 庭。国潮的兴起，在我看来，各大传统老字号应把握机会，以自身的“老牌”为优势，挖掘出 深层的文化底蕴，以现代的包装方法予以展现，彰显我民族文化，赢得更广市场。可是，我 们也能看到，随着国潮风刮遍中国大地，越来越多品牌扎堆“照猫画虎”，跟风、抄袭、同质 化，成为了“国潮”的普遍现象。本是独特文化体验的国潮风成为了“国潮疯”，成为了满大街 都是的“廉价品”。在这样的情况下，国潮还是品牌的好出路吗？品牌又该如何用好国潮这张 王牌？如果一味任由“国潮”继续“野蛮生长”，最终对国
14、产品牌开展不利，更会影响国人自身 及外界对中国的文化认知，无异于饮鸩止渴。所以，我衷心希望那些加入“国潮”赛道的主体， 能够摒弃快消思维，真正沉下心把产品做出文化味、精品味来，唯有如此，才能真正彰显我 们的文化自信。悠悠国潮风，浓浓自豪情，“国潮”是中国年轻一代在追逐文化潮流中寻找到的精神契合, “90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，身为炎黄子孙，应传承中国文化和传统的基 因，推陈出新，以己之新而立文化之兴；也应时刻保持冷静心态，用真正的文化底蕴和质量 保证，让“国潮”走得更远更久！【详解】此题考查学生的写作能力。审题：这是一那么引语类材料作文题。题目提供的三那么关于“国潮”的材料作
15、为引发考生写作的真实情景，第一那么材料是概念的提出, 准确厘定“国潮”的内涵；第二那么材料由“国潮”谈“90后”“00后”的文化自信，他们之所以不再 视“国潮，“国风”为老气传统的符号，而是将其看作一种国际的文化潮流，一种新鲜的生活方 式，其根本原因在于他们生活在中国国富民强的时期；第三那么材料那么与前两者不同，指出了 “国潮”市场上一些令人担忧的不良现象，这无疑引发我们对于如何真正运用好“国潮”产生思 考。考生要从材料出发谈自己对“国潮”的认识和感想。对于“国潮”，三那么材料互为关联又各有侧重，考生可以侧重任何一那么材料立意构思，比方扣 住第一那么材料可以谈“国潮冲的中国文化和传统的基因；扣
16、住第二那么材料，可以谈国潮” 中的文化自信及原因；扣住第三那么材料，那么应对国潮进行冷思考，指出当下一些“国潮热” 中隐含了哪些不良现象，我们又应该如何去应对和处理；当然考生也可以综合立意 考生必须落脚在对于“国潮”的认识和感想上。如“国潮中有什么样的中国文化和传统的基因, 它如何将传统与当下潮流融合，又应该注意哪些问题才能保证长久下去还要求考生联系 现实生活进行思考，这就要求考生从大处着眼，小处入手，从生活中的“国潮”涌动，群众对 其认知的变化以及自己的感受，既结合材料对“国潮”有准确的认识，又要写出“国潮”的与时 俱进，从而突显文化自信。考生可以记叙自己的见闻与感受，选取“国潮”在群众视野
17、中的变化，及取得不菲成效或出现 的一些问题，来讲自己在整个过程中的感受，写成记叙文；也可以就“国潮如何才能获得大 众认可”发表自己的议论，写成议论文；还可以扣住自己的思考写成散文，抒写感悟和思考。 立意：1 .迎国风之潮，扬文化之帆。2,探秘国潮热，守住经典魂。3 .国潮热也要冷思考。4 .“国潮”与时进，我辈复前行。5 .继往来之经典，开现代之国潮。6 .例文：在坚守中创新，在创新中坚守一九七八年改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就。究其 根本原因，离不开坚守与创新。特色社会主义开展的每一个重大历史关头，都是通过改革开放突破困局、不断走向新的 成功的。改革开放打破了僵
18、化保守思想观念的禁锢，全党全国人民的思想面貌和精神面貌焕 然一新;打破了传统的计划经济体制，让农村和城市竞相迸发出无穷的活力和创造力。深圳， 一个因改革而生、因开放而强的城市，从一个默默无闻的小渔村，到如今高楼林立的国际化 大都市，靠什么？创新。从倡导“时间就是金钱”，主张“效率就是生命”，到打破职务“铁饭 碗”，废除平均主义“大锅饭”深圳敢闯敢试、敢为人先，创造了一个又一个开展奇迹。 深圳的崛起无疑是中国改革开放事他的生动缩影，深圳的巨大成就充分证明：改革创新能让 中国特色社会主义道路走得通、走得快、走得好。但是，中国改革开放能取得如此成就，绝对离不开坚守这一核心力量的支持。习近平总 书记曾
19、提出一个非常重要的论断，“我们的改革开放是有方向、有立场、有原那么的“，“我们 的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革“，任何战略和决策都是为了“不断推动 社会主义制度自我完善和开展，而不是对社会主义制度改弦易张“。正是在思考经济开展方 式的创新中，我们坚持中国共产党的正确领导，还坚持以公有制为主体的经济体制，我们依 然以共产主义为奋斗目标，我们实现中华民族伟大复兴之路必将越走越宽，越走越远。在坚守中创新，在创新中坚守。作为新时代青年的我们，在看到改革开放坚守与创新的 同时，也应思考自己应该如何处理好二者的关系。比方，学习中的坚守，是无论遇到怎样的 困难，都不言放弃，只要持之以恒，知识
20、丰富了，终能发现其奥秘；生活中的坚守，是面对 未知与改变，坚持原那么与底线，成为更加正直而优秀的人。学习上的创新，是打破惯性思维， 探索新方法的勇气；生活上的创新，是走出舒适圈，不断要求自己向上向前的志气。唯有充分处理好坚守与创新的关系，我们才能更快更好地走向终点，实现目标。【详解】此题考查学生写作的能力。审题：这是一道思辨性材料作文题。材料首先从个人的学习和为人处世这两个角度讲述了“坚守”与“创新”的关系：有的东西需要 坚守，如学习的目标、做人的良知、底线和原那么，这说明，对于做核心的内容，我们必须坚 守有的东西可以革新变化，如学习的过程、为人处世的方法，这说明，终点虽是同一条，我 们却可以
21、有许多方法道路去实现。材料最后一句话那么把“坚守”与“创新”的讨论，从个人“小 我“拓展到了国家“大我”的高度，指出国家也许思考这两者的关系，如文化的传承与创新、 如国家改革开放等。写作时必须共同思考“坚守”与“创新”的辩证关系，不可偏废。“坚守”与“创新”都为我们所需 是毫无疑问的，因此写作的重点应该在讨论，我们什么时候应该“坚守”，不轻易改变立场、 被他人裹挟（如对于材料中所说的目标、底线等），以及我们什么时候应该灵活变通，而不 墨守成规，白白耗费时间精力（如不正确的方式方法等）。材料最后从个人的“坚守”与“创新” 讨论，上升到国家层面。写作时也应该兼顾对小我和大我各方面的“坚守”与“创新
22、”思考。 立意：1 .热爱坚守，创新求变。2 .实干靠坚守，开展需创新。3 .秉坚守情怀，扬创新风采。6 .略【详解】此题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙类材料作文题。三那么材料中，第一那么讲述了舞蹈诗剧只此青绿在虎年春晚火爆出圈的原因。它之所以如 此火热，并不仅仅是因为有着丰富多彩的色彩、舞姿和美丽的意象，更是因为它将千里江 山图中的青绿设色抽离出来，充分展现了传统艺术中山水文化的底蕴，表达了对传统文化 精髓的继承。更重要的是，只此青绿还摆脱了从画卷本身的样式进行模仿的创作模式， 进入到情感和精神的层面对传统文化进行继承和改造性发扬，如“入画”，把“江山”和“人民” 这两个概念融到了一
23、起，不是用文字去表达的“江山即人民”，是通过入画舞蹈的视觉样式去 表达的，通过舞蹈完成了立意的舞台转化；还有通过展卷人和王希孟之间隔着长卷的对望, 把工匠群体和艺术精神都融到了舞剧里。而材料二吉利汽车与只此青绿的战略合作，以 及材料三黄酒品牌古越龙山与只此青绿共同推出联名款，那么分别从传统与现代的重新性 融合，以及传统与传统的互联互助，给出了传统文化在今日如何继续存活，甚至发扬光大的 创新性道路。由此，写作时，就应当从只此青绿的继承与发扬角度入手，思考我们应当如何继承传统 文化盲目地一味“拿来”自然是不对的，传统文化中有精华也有糟粕，不是所有的传统都 值得继承;而且传统与现代毕竟面对的时代不同
24、，不可能有完全对应的文化，只有细细梳理， 找到两者的共同点，才能让继承传统文化变得有意义。在继承之后，更应该思考如何将继承 下来的传统文化发扬光大的问题，材料中给出了传统与传统结合互相帮扶、传统与现代结合 互助互惠的两种思路，写作时可以对这两种思路进行具体阐释，也可以给出自己更有创造性 的意见。立意：1 .找到古今共同点，方能最有效地继承传统文化。2 .让传统与传统结合，让继承加倍。3 .发扬和创新传统文化，可以有多种思路。7 .例文：传承优秀文化，铸就美丽中国当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂；当贝壳的泪痕划过最后一 瞬，珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累，毛竹
25、的生机也会如此蓬勃。正是由于历史的洗礼，在漫漫的历史长河中，最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传 统文化，传承优秀传统文化，是我们每个人的使命。传承优秀文化，首当传承优秀的家风。纵观中国历史，文化造诣高的学者们往往出自书 香门第，如叶嘉莹，叶家文化之风甚浓，全家族信奉儒学，热爱诗词，这必然直接而深刻地 影响了迦陵先生，以致她后来一生致力于传承、开掘、发扬诗词之美。不仅如此，文化之家 常扎堆知名人，如梁启超的三个儿子，个个成就非凡；中国最美乡村教师胡清汝，出生在一 个特殊的教育世家，在这个大家庭里，尊重文化、重视教育，成为传统。由此观之，传承文 化，优良的家风影响尤其大。传承优秀传统文化，我们还
26、要传承一种精神。大江流日夜，慷慨歌未央。穿历史云烟, 我们感受到开天辟地的红船精神、坚忍不拔的长征精神；伴岁月峰头，我们触摸到独立自强 的延安精神、自力更生的两弹一星精神。我国一代又一代的航天工作者不断传承自力更生的 航天精神，并把它融入自己的血液，让我国航天事业不断从胜利走向胜利。中国精神是一只 正在吹响的号角，是一首还没有完成的史诗。作为时代青年，在中国精神的激励下，我们更 应努力学习，夯实基础，以成就未来更美丽的中国。文化的传承早已刻不容缓，对文化的关心与重视不能只是在外表上，还要有意地去创新, 去培育。对自己的文化我们要去继承，但同样我们也要有所创新，将现代文化中的多元融入 其中，把文
27、化中的意义传承下去，这才能有效地保护我们的文化。可喜的是，近年来，一系列中国优秀传统文化领域深耕细作的艺术形式，因其在坚守传 统的同时勇于创新，在中华大地，乃至世界各地掀起了一股又一股中国传统文化热潮。比方， 央视综艺类节目中国诗词大会经典咏流传、李子柒的古风小视频、遍地开花的孔子学 院、世界巡演的歌舞剧孔子实践告诉我们，在全球化、信息化、多元化的新时代, 文化传承既离不开对传统发自内心的敬重，开掘传统文化闪光点，牢固文化传承支撑点；也 离不开对传统化创造性转化和创新性开展,找准转化创新结合点,激发新活力,注入新内涵。我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空；传承优秀传统文化，我们虽如一片绿
28、 叶，但能点缀整个春天；传统优秀传统文化，我们虽假设驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。 传承中华优秀传统文化，是我们生命的支撑，成功的基石，更是铸就美丽中国的基石。【详解】此题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。围绕“传承”可以提炼出三那么材料的核心，分别是：一个家庭的传承，由此可以想到家风的 传承；中国航天事业的成功有赖于中国航天精神的传承，由此可看出，成就一项事业，建 设一个国家，兴旺一个民族，都离不开可贵精神的传承；昆曲、中医药、党史学习教育三 个例子，不仅说到传承，还说到创造性地传承、在创新中传承。材料一、材料二强调的是传 承过程中对良好传统的坚守，材料三强调的是传承过程
29、中与时俱进的形式创新。综合三那么材 料，那么表达的是传承中的坚守和创新。本篇作文适合写成议论文，要注意扣住材料含义，谈你对“传承”的理解和看法。前两那么材料 侧重于传承的重要性，第三那么材料侧重于传承的方式。立意可侧重一方面，比方家风的传承， 传统文化的传承；也可以整体考量综合论述“传承”。立意：1 .传承良好家风康续时代风流。2 .传承航天精神凝聚中国力量。3 .继往开来重传承砥砺奋进新时代。8 .例文：勇于“破圈”的人生更精彩人生世间，难免与他人与社会发生关系。价值观相同、爱好相似、地域文化相近的人往 往会抱团同行，建立“圈层”，谋求利益较大化。坚守“圈层”，固然能守望相助，风雨与共, 人
30、生稳妥安定，但囿于一“圈、终究未能领略世间万千美。心底无“圈天地宽，勇于“破圈” 的人生更精彩。勇于“破圈”的人生经历更丰富。“行万里路，读万卷书”,用这样的方式来丰富人生经历， 各个“圈层”的人都能做到。“破圈”那么不然，是要从自己原先隶属的“圈层”里走出来，用不同 的价值观、喜好等来经历别样的人生。朱元璋从乞丐、放牛娃的“圈层”到了帝王“圈层”，他 的一生跨越了多个“圈层”，人生经历之丰富不用多言。倘假设他有曹雪芹这样的文学才华，同 样可以写成一部伟大的小说。曹雪芹的“破圈”经历与朱元璋同样波诡云谣，只是方向刚好相 反。“破圈”丰富了他们一生的内容，他们经历的人事活动，有的人可能活上好几辈
31、子也难以 经历。这是他们精彩人生的基础。丰富的经历促成勇于“破圈”的人的思想趋于成熟。孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天 下工勇于“破圈”的人，不断从“东山”这样的“圈层”走向“泰山”，视界越广远，见解就越深刻， 人生也就更精彩。北京师范大学文学院张莉教授认为，“破圈指的是破除传统的舒适圈”。也就是说，一 个人要走出自己熟悉的小圈子，去接触、关注陌生的更大的圈子。这其间，一个人的肉体、 精神甚至灵魂都能得到历练、升华。勇于“破圈”，需要勇气、意志和智慧，一旦蛹化为蝶, 人生就会精彩纷呈。苏辙在上枢密韩太尉书一文中，把人生的演进与生活空间的拓展联系在一起，很形 象地告诉我们，人生的演进，就是不断地
32、从一个小“圈层”跃进到一个大“圈层”。怯于“破圈”， 就意味着人生的停滞。换言之，只有勇于“破圈”的人，其人生才会不断演进。随生活内容的 不断丰富、思想认识的不断成熟，其人生风景也日益精彩。作为时代青年，我们要勇于“破圈”，善于“破圈”，让自己的人生不断走向精彩。也祝福 我们的祖国不断“破圈”，让中国文化走向世界，走向更加光明的未来！【详解】木题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文试题。材料一对“破圈”内涵作了解释，阐述成功“破圈”的事例、“破圈”的方式和“破圈”的意义。材 料二引述中青报社会调查中心联合问卷网的一项专题调查的相关具体数据，介绍青年文化圈 及其“破圈，现象。审读两那
33、么材料，须抓住其内涵要点。对于材料一，须关注青年“破圈”的本 质是打破固有界限，积极主动参与群体互动、交流。对于材料二，须关注的是绝大多数青年 都有兴趣圈，而且大多数青年认同破圈”，勇于尝试多元文化。由此可见当下青年的蓬勃朝 气；止匕外，要关注青年尝试破圈的行为方式。在整体感知上述两那么材料内容要点的基础上, 发表自己的见解，并阐述理由。写作时可运用递进式结构行文，列举当下一些“破圈”的现象；然后分析“破圈”的内涵，如青 年的自我突破，文化的包容等;接着分析“破圈”的意义，可以从个人到国家到文化逐层递进； 最后鼓励青年勇敢“破圈”，期待“破圈”带来的新境界。立意：1 .“破圈”是青年自我成长、
34、自我突破的重要途径。2 .破圈”利于增加青年的包容度、多元性和灵活性。3 .“破圈”须积极主动，敢于尝试，勇于创新。4 .破圈”加速传统文化与时俱进、传承创新。5 .“破圈”推动民族文化走向世界。9 .例文：坚定文化自信，创造伟大奇迹文运与国运相牵，文脉与国脉相连。文化是一个民族的根和魂，总书记强调“不忘历史 才能开辟未来，善于继承才能善于创新，只有坚持从历史中走来，从延续民族命脉中开拓前 进，才能做好今天的事业:因此，我们要坚持文化传承与创新，坚定文化自信，凝聚中国 力量，走向全面现代化，走向伟大复兴。坚持文化传承，不忘历史，吸收精神养料。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者， 必浚其泉源”
35、，中华民族上下五千年，绵延不绝、薪火相传的中华文明，是中华民族的精神 命脉。无数中华儿女，扎根中华大地，立足中国实践，他们敢于斗争、敢于胜利，立下“为 中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的铮铮誓言；“一切向前走，都不能忘记走过的路；走 得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”今天，历史 的接力棒传到我们手中，我们当分外珍惜这一荣光，在回首中铭记，在缅怀中高举，在开拓 中奋进，让优秀传统文化绽放新时代的璀璨光芒。坚持文化创新，与时俱进，丰富精神世界。当率真豪爽的陕北民歌与新颖流行的现代摇 滚交织碰撞，让灿假设星河的优秀传统文化焕发新的光彩；当色彩浓郁热烈的农民画与颜
36、色素 雅清冷的传统漆画相遇，两种传统艺术碰撞出新的生机;当文化民企横店与中科院签约合作, 实现文化与科技的融合，让新技术不再需要在仓库搁置寻找市场，让文化更具市场竞争力; 当孔子学院遍布世界各个国家，让汉语广泛传播，为世界讲述一个真实、立体的中国在 当代世界多元文化大背景下，中华文化的精髓，正在现代中国人的创造中，走向更广阔的乡 野，古老的文化，正变得活色生香。坚定文化自信，充满勇气，开拓精神力量。辉煌发端于苦难，苦难孕育着辉煌，在苦难 与辉煌的辩证交替中演绎着一个颠扑不破的真理：没有文明的延续，没有文化的浸润，没有 思想的觉悟，没有精神的指引，没有信仰的支撑，任何民族的屹立和复兴都是不可能完
37、成的。 自古以来，中华文明在继承创新中不断开展，在应时处变中不断升华，始终在兼收并蓄中历 久弥新，始终坚持高度的文化自信、道路自信、制度自信和理论自信，为国家富强、民族复 兴和人民幸福提供强大的精神动力。作为新时代的新青年，我们要勇做时代前进的奋进者、开拓者、奉献者，弘扬中国精神， 凝聚中国力量，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩, 为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！【详解】此题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙类材料作文题。两那么材料都关涉“文化、都有事件和评论。第一那么侧重于文化自信：为何三星堆遗址最新 考古发现“能给我们带来文化自信？因为文化自信与道路
38、自信、理论自信、制度自信四位一 体，蕴含于五千年中华文明深厚积淀的磅礴力量之中，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精 神引领。材料中，我们因为文化遗产而产生文化自信。而实际上，不只是物质文化遗产，还 有其他更多的传统文化、革命文化和社会主义先进文化，都能够让我们产生浓厚的文化自信。 第二那么材料侧重于文化的创新性传承。材料借京剧艺术传承人王琳瑜借参加综艺传播京剧的 事例，阐述了传统文化应当通过多种方式，在创新中实现传承。因而，写作时应将文化自信和文化创新传承二者结合起来立意，而不建议只着眼于其中一那么 材料立意。如，进入21世纪以来，中国传统文化的自信度和影响力正在逐步提高，在世界 文化的范畴内，
39、中国传统文化具有无法抗拒的魅力。而在当代文化领域，我们应在文化继承 与创新中，努力争取进入到传统文化与现代文明相濡以沫、融会贯通的美好境界中去，真正 让自己拥有文化自信的资本。如果能结合社会现实，例如冬奥会开幕式中的文化元素，将文 化自信的论证落实，并洞悉文化传承在现代社会遭遇的种种困境，深入挖掘材料二”曲线救 国”的真正含义，进而论证创新性传承文化的必要性和紧迫性，有问题意识，有辩证思考， 言之有物，论之有据，当属一篇贴合题意的好文章。立意：1.继承优秀传统文化，树立文化自信。2,让传统文化在继承中创新，给文化自信育一现代温床。3.唯有让文化活起来，才能拥有文化自信。10.例文：让传统文化在
40、当代“复活”俗话说:“酒香不怕巷子深。”但对于传统文化，“酒香也怕巷子深纵使传统文化是中自拟标题，不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4 .阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因； 其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。材料二：“90后” “00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他 们不再视国潮国风为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生 活方式。材料三：随着国潮风刮遍中国大地，越来越多品牌扎堆“照猫画虎”：国潮字体火了， 大家就都开始纷纷上字体；京剧、宫廷、汉文化火了
41、，餐厅扎堆上旗袍、上京剧演员、上诗 词歌赋本是独特文化体验的国潮风成为了 “国潮疯”，成为了满大街都是的“廉价品”。 对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活进行思考，写一篇作文。要求：结合材料，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。5 .阅读下面的材料，根据要求写作。学习的过程需要不断优化调整，但学习的目标应该坚守；为人处世的方法可以改进革新， 但做人的原那么和良知需要坚守 I、到个人，大到国家，有许多东西值得坚守，也有许多东 西需要革新。以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟
42、标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。6 .阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：虎年春晚，舞蹈诗剧只此青绿火爆出圈，青绿的色彩、生动的舞姿和美丽的意象， 展现出如诗如画、如梦如幻、空灵缥缈、亦近亦远的舞蹈意境，将北宋画家王希孟的真情与 千里江山图的壮丽演绎得生动入心，把中国古典舞蹈之美、文化之美推向到了极致。材料二：3月中旬，吉利品牌CMA高端系列：中国星宣布与只此青绿正式达成战略合作， 在汽车设计、周边开发、体验互动等方面展开全民共创，通过科技与文化交融、现代与传统 碰撞的创新形式，打造集科技、文化、趣味于一体的沉浸式体验，让传统文化焕发新活力。材料三：4月7日，国
43、内舞蹈诗剧最强IP只此青绿和文化积淀深厚的黄酒古越龙山“只此青玉” 两大品牌强强联手，共同推出“只此青绿只此青玉”联名款，即日起正式登陆德国。以上材料具有启示意义，请整体把握材料确定立意，写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 华民族珍贵的精神财富，但在局部传统文化逐渐消亡的今天，不得不引发我们对于传统文化 在当代“复活”的思考。虎年春晚只此青绿火了，这种将经典传奇与现代舞蹈相结合的方式给了人们一个启 示：继承和创新传统文化，才不会让传统文化在当今“失活”。传统优秀文化是根源，是灵魂 内核。鲁迅先生有言：中国惟有国魂是
44、最珍贵的，惟有他发扬起来，中国人才有进步。国魂， 就是生生不息的中华文化，是中华民族强有力的精神纽带。惟有继承中华文化，国人的精神 家园才不会荒芜。但是，继承并不代表全盘接受，而是应该取其精华，弃其糟粕地继承。一代国学大师, 黄裳，风华正茂之时已是奠基人，古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字，融合了二周文字的精 髓，既有鲁迅的激愤、犀利，又有知堂的雍容、闲致；既有情趣和情调，又有观点和见解。 他用人生的阅历沉淀了文章的气质，在继承传统上，做出了良好典范。文化是活水，文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长；没有溪流注入的湖泊，即使宽如 海洋，也不过是死水一片。而创新，便是给传统文化注入新活力的溪流。可是认
45、同创新并不意味着盲目创新。就像巩汉林和赵丽蓉的那个小品如此包装里所 讲的一样。评戏本是中华民族的传统艺术，可有些人却非要将评戏与流行音乐盲目结合，却 没有考虑到两者之间的结合共同点，最后只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处 在尴尬的局面中需要自救，但是，传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合群众 的口味。这样只会使传统文化落入俗套，终失其精髓。传统文化必须联系于当下，寄生于时代的浪潮之中，才可与现代人处于同一语境之中, 进而进行对话。正如故宫博物院文创开发，正如河南卫视“节日舞蹈”系列，正如抗疫物资上 的“山川异域，风月同天。此时的传统文化在历经内容与形式的创新之后，便会广泛的
46、被青 年认同，形成一种超越性的“想象的共同体”，便由此构建在同种文化之下。当代的青年们根 植于同样的文化记忆之中，拥有共同语言的基础，借中华传统文化来表达自我，以此获得群 体的归属感。继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫托尔斯泰曾说过：“正确的道 路是这样，吸收你前辈所做的一切，然后再往前走。”而屠呦呦，就与他不谋而合。”呦呦鹿 鸣，食野之蒿”，当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上，世人除了惊叹她的功绩，也为她身后 东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌。汲取灵感于古径，行方法在科技，屠呦呦用 亲身经历，向世界证明了传统与现代结合所带来的惊人力量。那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产，抵得
47、过四海潮生，敌得过兵荒马乱，却在历史的长 河中输给了时间，无处安放它们古老的形式。让传统文化在当代“复活”，就是要让中国故事 融入各种当代元素，让中国风搭配时尚感，以“潮”式表现赢得青年青睐，让文化在当代“复 活”。今天从历史中走来，未来始于足下。愿传统文化能通过继承与创新活在今天的生活里, 文脉不断，温暖如初。【详解】此题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料中列举了诸多创意节目或文创产品，都是中国风搭配时尚感的“潮式表现，是中国传统 文化元素与当代时尚元素完美结合的范例，这样的创意结合取得了很好的效果，因此材料最 后说这样的表现形式“在年轻人中获得越来越多的认同，也成
48、为年轻人借以表达自我的方式”。 本次作文的任务是写一篇征文，征文主题是“中国传统文化的当下认同如何弘扬传统文化 一直是我们需要着力解决的大问题，而这几个成功范例告诉我们，只有让中国传统文化融入 当代生活，这样的弘扬才是有价值的，是真正的传承。行文必须紧紧扣住“中国传统文化的 当下认同”主题。写作时考生可以再列举中国传统文化元素融入当代生活的成功范例；然后分析为何这样的节 目得到认可是因为中国人对自己的文化情有独钟，这些成功的例子把传统与现代结合起 来，找到了最适合的表达方式；接着要分析如何让传统文化得到当下认同，如可以从李子柒 走红中得到启示，那就是找到二者的结合点，用新颖的形式获得当下群众，尤其是年轻人的 认可。最后思考如何用创新的形式让中国传统文化得到当下认同，让中国文化走出国门，走 向世界。立意：1 .中国风,“潮”表现。2 .康续优秀传统，书写当下认同。3 .继承与创新并举，传统文化活在当下。11 .略【详解】此题考查学生的写作能力。审题：这