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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。商业银行业务与经营教案-商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）商业银行业务与经营课时2教学目的及要求目的：本课程试图向那些有志于从事银行业经营与管理的人们展示当今银行业的主要业务经营和它未来的发展趋势。学生不仅可以看到世界银行的过去，现在和未来，而且对中国银行业的经营现状和发展前景也有会更深刻的了解，真正做到融会中西，具备较强的应用能力要求：。了解商业银行的起源和发展，掌握商业银行的组织结构和经营原则以及政府对银行业的监管；掌握银行资金来源的业务和管理，能够进行成本
2、收益比较；掌握商业银行资产业务和管理，包括现金资产管理，银行流动性需求的满足，贷款的发放，证劵投资，中间业务和表外业务的开展，了解我银行国际业务的内容；能够看懂银行的财报报表并学会分析银行的经营业绩，了解银行业未来的发展趋势教学方式注重学生自学，课堂讲解重点内容并适当补充一些课外相关知识，就有关国有商业银行改革以及不良资产等热点问题进行专题讲座学生选择不良资产，流动性管理，银行改制等题目做课程分析教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：理解学习商业银行的意义商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月
3、内容（标题）第一章商业银行导论课时3教学目的及要求目的和要求：了解商业银行的起源与发展；理解商业银行的性质与作用；认识商业银行组织结构；了解政府对银行业监管框架。重点难点及其处理重点难点：理解并掌握商业银行的性质和作用；商业银行的组织结构；政府对银行业的监管教学方法理论讲述，现场案例分析。参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题。要求：对每一章节中的关键词可以解释。后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第二章商业银行的资本管理课时3教学目的及要求目的和要求：了解商业银行资本金的构成、作用掌握商业银行资本
4、充足性的意义和衡量方法；掌握商业银行补充资本金的渠道和方法；了解巴塞尔协议的主要内容；能运用巴塞尔协议有关的计算方法对商业银行的资本构成和充足性进行计算重点难点及其处理重点难点：理解资本管理-资本的持有对许多银行而言成本较高，因此银行通常试图最大程度地减少所持有的资本。相反的是，代表公众利益的监管者在考虑银行安全的基础上，通常要求所监管的银行持有更多的资本教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，模型分析参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标
5、题）第三章商业银行负债管理课时3教学目的及要求目的要求：了解负债业务就其取得资金的方式，掌握银行负债的目的；掌握负债的几种概念-分被动性负债（存款）、主动性负债（借款）和其他负债重点难点及其处理重点难点：存款定价因素，存款边际定价法的理解与掌握教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第四章商业银行现金资产管理课时2教学目的及要求目的和要求：学生需要掌握商业银行现金资产的含义和构成；商业银行资金头寸的概念
6、现金资产管理的目的和原则重点难点及其处理重点难点：掌握商业银行资金头寸的概念教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业和要求：复习课后习题，抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第五章贷款政策与管理课时3教学目的及要求目的和要求：通过本章的学习：了解商业银行贷款的种类和结构；掌握贷款的政策及基本程序；熟悉贷款质量评价的基本内容；掌握有问题贷款的发现及处理的基本途径重点难点及其处理重点难点：深度掌握贷款种类及组合；贷款政策与程序；贷款的质量评价教学方法理论讲解
7、，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第六章企业贷款课时2教学目的及要求目的和要求：上一章介绍了银行贷款业务的一般概念、原则、政策、贷款业务流程、贷款质量评价及问题贷款的发现和处理等问题。本章将要探究当企业客户申请贷款时银行将做何种反映，主要介绍银行对公司开展贷款业务工作的几个重要环节：企业贷款理由分析、企业财务状况分析、借款企业的担保分析、非财务因素分析以及贷款定价等重点难点及其处理重点：企业借款理由分析；借款
8、企业的信用分析；企业贷款的定价难点：企业贷款的定价。教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第七章个人贷款课时4教学目的及要求目的和要求：本章的教学和学习目的在于：了解消费信贷的涵义、种类和发展的历史背景；掌握消费信贷中个人信用评估的内容、方法和程序；了解个人住房抵押贷款、汽车贷款等主要消费信贷的内容和基本操作规范；了解消费信贷利率的确定重点难点及其处理重点难点：消费信贷概述；消费信贷的个人信用评估
9、；住宅抵押贷款；汽车贷款；信用卡贷款；消费信贷定价难点：教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第八章个人住房，综合消费以及经营贷款课时3教学目的及要求目的和要求：掌握个人住房贷款的种类以及发展，个人住房抵押贷款业务，个人经营贷款以及信用卡的种类。重点难点及其处理重点难点：学会计算个人住房抵押贷款业务的还款方式教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年
10、8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第九章商业银行的证券投资管理课时3教学目的及要求目的和要求：了解商业银行的证券投资行为本质；理解商业银行证券投资风险分类和管理；理解证券投资各种战略；了解银行证券投资管理过程；初步了解我国银行证券投资状况重点难点及其处理重点难点：商业银行证券投资概述；商业银行证券投资的收益与风险；商业银行证券投资的一般策略；银行业与证券业的分离与融合教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复
11、习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十章商业银行资产负债管理课时2教学目的及要求目的和要求：资产-负债管理是现代银行业开发出的最有用的分析工具之一。本章主要介绍资产-负债管理的历史演进以及现代商业银行资产负债管理的主要技术资金缺口管理和持续期缺口管理、衍生工具的运用重点难点及其处理重点难点：掌握负债管理理论，预期收入理论，资产负债综合管理理论，以及利率管理风险方法教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，。参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章
12、节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十一章商业银行中间业务与管理课时3教学目的及要求目的和要求：本章的教学和学习目的是：了解中间业务的基本概念、基本范畴，中间业务发展的历史及其在商业银行业务综合经营中所处的地位；掌握商业银行主要的中间业务的基本内容和基本程序；考察我国商业银行发展中间业务的环境、状况以及发展前景；分析我国商业银行中间业务发展中的问题重点难点及其处理重点和难点：商业银行中间业务概述；无风险/低风险类中间业务；不含期权期货性质风险类中间业务；含期权期货性质风险类中间业务；商业银行中间业务产品的定价教学方法理论讲解，生活实例
13、举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题要求：抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十二章国际银行业务课时3教学目的及要求目的和要求：了解商业银行国际业务发展的背景和情况，掌握商业银行国际业务发展的内容、基本规则和程序，了解银行业国际竞争的态势，认识我国外资银行的发展态势重点难点及其处理重点和难点：国际结算业务；外汇买卖业务；国际信贷业务教学方法理论讲解，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题，下
14、一节课抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十三章电子银行业务课时2教学目的及要求目的和要求：随着信息技术在金融业中的广泛应用，电子银行业务正逐步成长成为银行不可或缺的重要组成部分，并对银行金融功能的拓展、银行效率的提高注入了新的力量。本章学习目的是：了解电子银行产生和发展的背景、意义，掌握电子银行主要的业务内容，认识电子银行业务发展的趋势。重点难点及其处理重点难点：主要的电子银行业务介绍;电子银行业务风险防范;电子银行业务发展趋势教学方法研讨式教学，理论讲解，生活实例举例讲解，。参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，
15、2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题，下一节课抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十四章商业银行的业绩评价课时4教学目的及要求目的要求：较为准确的理解银行基本财务报表的内容和含义，掌握对银行财务报表的基本分析方法，通过这些报表，借助于简便的方法便可以得到关于银行经营业绩的信息。同时，掌握银行财务分析和业绩评价的基本方法。本章主要介绍三个方面的知识：了解商业银行的财务报表掌握商业银行财务分析的基本技巧认识银行收益与风险的关系。重点难点及其处理重点难点：了解并会分析资产负债表损益表；现金流量表；补充信息。教学方法理论
16、讲解，生活实例举例讲解，现场演示，个案分析.参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题，下一节课抽查学生对章节关键词的解释后记商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十五章商业银行的并购管理课时4教学目的及要求目的要求：了解商业银行并购动机，并购的主要原因，以及银行并购的收益重点难点及其处理重点难点：学会计算银行并购的成本以及银行并购的价值，学会分析大规模并购的效应教学方法课堂理论讲述，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题，下一节课抽查学生对章节关键词的解释商业银行业务与经营教学方案课程号：001编写时间：2011年8月内容（标题）第十六章现代商业银行的发展趋势课时3教学目的及要求目的及要求：本章内容将使学生了解并掌握现代商业银行面临挑战；现代商业银行发展趋势；我国商业银行面临挑战；我国商业银行发展趋势；银行业监管的发展趋势重点难点及其处理重点难点：分析阐述我国商业银行面临挑战；我国商业银行发展趋势教学方法课堂理论讲述，生活实例举例讲解，参考文献庄毓敏著，第3版中国人民大学出版社，2010年8月课外作业及要求作业：复习课后习题，下一节课抽查学生对章节关键词的解释后记-