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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。哈工大2008微生物学答案-2008微生物学答题要点一、 名词1 同步生长：如果一个细胞群体中每个细胞都在同一时间进行分裂，就可以说细胞在进行同步分裂或同步生长。2 伴孢晶体：少数芽孢杆菌在其形成芽孢的同时，还在芽孢旁边形成一粒菱形的碱溶性蛋白晶体称为伴孢晶体，其能杀死多种昆虫的幼虫。3 曲颈瓶实验：巴斯德进行的用来否定自生说的著名实验，证明了空气中含有微生物，是微生物引起了食物的腐败。4 生长因子：生长因子是指某些微生物生长必须的，而自身不能从普通的碳源、氮源物质合成的，需要从生存环境中摄取才能满足机
2、体生长需要的有机物质。5 分生孢子：由霉菌产生的一种无性孢子，如青霉、曲霉就是用分生孢子的方式进行繁殖。6 水体自净：是指水体在接纳了一定的污染物后，通过物理、化学和水生生物（微生物、动植物等）因素的综合作用后得到净化，水质恢复到受污染前的水平和状态的现象。7 察氏培养基：是一种合成培养基，适用于实验室进行微生物生理、遗传育种及高产菌种性能的研究，主要用于培养真菌。8 自外裂解：指细菌细胞吸附某种感染重复度高的噬菌体时而发生迅速裂解的现象。此时既无需寄主细胞的代谢活动，也不发生噬菌体颗粒的增殖。据认为这是由于噬菌体粒子中某种酶的作用分解了细胞壁所致。由于噬菌体基因表达而自内部发生裂解称为自内裂
3、解。与此相应，这种自外部发生的裂解便称作自外裂解。9 生态位分离：是指在稳定的环境中，不同种群在同一生境长期共存时，必须有各自不同的（实际）生态位，从而避免种群间长期而又激烈的竞争，并有利于每个种群在生境内进行有序的和有效的生存。10 氧化磷酸化：生物体通过生物氧化所产生的能量，除一部分用以维持体温外，大部分可以通过磷酸化作用转移至高能磷酸化合物ATP中，这种伴随放能的氧化作用而进行的磷酸化称为氧化磷酸化。二、 填空三、 PCRDGGE；PCRSSCP2卵孢子；接合孢子；子囊孢子3物理诱发突变；化学诱发突变；生物诱发突变4辅酶A；5v=VS/Km+S；6肠杆菌属；枸椽酸菌属；克雷伯菌属7放线菌
4、；霉菌8自养微生物；异养微生物91.05kg/cm2；2030分钟10核酸中的碱基能强烈吸收紫外辐射而引起分子结构的破坏或生物功能的改变简答题1 膜蛋白对物质代谢（酶蛋白）、物质传送、细胞运动、信息的接受与传递、支持与保护均有重要意义。2 一种酶只能对某一类物质或某一种特定结构的物质起催化作用；酶作用的特异性是酶最重要的特性，是维持生物体进行规律性代谢的基础。3 基团转位是主动运输的特殊形式，在运输过程中不仅需要能量参与，而且被运输的物质发生了化学变化。4 生态位是指每个种群受群落中生态因子限定的空间地位及其功能作用；不同的种群具有不同的生态位，而竞争关系就是种群或个体间为争夺自己的生态位（如
5、食物、营养、生活空间等）对另一种群或个体产生不利或有害的影响。5 降雨、水体内部的有机体的代谢产物或人类在生活和生产中排出的生活污水都会使向水体中排入大量含氮和磷的物质，导致水体富营养化，则会使蓝细菌过度繁殖，将水面覆盖并使水体形成各种不同色彩，这种现象发生在淡水域称为水华，发生在海水域称为赤潮。6 微生物间的互利关系指一种微生物的生长代谢对另一种微生物有利，或相互有利，包括微生物间的互惠共生、偏利共生和互生；互惠共生如藻类与真菌的共生体地衣，真菌为藻类提供水分与无机营养，藻类通过光合作用合成有机物供给真菌；偏利共生如细菌栖息于原生动物体内并从中获取营养，但对原生动物的生长代谢没有明显影响；共
6、生如亚硝酸菌氧化氨生成亚硝酸跟，为硝酸菌提供氮源，硝酸菌将其氧化消除了亚硝酸盐带给亚硝酸菌的危害并从中获得能量。7 对于个体形态来说，放线菌为单细胞，菌体丝状，细胞核结构不完善；而霉菌为单细胞或多细胞，菌丝有横隔或无横隔，宽度似酵母菌，细胞核结构完善。对于菌落特征来说，放线菌菌落干燥，有皱褶，短绒状或粉末状，白色或各种颜色，不易被挑起；霉菌菌落大，成棉絮状或绒毛状，疏松，有的蔓延不成形，无色或有各种颜色。对于繁殖方式来说，放线菌由孢子丝形成孢子或菌丝断裂繁殖；霉菌既可无性繁殖亦可有性繁殖。8 见9.14与9.15。9 迟缓期末，细胞开始出现分裂，培养液中的菌数增加，此时进入对数期，对数期细菌按
7、几何级数增加，每分裂一次为一个世代，群体数目增加一倍。对数期细菌的生长速度达到高潮，世代时间最短，细胞的代谢活性比较稳定，酶的活力也高，此时期的细胞是作为研究工作的理想材料脱氨。四、 10.细菌的带电性与其主要组成蛋白质有关。由氨基酸聚合而成的蛋白质为两性电解质，在大于等电点（pI）的碱性环境中带负电核，在小于pI的酸性环境中带正电核。细菌的pI在25，在一般环境中pHpI，所以一般带负电。实验1芽孢染色：芽孢具有不易渗透的厚壁，折光性强，着色退色均较难，常采用孔雀绿染色法对芽孢进行染色。步骤：（1）将斜面菌苔按革兰氏染色法涂片、风干、固定后，在涂菌处滴加7.6%的孔雀绿饱和水溶液，染色10m
8、in，用水冲洗；（2）用0.5%番红花红液复染30s，水洗、吸干、镜检；（3）观察：芽孢呈绿色，菌体和芽孢囊均呈微红色。荚膜与染料的结合力很弱，不易着色，常用负染色法将菌体和背景着色而把不着色且透明的荚膜衬托出来。步骤：（1）在载玻片上的一端滴一滴无菌水，取少许菌苔在水滴中制成悬液，并加一滴墨汁与其混合，用另一载玻片的一端将此水滴刮成薄膜，风干；（2）用纯甲醇固定1min；（3）加0.5%番红液数滴于涂片上，冲去残甲醇，并染色30s，然后清去染液，立即吸干，镜检。镜检时，背景呈黑色，荚膜无色，细胞呈红色。五、 2将所取样品适当稀释后，划线分离，将所分离菌种分别接种于蛋白含量较高的培养基上，定时检测蛋白水解情况，选出蛋白酶高产菌后进行以下鉴定：镜检（形状、大小、排列情况、革兰氏染色、有无运动或鞭毛、有无芽孢等）菌落特征生理生化反应（MIViC）分子生物学方法（16SrDNA鉴定）网络检索，最后得出其种属。论述1 从生态因子尤其是非生物因子方面去分析。画出图6.18并加以说明。-