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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学音乐三年级下册少先队植树造林歌反思-少先队员植树造林歌教学反思我执教的是三年级音乐课少先队员植树造林歌。总体来说我认为成功和不足都有。反思自己的教学之后，在这里和大家一起分享。成功之处：为了便于学生学习歌曲，我先找了一些春天的图片，青山绿水配上柔和的乐曲，把学生们带到了美丽的大自然中，从学生们发自内心的惊叹声中，我知道他们感受到了祖国大好河山的无限美好。接着我又出示了一些沙尘暴的图片，让学生们直观的看到滥伐树木给人类造成的灾难。这两种极大的反差，让我们的课自然的过渡到植树造林上。在拓展的时间，
2、给大家提出，春天多么美，大自然多么好，可环境污染生态被破坏会让大自然离我们越来越远，人类只有一个地球，“爱护地球、保护地球”是我们永恒的追求。虽然已经过了3月12日的植树节，但是让山更清，让水更绿是我们共同永恒的企盼。不足之处：在歌曲的教唱过程中，有一个难点，就是最后一乐句第七小节换气记号处的唱法及第八小节旋律快速地级进下行的演唱。我先让学生有节奏地读好此句歌词，“我们少先队员把小树种在祖国的土地上，”然后随琴唱此句歌谱。刚开始设想的比较简单，按节奏读歌词，然后听琴模唱，以为这样的安排已经足以解决难题，但是真正上课的时候，才发现，对于这种下行的练习，还是有些不够，应该先唱唱音阶，这样学生在学习这种快速地级进下行的时候，才可能更好的掌握。-