《人教版小学音乐二年级上册《大鹿》听评课总结培训资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学音乐二年级上册《大鹿》听评课总结培训资料.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学音乐二年级上册大鹿听评课总结-大鹿听评课总结讲课之后，通过各位老师的仔细观察和用心的评价，我对本节课有了以下认识。一、 导入环节利用多媒体引出故事来导入新课，刹车的声音和老师的疑问引起了孩子们的注意，成功的抓住了孩子们的注意力。再利用听故事的方法深入教学，使教学具有浓厚的趣味性。二、 新课环节整节课利用故事做穿引，激发学生学习兴趣的同时让整节课更加完整生动。重难点把握到位，及时引出并合理解决，孩子们能够很快的掌握。在教学过程中，老师注意以学生为中心，积极引导学生主动思考，善于启发学生的开放性思维。此环节教学过程中，学生唱的少，要引导学生多唱多实践。老师的关注学生的能力还有待加强。三、 结束环节在课的最后，老师积极引导学生开拓思维，积极响应，在快乐中参与创作和表演，并及时给予点评和表扬。但在此环节中，让学生思考的问题太多，没有考虑到学生的实际情况，许合理安排课容量。-