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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学音乐二年级上册龟兔赛跑教学实录-龟兔赛跑片段同学们，欢迎走进今天的音乐课堂。这节课我们一起来欣赏一首根据童话故事改编的管弦乐曲。名为龟兔赛跑。这个故事你听过了吗你能把他表述一遍吗？在树林里骄傲的兔子自认为自己跑得快而瞧不起乌龟。一天他要和乌龟赛跑，骄傲的兔子跑到半路，看到乌龟远远的落在后面，他就毫不介意的在大树下睡着了。但是乌龟却坚持不懈，一步一步的向前跑去。等到兔子醒来，乌龟已接近终点。兔子急起猛追，但已来不及了，乌龟取得了最后的胜利。接下来我们一起来看看这首乐曲的创作简介。龟兔赛跑是中国福
2、利会上海儿童剧院的史真荣为儿童写的一部童话故事。这是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品，完成于1959年，并在1960年第一届“上海之春”音乐会上首次演出，并深受儿童喜爱。作者根据龟兔赛跑的童话故事情节，采用模拟和描述性手法做了音乐的陈述，以管弦乐器特有的音色和表现力塑造了小兔子和乌龟的形象，以及他们各自的动态。乐曲发挥了管弦乐队丰富的的表现力，生动的描绘了林中的清晨、龟兔赛跑的热闹场面以及愉快的舞会等情节。音乐通俗易懂，特别是通过讲故事的形式，儿童一边听故事，一边听音乐，更能激起他们丰富的想象，从中获得思想上的教育和管弦乐知识。再一起来了解一下这首乐曲的主奏乐器。看这两种乐器，你见过他们吗？
3、（出示大管和单簧管图片）知道他们的名字吗？第一种乐器名为大管。第二种乐器名为单簧管。我们来听听他们的音色吧。大管的音色（播放大管的音乐片段）单簧管的音色（播放单簧管的音乐片段）。你能说出大管和单簧管的音色各有什么特点吗？大管的音色低沉平稳、厚实，多用来表现比较深沉的音乐形象。而单簧管的音色清脆、嘹亮、纯净，这是一种极富表现力的乐器。在这首乐曲当中，正是用这两种乐器来模仿乌龟和兔子的音乐形象。再来听一遍他们的音色。（复听两个音乐片段）你来猜猜那种乐器模仿的是乌龟的音乐形象，哪种乐器模仿的是兔子的音乐形象。一起来看看你猜的对吗？大管模仿的是乌龟的音乐形象、单簧管模仿的是兔子的音乐形象。我们再来听一次小兔子的音乐，（听单簧管音乐片段）你能说出这是一只怎样的小兔子吗？这正是一只活泼调皮而又傲慢的小兔子。来，让我们随着音乐用动作来模仿一下这只小兔子吧。我们再来听一遍小乌龟的音乐（听大管音乐片段）你能说出这是一只怎么样的小乌龟吗？这正是一只低沉、行动缓慢，但很有毅力的乌龟。再随着音乐用动作模仿一下这只乌龟吧。来伸出你的小手。接下来就让我们来欣赏一下这首乐曲的第一部分林中的清晨（欣赏乐曲第一部分）-