《张衡传优秀教案及教学设计(附原文及翻译注释)(39页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张衡传优秀教案及教学设计(附原文及翻译注释)(39页).docx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-张衡传优秀教案及教学设计(附原文及翻译注释)-第 37 页张衡传优秀教案及教学设计（附原文及翻译注释）导语：张衡传介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。以下是品才网小编整理的张衡传优秀教案及教学设计，欢迎阅读参考！张衡传范晔张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固两都作
2、二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著灵宪、算罔论，言甚详明。顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所
3、在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作思玄赋以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪;又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就
4、擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。(他)平时举止从容，态度平静，不喜欢与世俗之人交往。永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的两都赋写了二京赋，用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋，他)精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中
5、。两次迁升为太史令。于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学(包括天文、气象、历法诸种学问)，精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成灵宪算罔论等书籍，论述极其详尽。(汉)顺帝初年，(张衡)又两次转任，又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，总是多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有8尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒樽。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚
6、铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。有一次，一条龙的机关发动了，可是洛阳并没有感到地震，京城的学者都奇怪它这次没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了
7、，证明果然在陇西地区发生地震，大家这才都叹服地动仪的绝妙。从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。当时政治昏暗，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们，都给他使眼色，张衡于是没对皇帝说实话。但那些宦党终究害怕张衡成为祸患，于是一起诋毁他。张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清，于是写了思玄赋表达和寄托自己的情思。(汉顺帝)永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令;又有很多豪族大户，豪门大户他们
8、一起胡作非为。张衡上任之后治理严厉，整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。(张衡)在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。1、节选自后汉书张衡传(中华书局1965版)。范晔(398-445)，字蔚宗，南朝宋顺阳(在今河南淅川东)人，历史学家。2、南洋西鄂：南阳郡的西鄂县，在今河南南阳。3、属(zh)文：写文章。属，连缀。4、游于三辅：在三辅一带游学。游，游历，游学，指考察、学习。5、京师：指东汉首都洛阳(今河南省洛阳市)。6、太学：古代设在京城的全国最高学府，西汉武帝开始设立。
9、7、遂：于是。8、通：通晓，全面透彻地理解。9、贯：贯通，与“通，为近义词。10、五经：汉武帝时将诗、书、礼、易、春秋定名为“五经”。11、六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技艺。12、高于世：比世上的人高明。于：比。13、骄尚之情：骄傲自大的情绪。尚：矜夸自大。14、从容：从容稳重，不急躁。淡静：恬淡宁静，不追慕名利。15、永元中，举孝廉不行：永元：东汉和帝刘肇的年号(公元89年-105年)。16、连辟公府不就：连，屡次。辟，(被)召请(去做官)。公府，三公的官署。东汉以太尉、司徒、司空为三公。不就：不去就职。以上几句的主语“衡”，承前省略。17、时天下承平日久：时，当时。承平，太平，
10、指国家持续地太平安定。日久，时间长。18、王侯：封王封侯的大官贵族。19、莫：无指代词，表示“没有谁”的意思。20、逾侈：过度奢侈。21、乃：于是，就。22、拟：模仿。23、班固(32-92)：字孟坚，东汉著名的史学家和文学家。24、两都：指两都赋，分西都赋、东都赋。25、二京赋：指西京赋、东京赋。26、因：介词，通过。后省宾语“之”。27、以：连词。28、讽谏：用委婉的语言进行规劝而不直言其事。29、精思傅会：精心创作的意思。30、乃：才。31、邓骘(zhi)：东汉和帝邓皇后的哥哥，立安帝，以大将军的身份辅佐安帝管理政事。32、奇其才：认为他的才能出众。奇，认为奇，形容词的意动用法。奇：奇特
11、，少有的。33、累召：多次召请。应：接受。34、机巧：设计制造机械的技艺。巧，技巧、技艺。35、致思：极力钻研。致，极，尽。36、阴阳：指日月运行规律。37、历算：指推算年月日和节气。38、于：对于。于：介宾短语后置，译时提前作状语。39、雅闻：常听说。雅，副词，素来，常。术学：关于术数方面的学问，指天文、历算等。40、公车：汉代官署名称，设公车令。41、特征：对有特出才德的人指名征召，为的与平常的乡举里选相区别，故称特征。42、拜：任命，授给官职。43、郎中：官名。44、再迁：再，两次。迁，调动官职。45、太史令：东汉时掌管天文、历数的官，与西汉以前掌管天象历法兼有修史之责的太史令职责不完全
12、相同。46、遂乃：于是就。47、研核：研究考验。48、阴阳：哲学名词，指两种对立的事物，如日月，寒暑等，这里指天象、历算。49、妙尽：精妙地研究透了。50、璇玑：玉饰的测天仪器。51、正：道理。52、浑天仪：一种用来表示天象的仪器，类似的天球仪。53、灵宪：一部历法书。54、算罔：一部算术书。55、详明：详悉明确。56、再转：两次调动官职。第一次由太史令调任公车司马令，第二次由公车司马令又调任太史令。57、复：又。58、当世，指权臣大官。59、辄：常常，总是。60、积年：多年。徙：指调动官职。61、自去史职，五载复还：自;自从，表时间。62、阳嘉：东汉顺帝刘保的年号(公元132-135)。63
13、、候风地动仪：测验地震的仪器。据竺可桢考证，这是两种仪器，一是测验风向的候风仪，一是测验地震的地动仪。64、以：用。65、员径八尺：员径：圆的直径。员，通“圆”。66、合盖隆起：上下两部分相合盖住，中央凸起。隆，高。67、尊：同“樽”，古代盛酒器。68、饰：装饰。“饰”后省宾语“之”，“之”代候风地动仪。69、以：用。据有人研究，候风地动仪外部八方书写不同的篆文以表明方位，脚部装饰山形，东南西北分别绘画代表四方的龙、朱雀、虎、玄武(龟蛇)。70、都柱：大铜柱。都，大。“都柱”就是地动仪中心的震摆，它是一根上大下小的柱子，哪个方向发生地震，柱子便倒向哪边。傍，同“旁”，旁边。71、施关发机：设置
14、关键(用来)拔动机件，意思是每组杠杆都装上关键，关键可以拨动机件(指下句所说的“龙”)。72、外有八龙，首衔铜丸：龙，指龙形的机件。首，头。73、下有蟾蜍(chnch)，张口承之：下，指龙首下面。蟾74、牙机巧制：互相咬合制作精巧的部件。75、尊中：酒樽形的仪器里面。76、覆盖周密无际：指仪器盖子与樽形仪器相接处没有缝隙。77、如有地动，尊则振龙：地动，地震。则，就。振，振动。机发吐丸，而蟾蜍衔之。78、机发：机件拨动。79、而：顺承连词，不必译出。80、振声激扬，伺者因此觉知：激扬，这里指声音响亮。伺者，守候观察候风地动仪的人。81、发机：拨动了机件。82、七首：指其余七龙之首。龙、首，互文
15、，都指龙首。83、验之以事，即以事验之：验，检验，验证。84、自书典所记，未之有也：自，在，可译为“在中”。85、尝一龙机发，而地不觉动，京师学者咸怪其无征：尝，曾经，曾有一次。而，可是。86、驿：驿使，古时驿站上传递文书的人。87、至：指来到京师。88、果：果然。89、陇西：汉朝郡名，在今甘肃省兰州市、临洮县、陇西县一带。“陇西”前省介词“于”(在)。90、于是皆服其妙：其，它，代候风地动仪。妙，巧妙，神奇。91、乃：便。92、地动：地震。93、所从方起：从哪个方位发生。94、时：当时。损：腐败。因：于是。95、迁：升迁。96、帷幄：指帝王。天子居处必设帷幄，故称。97、讽议：讽谏议论;婉转
16、地发表议论。98、左右：身边。99、尝问天下所疾恶者：尝，曾经。疾，憎恨;恶，指坏人坏事。100、目之：给他递眼色。目：名词活用为动词。101、诡对：不用实话对答。102、阉竖：对宦官的蔑称。103、谗：毁谤。104、图身之事：图谋自身安全的事。105、吉凶倚伏：祸福相因。出老子：祸兮福所倚，福兮祸所伏。106、幽微难明：幽深微妙，难以看清。107、宣寄情志：表达和寄托自己的情意。108、永和初，出为河间相：永和：也是东汉顺帝的年号(公元136-141)。109、时国王骄奢，不遵典宪：时，当时。国王，即河间王刘政。典宪，制度法令。110、豪右：豪族大户，指权势盛大的家族。112、不轨：指行动越
17、出常轨的事，即违反法纪的事。113、衡下车，治威严，整法度：下车：官员初到任。治威严，树立威信。治，整治。整法度，整顿法纪制度。114、阴知奸党名姓，一时收禽：阴知，暗中察知。115、上下肃然，称为政理：肃然，这里是敬畏恭顺不敢为非做歹的意思。116、视事三年，上书乞骸(hi)骨：视事，这里指官员到职工作。乞骸骨， 古代官吏因年老请求退职的一种说法。117、尚书，官名，不同朝代的尚书职权不一样，东汉时是在宫廷中协助皇帝处理政务的官。118、年六十二，永和四年卒(z)。卒：死。张衡传优秀教案及教学设计【教学目标】1.了解张衡生平及其成就;2.掌握文中相关文言知识;3.学习张衡刻苦钻研的精神，立志
18、成才。【教学重点】目标2【教学方法】诵读法、串讲法、讨论法【教学辅助】多媒体课件【教学时数】3课时【教学过程】一、导入由地震预测与地动仪引出张衡，从而导入课文。二、整体感知1.介绍张衡。张衡(78139)，字平子，南阳西鄂人(今河南省南阳市)，曾任尚书和河间相等职，是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家，在世界科学文化史上树起了一座巍巍丰碑。在地震学方面，他发明创造了“地动仪”(公元132年)，是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”(公元117年)，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，著有浑天仪图注和灵宪等书，画
19、出了完备的星象图，提出了“月光生于日之所照”的科学论断。在文学方面，他是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星。名著东京赋和西京赋，合称二京赋，描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象，讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。南都赋生动地描绘了当时南阳郡的社会面貌、人民生活和民间风俗。此外还著有定情赋同声歌思玄赋归田赋四愁诗等30余篇。在地理学方面，他绘制有完备的地形图，并研制出了“记里鼓车”“指南针”等。在数学方面，他著有算罔论，并计算出圆周率的值在和之间。这和今天大家知道的圆周率虽稍有误差，但在1800多年前就能有这样精确的计算，不能不使人们感到惊叹。他的这一成果比欧洲早1300多年;在气象学方面，他制造出了
20、“候风仪”，是一种预测风力、风向的仪器，比西方的风信鸡早1000多年;在机械学方面，他制造的“独飞木雕”是世界上最早的飞行器，还制造有土圭(日影器)、活动日历等;在艺术方面，他居东汉时期著名的六大画家之首。张衡在科学技术、文学艺术等方面所做出的杰出贡献，不仅是中华民族的光荣和骄傲，也是留给整个人类历史的宝贵财富。张衡不愧是世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。1956年10月，中国科学院院长郭沫若曾题词道：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。”2.介绍范晔。范晔(398445)，南朝宋史学家。字蔚宗，顺阳(今河南淅川东)人。曾任尚书吏部郎、左卫将军、太子詹事。后来因为刘义康谋反案的牵连，被
21、处死。根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成后汉书。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。刘知几称赞后汉书“简而且周，疏而不漏”(史通 补注)，王应麟则说“史裁如范，千古能有几人?”后汉书为“前四史”之一。3.解题。传，传记，记叙的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传的特点，除了介绍人物姓名、籍贯外，还必须选择人物一生中最具代表性的事件，叙述其为人及对社会的影响。传记基本特点：详实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传(既记叙人物事迹，有评介与探讨
22、人物思想状况、所处时代背景、思想发展过程和对人类的贡献)。4.学生听课文朗读录音，正音正字。5.学生朗读课文，疏通字词。6.学生默读课文，借助注释，初知文意。7.教师点拨，学生整体把握课文内容。明确：本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。第1段，记述张衡的学业、品德和文学上的成就;第2段，介绍张衡在科学技术上的成就;第3段，介绍张衡在政治上的才干。三、合作探究1.张衡凭什么名垂青史?明确：文理兼通，基础宽厚，质朴谦逊，不慕名利，潜心治学，态度严谨，德才兼备，这些优秀的品质是张衡取得巨大科学成就、名垂青史的根本原因。2.张衡在科学
23、上的贡献主要体现在哪些方面?明确：张衡在科学上的贡献体现在科学著作与科学发明两个方面。3.人物传记的写作有何特点?在本文有何体现?明确：传记除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点是翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记的种类有：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传，既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记不可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。
24、本文写了张衡在文学、科学、政治上的突出贡献，强调了他在科学方面取得的成就，其间穿插了对其为人品格的评价。全文重点突出，详略分明。4.写作特点。(1)按照时间顺序介绍人物的写法。本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。(2)详略得当的剪裁方法。本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较
25、简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。(3)语言凝练平实而又不乏情致。四、梳理 积累1.一词多义。(1)观观太学(观摩学习)大王见臣列观(殿堂)此岳阳楼之大观也(景象)玄都观里桃千树(道士庙)启窗而观(看)(2)征公车特征拜郎中(征召)咸怪其无征(证明)挟天子以征四方(征伐)岁征民间(征收)(3)因因入京师(因而)因以讽谏(就)因其势而利导之(乘、顺着)因宾客至蔺相如门前谢罪(通过、经由)(4)乃十年乃成(才)遂乃研核阴阳(就)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋(竟、却)政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼(于是)(5)辟连辟公府不就(征召其北陵，文王之所辟风雨也(通“避”)唇吻翕
26、辟(开，打开)辟病梅之馆以贮之(开辟，开设)辟邪说(排除，驳斥)疆土之新辟者(开垦)(6)制其牙机巧制(制作，构造)秦有余力而制其弊(制服，控制)吴起赵奢之伦制其兵(统率，指挥)乃重修岳阳楼，增其旧制(规模)2.古今异义。寻其方面(古：方向;今：相处或并列的几点之一)衡下车(古：官吏初到任;今：从车上走下来)3.词类活用。大将军邓骘奇其才(形容词意动用法，认为奇特)4.通假字。员径八尺(“员”通“圆”)傍行八道(“傍”通“旁”)一时收禽(逮捕。禽，通“擒”，捕捉)5.文言句式。(1)判断句张衡字平子，南阳西鄂人也(2)被动句永元中，举孝廉不行，连辟公府不就(3)宾语前置句自书典所记，未之有也(
27、4)介词结构后置句果地震陇西(5)省略句视事三年，上书乞骸骨再转为太史令(6)状语后置句饰以篆文、山、龟、鸟、兽之形6.文化常识。(1)文史专名五经：诗书易礼春秋六艺：礼、乐、射、御、书、数。(学问和技能)五经十乐。(说经的经文和传文)四书：论语孟子大学中庸。经、传：“经”批儒家的经典著作;“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。四史：史记汉书后汉书三国志。史汉：史记汉书。汉书：纪传体、断代史。纪传体;编年体;国别体。(例如：史记资治通鉴战国策)通史;断代史。(例如：史记汉书)两都赋和二京赋：两都赋的作者是班固，二京赋的作者是张衡。两都、二京：两个都城，西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。(2)官职
28、专名及相关用语孝廉：被举荐的品行端正的人。公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公，是当时最高的官。大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。郎中：官名。太史令：兼管天文和国史。河间王(刘政)的相，类似太守。国王：指河间王。国，诸侯国。尚书：协助皇帝处理政务的官员。举：推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”)行：去应荐。辟：征召，召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)就：就职，任职。召：召请来授官。(“累召不应”)应：应职，接受官职。拜：任命，授给官职。(“拜为上卿”)迁：调动官职。(“再迁为太史令”)左迁，
29、降职贬官。转：调动官职。(“再转复为太史令”)徙：调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)出：离京去外地为官。(“出为河间相”)下车：指官吏初到任。(“下国伊始”“衡下车”)视事：指官员到职工作。(“视事三年”)除：拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)乞骸骨：请求辞职，告老还乡。(“上书乞骸骨”)(3)其他年号纪年永元中 阳嘉元年 永和初 元丰七年 元和十年地名三辅(京城附近的三个地区)京师(京城)学校太学(最高学俯)(“今诸生学于太学”)观、游(指游学，考察学习)庠、序(学校)(“俾入邑痒”)国子监(明清最高学府，入监读书称监生)(“老监生”)教授、博士、直讲、助教(教学人员)(“有
30、司业、博士为之师”)姓名(“名”和“字”有对应关系)张衡字平子 屈原名平韩愈字退之 苏轼字子瞻苏辙字子由 诸葛亮字孔明刘备字玄德 关羽字云长张飞字翼德 赵云字子龙辛弃疾字幼安 班固字孟坚五、作业1.熟读课文，熟记相关常识;2.笔译全文。附：板书设计张衡传范晔品格文才科学成就 全才政治才干张衡传优秀教案及教学设计一 教学目标：(一)知识与能力1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。(二)过程与方法诵读法(三)情感态度和价值观了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。二教学
31、重难点：1. 记人叙事详略得当的写作方法。2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。三教学时数： 两课时第一课时(一)、导入从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型和郭沫若在张衡基碑上的题词说起。 在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在 1800 年前，张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人根据张衡传中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。 1959 年党和政府重修张衡墓时，郭沫若在墓碑上题词道：“如此全面发展之人物，在世界上亦罕见。”(二)、解题“传”：传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点
32、。比较“传”的不同含义：张衡传 左传廉颇蔺相如列传 诗集传(传记) (传记)张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的;作为一个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法、绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早 1700 多年。他的这一伟大成就，至今为世界所公认。课文节选自后汉书 张衡传。后汉书作者范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳(今河南淅川县东人)人，历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃 删众家汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满，
33、与鲁国孔熙选谋逆，伏诛。 初中课文乐羊子妻变节选自后汉书。(三)、导读全篇，掌握内容、结构、写法1. 逐段阅读课文以时间先后为顺序，介绍传主的生平事迹。全文包括五个自然段，各段内容各有侧重。(1) 写张衡的文学才能、廉虚高洁的品格，以及他既关心国家而不慕荣利的性格。姓氏，医藉贯。按传记惯例，开篇即用判断句式介绍人物的姓氏、藉贯。博通经典，才学非凡。用“遂”连续上下句道出其中原因。游三辅、观太学 通五经、贯六艺因 果谦虚、踏实 治学精神。这是他取得伟大成就的思想基础。虽才高于世，而无骄尚之情虽然 然而 (转折复句)不慕荣利的高贵品格。先概述，然后列举具体事实，表现其志在集中精神力从事科学研究。从
34、容淡静、不交俗人 举孝廉不行、辟公府不就(概括叙述) (列举事例)关心国事，文学才华杰出。作二京赋：因以讽谏(关心国事)精思博会(文才出众)小结：才能奇特，品质高尚。大将军邓骘奇其才 累如不应(侧写其才之奇) (正写其品之高)此段有概括，有实例，叙事简明而不空泛。(2) 写张衡擅长于器械制造，尤致思于天文阴阳历算术学，取得突出的科技成就。他应如入仕途，为的是有方便条件从事科学研究。“衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学遂乃研核阴阳”文中两个“善”和“尤致思”表现其特长。(3) 写张衡不慕官场名利。简要叙述官职变迁情况。“不慕当世，所居之官辄积年不徒。”(4) 着重介绍张衡制作的候风
35、地动仪。制作时间和仪器名称。仪器的材料、大小、形状、雕饰。从外形介绍入手，给人总体印象。仪器的机关构造。说明内部主要部件和外面八龙的作用。觉知地震的道理，从内外结合上说明动仪的作用。仪器的效果：灵验如神，用实验证明地动仪的灵验和准确。由“怪”到“服”，形象地反映出人们对这新仪器的认识过程。仪器正式投入使用。此段像一篇小型的说明文，从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面，对候风地动仪作了介绍，说明详而不杂，有条不紊，形象具体，以致可以根据这个说明来复制候风地动仪。(5) 写张衡在政治上的作为。政治才能。交代河间地区的险恶环境，用以反衬其才干。政绩卓著。写其勇毅、干练、处理缜密、
36、果断、治理河间卓有成效，声名显赫，征拜尚书。逝世时间。语言极其简练。“治威严，整法度”，高度概括。“上下肃然”，形象地表现其治理河间取得的成效。2. 分析结构。全文五个自然段中，二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就，自然应合为一大段。这样，就理清了文章的结构。 全文可分为三个部分：(1) 写张衡的品格和文才(2) 写张衡在科学技术上取得的成就 ( )(3) 写张衡的政治才干 ( )第二部分是文章的重点，又可分为两层：一是仕途情况，以及制作浑天仪和著灵宪、算图论的情况;一是专门介绍候风地支仪。显然，后者又是第二部分的重点。作者这样处理文章的详略安排。无疑是非常正确的，因为张衡一生有多方面的
37、才能和成就，而他在科技方面的才能和创造发明最为突出，理应成为本文记叙的重点。第二课时一文化常识1. 文史专名(1) 五经：诗、书、易、礼、春秋(2) 六艺： 礼、乐、射、御、书、数。 ( 学问和技能 )五经十乐。(说经的经文和传文)(3)四书：论语、孟子、大学、中庸。(4)经、舒心：“经”批儒家的经典著作;“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。(5)四史：史记、汉书、后汉书国志。(6)史汉：史记、汉书。(7)汉书：纪传体、断代史。(8)纪传体：编年体;国别体。(例如：史记;资治通鉴;战国策)(9)通史;断代史。(例如：史记;汉书)(10)两都赋和二京赋：两都赋的作者是班固，二京赋的作者是范都城
38、，西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。2 . 官职专名及相关用语。(1)孝廉：被举荐的品行端正的人。(2)公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公，是当时最高的官。(3)大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。(4)公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。(5)郎中：官名。(6)太史令：兼管天文和国史。(7)河间王(刘政)的相，类似太守。(8)国王：指河间王。国，诸候国。(9)尚书：协助皇帝处理政务的官员。(10) 举：推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”)(11) 行：去应荐。(12) 辟：征召，召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)(13) 就
39、：就职，任职。(14) 召：召请来授官。(“累召不应”)(15) 应：应职，接受官职。(16) 拜：任命，授给官职。(“拜为上卿”)(17) 迁：调动官职。(“再迁为太史令”)左迁，降职贬官。(18) 转：调动官职。(“再转复为太史令”)(19) 徙：调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)(20) 出：离京去外地为官。(“出为河间相”)(21) 下车：指官吏初到任。(“下国伊始”、“衡下车”)(22) 视事：指官员到职工作。(“视事三年”)(23) 除：拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)(24) 乞骸骨：请求辞职，告老还乡。(“上书乞骸骨”)3 . 其他(1)年号纪年。永元中 阳嘉
40、元年永和初 元丰七年 元和十年德二年(2)地名。 南阳西鄂人也 三辅(京城附近的三个地区)河间相 京师(京城)(3)学校。 太学(最高学俯)(“今诸生学于太学”)观、游(指游学，考察学习)庠、序(学校)(“俾人邑痒”)国子监(明清最高学府，入监读书称监生)(“老监生”)教授、博士、直讲、助教(教学人员)(“有司业、博士为之师”)(4)姓名。(“名”和“字”有对应关系)张衡字平子 屈原名平韩愈字退之 苏轼字子瞻苏辙字子由 诸葛亮字孔明刘备字玄德 关羽字云长张飞字翼德 赵云字子龙辛弃疾字幼安 班固字孟坚二语言知识1 . 副词(1)表示全面、概括的副词。皆：皆隐在尊中。/于是皆服其妙。/皆出营立观。
41、咸：京师学者咸怪其无征。/江表英豪咸归附之。尽：妙尽璇机之正。/尽收其他。/尽失其度。毕：群贤毕至。俱：船、粮、战俱办。/待吾客与俱。悉：悉使羸兵负草填之。/悉府库以赈之。举：举家庆贺。/杀人如不能举。胜：刑人如恐不胜。/不胜枚举。备：约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。(2)表示长久、经常的副词。常：常从容淡静，不好交接俗人。/常痛于骨髓。雅：安帝雅闻衡善术学。素：荣禄遇足下素厚。/素疾大户兼并。(3)表示否定的副词。不：衡不慕当世。 未：自书典所记，未之有也。无：虽才高于世，而无骄尚之情。 弗：行道之人弗受。非：夫仁义辩智非所以持国也。 毋：赵王畏秦，欲毋行。勿：愿将军勿虑。 莫：愿早定
42、大计，莫用众人之议也。2 . 多义词观观太学(观摩学习) 大王见臣列观(殿堂)此岳阳楼之大观也(景像) 玄都观里桃千树(道士庙)启窗而观(看)征公车特征拜郎中(征召) 咸怪其无征(证明)挟天子以征四方(征伐) 岁征民间(征收)因因入京师(因而) 因以讽谏(就)因其势而利导之(乘、顺着)因宾客至蔺相如门前谢罪(通过、经由)乃十年乃成(才)遂乃研核阴阳(就)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋(竟、却)政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼(于是)公公私之积，犹可哀痛(与私相对，属于国家的)邪曲之害公也(公正、公正的人)残贼公行(公然、公开地)公辞焉，召孟明、西乞、白乙(秦穆公)脚著谢公屐(对人的尊称)便可白公姥(称丈夫的父亲)辟连辟公府不就(征召) 其北陵，文王之所辟风雨也(通“避”)唇吻翕辟(开，打开) 辟病梅之馆以贮之(开辟，