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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人音版小学音乐三年级下册只怕不抵抗课堂实录-课堂实录教学过程：一、 创设情境播放歌曲时刻准备着师：同学们，听口令，稍息，立正，向前看齐，向前看。让我们一起踏着音乐的节拍，走进教室，好不好？齐步走！一、导入部分：1、组织教学：精彩2分钟展示，师生问好。师：请同学们欣赏一首歌曲，放音乐。师：刚才我们又一次观看了上节课老师发给大家的微视频，歌声把我们带回了革命战争年代。年前一个叫海娃的儿童团团长，他经常给八路军送鸡毛信，没想到有一次半路遇见了日本鬼子。海娃急中生智，把信拴在羊的大尾巴上，海娃凭借聪明和机智保住
2、了鸡毛信。根据鸡毛信所提供的重要情报，八路军一举歼灭了鬼子，还活捉了日本司令，你们说海娃是不是一个小英雄呀？生：是。2师：下面老师请大家来解释一下“不怕年纪小，只怕不抵抗”是什么意思？生：年龄小没关系，只要志气不小就一定能打败日本鬼子。师：你理解的真透彻，那通过你自己的学习当我们的小儿童团员吹起小喇叭！有打起小铜鼓时，只怕不抵抗又是什么意思？3师：下面就请同学们来欣赏这首歌！二、学习新课。闯关师：不妙的是，这首歌曲的文稿不慎落入了敌人的手中，今天，我们的任务就是想办法从敌人的手里把它拿回来，同学们有没有信心？可是要走进敌人的城堡，不但路途遥远，中间还要经过三道关口，同学们愿意克服这些困难吗？那
3、就让我们昂首挺胸、精神抖擞地出发吧！1. 节奏训练我们首先来到了第一个关口。（注意附点、休止符、连线）00手拿小刀枪冲锋到战场2.发声练习转眼间，我们来到了第二个关口，战场上英勇杀敌，时不时会出现机枪、冲锋枪和战车的声音，我们就来模仿一下。334530331320dddddddddd（机枪）dudududududududududu（冲锋枪）didididididididididi（战车）3.相似乐句比较师：离胜利越来越近了，让我们一起来看最后的挑战，这是两个乐句，请大家仔细听老师演唱，这两个乐句有哪些不一样的地方？1213103536110不怕年纪小，只怕不抵抗。121313536161232
4、1不怕年纪小，只怕不抵抗，只怕不抵抗。通过我们的努力，我们终于来到了敌人的城堡，取回了文件。二、 演唱歌曲1. 欣赏（课件播放）师：接下来，就让我们一起来欣赏一下这来之不易的胜利果实吧！2. 教师自弹自唱3. 生随师唱4. 学习歌曲不会唱的地方小组解决或请教老师。5. 歌曲处理（激昂、热情）6. 表演，用打击乐器伴奏三、 小结师：今天，每位同学都当了一回儿童团的小英雄，并且都能出色地完成各项任务，那么，给你最大的体会是什么呢？生活在和平年代的我们又应该怎么做呢？是的，我们现在最重要的任务就是把基础知识学好，将来用扎实的科学技术建设我们的国家，我相信，当我们的祖国强大了，就再也不会有人来侵略我们了！四、 随音乐走出教室-