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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人部编人教版语文七年级下册期末复习第二单元基础知识测试-第二单元基础知识测试班级姓名5、黄河颂qpkunglnzhuliwnzhunpngzhngbybngynghohodngdng6.最后一课wnzhunxunnoqfnchyohuchngfnlyoshiztiqdo7.土地的誓言shynxingtnghomngshnjingoliangbnlnchnrogngmqtinlngtrngfngrowhuchr黄河颂是著名音乐作品第二乐章的歌词，作词，作曲。最后一课是一篇（体裁）。作者，（国家）（身份），
2、代表作长篇小说，短篇小说集。文章通过的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件（背景）产生的悲剧性后果。小说三要素、。土地的誓言是作家，原名，代表作有小说这篇文章是在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。2-1-c-n-j-y根据木兰诗填空1）木兰诗选自朝（人名）编的，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。汉乐府中的“双璧”指的是和。2）.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：，。3）.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：，。4）.赞
3、颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是5）.写木兰矫健雄姿的句子是：，。6）.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：，；，。7）诗中的“，”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。8）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。9）木兰决定替父从军的原因是，。10）描写边塞夜景的句子：，。11）描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子，。12）从侧面描写木兰战功显赫的句子是，。13）最能表现木兰做为中国女性淳朴（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是：，；，。(一)课文字词详解唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息
4、。复：当：户：机杼声：唯：问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大何所思：忆：军帖：可汗大点兵：点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。军书十二卷：爷：愿为市鞍马：东市买骏马，西市买鞍鞯(n_jin)，南市买辔(pi)头，北市买长鞭。市：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，旦：但：鸣溅溅：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(j)鸣啾啾。胡骑：啾啾：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝(tu)，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。戎机：度：朔气：铁衣：归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百
5、千强。明堂：策勋：强：可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。欲：不用：愿：爷娘闻女来，出郭相扶将(jing)；阿姊(z)闻妹来，当户理红妆；郭：扶将：红妆：小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著(zhu)我旧时裳。霍霍：著：当窗理云鬓(bn)，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。云鬓：帖：火伴：教育网版权所有雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？扑朔：迷离：傍地走：安：(二)重点句子翻译(特别注意括号内的字词)1东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭2但闻黄河流水鸣溅溅。(流水鸣溅溅)3但闻燕山胡骑鸣啾啾。(胡骑鸣啾啾)4万里赴戎机，关山度若飞。5将军百战死，壮士十年归。6策勋十二转，赏赐百千强。7愿驰千里足，送儿还故乡。8爷娘闻女来，出郭相扶将。9当窗理云鬓，对镜帖花黄。10雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。11结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么？12这首诗的主题是什么？-