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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学语文三年级上册单元测试卷-全册-人教版小学语文三年级上册第一单元检测题（总分：100分时间：80分钟）班级：_姓名：_分数：_卷首语：小朋友们，快快和我一起走进“益智园”吧！你会越来越聪明的！一、积累乐园。（38分）1、读音节，写词语。（8分）chundigunchwnshushjn()()()（）dngfnghdikngquczhung()()()（）2、辨一辨，组一组。（4分）辫（）拢（）耍（）钓（）瓣（）扰（）要（）钩（）3、选择正确的读音,在正确的字音下面打“”。（4分）假(jiji)
2、装盛（shngchng）开朝(zhocho)阳似(shs)乎白发(ff)照相(xingxing)摇晃(hunghung)好(hoho)奇4、选择合适的词填入括号中。（4分）（1）带戴北风呼呼地刮着，天上下着小雨。上学时，妈妈叫我（）上帽子，还让我（）一把雨伞。（2）好奇奇怪放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。5、照样子，先给下面的字去掉部首换成新的字，再组词。（3分）例：障（章）（文章）停（）（）绿（）（）谋（）（）6、按要求改句子。（8分）（1）、阳光照得大大小小的水泡五光十色。改“把”字句：_（2）、秋天到了，树叶像（）飘落下来。（3）、我奋力地向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会
3、儿手脚并用向上爬，像小猴子一样（用带点的词语写一句话。）（4）、旗杆上飘扬着五颜六色的五星红旗。（修改病句）_7、根据课文内容填空。（6分）（1）路人借问遥招手，_。（胡令能：小儿垂钓）（2）蒲公英的花瓣就像我们的（），可以（）、（）。二、口语交际园。（6分）下课了，小明看见同桌小文正在看着一本非常精彩的故事书，他想翻开故事书的封面瞧一瞧。结果，一不小心，将这本书给撕破了，小文当时就伤心地哭了。如果你是小明，你该怎么对小明说？小明听见你的话又会怎么回答？请将他们的对话写下来。小明会说“_”小文听了会说：“_”三、阅读园地。（26分）鲁班造锯鲁班是我国古代颇负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发
4、明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现发明）的。一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，（居然果然）割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。（居然果然），很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯
5、”。1“造”字用部首查字法应查（），用音序查字法应查音序（），再查音节（），我会组词（）、（）。（3分）2划去括号里不正确的词语。（4分）3、根据上下文理解词语。（4分）颇负盛名：_4、根据短文内容填上合适的词语。（5分）（）的发明家（）的小齿（）的茅草寻找（）轻轻（）5“观察想象实验”让鲁班发明了“锯”。读了这篇短文后，我得到的启示是：_（5分）6、你还知道哪些发明家？他发明了什么吗？请写在下面的横线上。（5分）_四、习作小天地。（30分）同学们，在你丰富多彩的课外生活里，你过得一定很开心吧。写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，以及自己参加活动时的感受。习作要求
6、：1、注意把内容写具体，把语句写通顺。2、题目自拟，300个字左右。附答案：一、1、穿戴观察玩耍使劲顶峰蝴蝶孔雀粗壮2、（辫子、花瓣）（合拢、打扰）（玩耍、不要）（钓鱼、钩子）3、jishngzhosfxinghungho4、(1)带戴(2)奇怪好奇5、亭亭子录录取某某人6、1)、阳光把大大小小的水泡照得五光十色。2)、像金色的蝴蝶等3)、造句略。4)、旗杆上飘扬着五星红旗。将“五颜六色的”删去。7、1)怕得鱼惊不应人。2)手掌张开合拢二、口语交际要求：1、使用文明用语；2、语句通顺，不脱离语境。三、短文1、走之底zao制造、造句2、依次划去“发现、发明、果然、居然”3、文中指的是鲁班是一个很
7、有名的人。4、伟大、锋利、不起眼、木料、一划5、启示略6、略人教版小学语文三年级上册第二单元检测题班级：姓名：总分：读拼音，写词语。huzhzhnjngbinnglxng()()()()kochjiojunsnbducng()()()()一、 辨字组词。峰()诚()纪()穷()测()蜂()城()记()究()侧()三、把下列名人名言补充完整。1.，天才在于累积。2.，只要肯登攀。3.任何成就都是。4.请你写一句你积累的关于书籍的名言。四、我会用标点。1.一定会飞回来男孩肯定地说2.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当3是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧五、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入
8、句中。欢乱自自闻起1.列宁地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”2.小狗见到主人回来了，高兴得。六、按要求写句子。1、一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。一就。2、他把胶卷忘在家里了。（改成被字句）。3、根据“明白”的不同意思各写一个句子。A.内容、意思等使人容易理解。B.聪明，懂道理。七、 口语交际。最近你读了哪些名人故事？请把你知道的名人故事和同学交流交流。八、课外阅读。有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：你喜欢这位美丽的公主吗？为什么
9、?九、阅读短文，完成下面的题目。（一）灰雀片段公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒.1这段话共有（）句。2这段话里表示颜色的词有：_、_。3用“_”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。（二）齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生气勃勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来恿很小的蜻蜓、草虫。对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者却融
10、合得非常好，一点也不尴尬。看了齐白石的画，我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫也那么可爱，生活过得那么快乐。透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到了生命欣欣向荣的喜悦。齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能发现世界的美丽，所以中国人总是说：“大人者，不失其赤子之心者也。”也就是说，真正成为伟大的人，常常能够有孩子的天真之心。就因为这样，他也才能体会到生活的美丽、世界的可爱。齐白石不断把美丽的东西画了出来，我们看了他的画，同样感受到生命的喜悦。齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中，我们是否也觉得人生美丽呢?我们是否也应该像他一
11、样快乐地画画呢?1. 在文中找出下列词语的近义词。生机勃勃（）美丽（）2你知道齐白石最擅长画的是什么吗？你是怎么知道的？3.如果齐白石爷爷正在你身边，你想和他说什么？十、作文题目：我熟悉的一个人要求：通过意见具体的事介绍你熟悉的这个人，注意语句通顺，标点正确，书写认真。人教版小学语文三年级上册第三单元检测题姓名：班别：成绩：一、看拼音写词语。（10分）jnxnxwnlinshbnpochutusngq()()()()()pnmnyupiojnzhnlingshungqinhwnhun()()()()()二、辨字组词。（10分）摇（）亿（）异（）村（）坊（）遥（）忆（）导（）材（）访（）三、 填
12、上恰当的字词。（8分）匆匆地（）拼命地（）悄悄地（）仔细地（）轻轻地（）快活地（）好奇地（）认真地（）四、照样子，也写几个颜色的词语。（4分）例：黄金黄杏黄橙黄鹅黄五、填空。（6分）天对（）山花对（）鸟语对（）山清对（）秋月白，（）。雨中山果落，（）。六、按要求填空。（3分）1、 我们放飞了风筝。改为“被”字句：改为“把”字句：七、 五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）请你默写古诗夜书所见并填空，注意别写错别字。（8分），。，。这首诗是朝诗人写的。它描写了季的景色，表达了作者的思想感情。八、阅读。（共21分，阅读一11分，阅读二10分）（一）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银
13、杏树，黄黄的叶子（象像）一把把小扇（shnshn）子，扇(shnshn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一（枚枚张张）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像是金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的。美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、在文段中把不正确的读音或词语用“”划掉。（2分）2、这段话写了秋天的雨有。（2分）3、秋天的雨把五彩缤纷的颜色给了（）、（）、（）、（）、（）。（5分）4、这段话中主要运用了、的修辞手法。（2分）（二）借钉锤这天下午，不到半小时，路路的脸就红
14、了三次。教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷答了话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时，路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像红布。后来，路路去传达室
15、还钉锤，也学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了爷爷，陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子！”路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。1、短文主要写了。（2分）2、用“”画出文中三次描写路路脸红的句子，并填空。（6分）路路第一次脸红是因为；第二次是因为；第三次是因为。3、读完了短文，你懂得了什么？（2分）九、习作。（30分）秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧，注意要用上平时积累的词句，要有条理，题目自定。人教版小学语文三年级上册第四单元检测题班级：姓名：一、根据拼音写词语sxngjionnshychunbxijin（）（）（）（）（）tucjinchlngfiqngxinbifng（）（）（）（）（）
16、二、给加点字选择正确的读音，在下面打“”1.绽（zhndin）开灼（zhzhu）伤逆（nn）风花圃（pf）凌（lnglng）晨千里迢迢（tiozho）2.尽（jnjn）管他用尽（jnjn）了所有的力气，但他还是没有搬动那块大石头。3.我们几（jj）个有点纳闷（mnmn）：今天怎么这么闷（mnmn）热？几（jj）乎喘不动气。4.早上，我看（knkn）见磨（mm）坊的看（knkn）门人在磨（mm）镜片，经过调（diotio）查得知，他想调（diotio）节一下自己的状态，要不干坐在那儿太闷（mnmn）了。三、形近字组词待（）致（）测（）超（）概（）侍（）到（）侧（）起（）既（）四、选字填空1.（苹
17、评坪萍）草（）（）价浮（）（）坝2.（辫辩辨瓣）分（）（）论（）子花（）3.（燥躁操澡）洗（）做（）干（）急（）五、诵读与积累1.，。只要我们留心观察就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，。2正月，二月；五月，六月；九月，十月；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。3.通过这一单元的学习，我们知道了法国昆虫学家（）通过观察蜜蜂，知道了蜜蜂认路靠的不是，而是；我们还认识了荷兰的（），他把两片放大镜放在一起，不经意间发明了（），观察到了一个平时看不到的世界，最早发现了（）。六、按要求写句子1.小鱼在水里游来游去。（把小鱼当成人来写）2.难道我
18、们不应该认真完成作业吗？（改成陈述句）3.父母是最关心我们的人。（改成反问句）七、根据句子判断带点字的意思，选择合适的将序号填在（）里。直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。1我直起腰，擦了擦头上的汗。()2这条公路笔直地伸向远方。()3只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。()4马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。()益：增加更加利，有好处1我们的祖国日益强大。()2坚持体育锻炼，可以延年益寿。()3好的学习习惯会令我们终生受益()盛：兴旺丰富，华美热烈，大规模的1泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。()22008年，奥运会将在北京召开，各国体
19、育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。()3春天到了，百花盛开，大地一片生机。()八、阅读（一）读片段，回答后面的问题不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与、有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.按原文填空。2.通过本段，我知道了植物开花的时间不同主要由以下几方面的原因：3.仿照文中
20、画横线的句子的特点写一句话（二）阅读短文，完成问题美丽的彩虹倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀!”我心中一阵欢迎欢喜。紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。又过了
21、一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色-彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸到。这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。1.在文中找出下列词语的近义词。不甘落后()优雅()2.彩虹是由几种颜色组成的?请你按描写的先后顺写下来。_3.请说说文中划线的句子用的是什么修辞手法?并仿写这样的一个句子。_4.想一想，文章是围绕哪句话写的？用-画出来。人教版小学语文
22、三年级上册期中检测题第一部分：写字（3分）1、我能用正楷字正确、端正、整洁地抄写下面的古诗。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。第二部分：积累运用（36分）一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在（）里。（每小题2分，共16分）2、下面四个词语中，带点字读音正确的一个是。A、区域（y）好（ho）奇B、脊梁（j）鞠（j）躬C、磨难（m）阅（yu）读D、扇动（shn）衣裳（shng）3、下面四组词语中，没有错别字的一组是。A、胸蒲拜访准确无物争奇斗艳B、苏醒摆弄垂头散气千呼万换C、姣嫩玩耍一本正经芬芳谜人D、概括胶卷欢蹦乱跳引
23、人注目4、“刚才我还在犹豫，现在爬上山来了。”横线上应填的词是。A、突然B、忽然C、居然D、果然5、下面四组词语中，搭配不正确的一组是。A、舒服地睡觉B、快活地喊叫C、辽阔的田野D、拼命的奔跑6、出自“祖逖、刘琨”这两人的故事是。A、管鲍之交B、闻鸡起舞C、黄香温席D、生搬硬套7、下列人物中被誉为地质学家的是。A、宋庆龄B、高尔基C、李四光D、孔子8、古诗小儿垂钓的作者是唐代诗人。A、王维B、李白C、叶绍翁D、胡令能9、通过观察带齿的草，发明了锯子的人是。A、列文虎克B、鲁班C、牛顿D、瓦特得分二、判断下列句子说法，对的打“”，错的打“”。（10分）10、“B、G、L、R、Y”这五个大写字母的
24、排序正确。（）11、“看见”和“看守”中的“看”都读“kn”。（）12、“傣族、白族、汉族、民族、阿昌族”这五个都是同一类的词语。（）13、“列文虎克在玩镜片时发现了放大镜。”这句话没有语病。（）14、植物开花的时间和温度、湿度、光照等条件有着密切的关系。（）三、填空。（每小题2分10分）15、高尔基说：“书籍是。”16、山花对，对苍穹。雨中，灯下。17、红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。18、七月茄子，个个红。19、九月九日忆山东兄弟中的“，。”这两句诗常被远在他乡的人们用来表达思念亲人、家乡的情感。第三部分：阅读（15+16=31分）情境材料1：一、小摄影师（节选）（5+4+2+2+2=15
25、分）晚上，秘书告诉高尔基说外面来了一位摄影师是个小男孩吗高尔基问“不是。是一家杂志社的记者。”请转告他我很忙高尔基说不过来的（）是个小男孩（）一定让他进来20、给第、自然段中人物对话的语句加上标点符号。21、联系上下文理解第自然段中“请转告他”的“他”指的是；“让他进来”的“他”指的是。22、给第自然段中（）里选填正确的词语。（在选项后面打“”。）A、因为所以（）B、如果就（）C、无论都（）（背面还有试题）23、为什么高尔基只让小男孩进去？答：24、从短文中“很忙”、“一定”等词语反映了高尔基（）（选填正确答案的序号）A、他很不喜欢杂志社的记者。B、他在关怀下一代、爱护下一代。C、他对媒体宣传
26、自己是有所选择的。情境材料2：课外阅读（4+3+3+6=16分）长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄，身上长满棕（zng）黄色斑纹。它们要是站在翠绿的树丛中，很难被人发现。长颈鹿是地球上最高的动物，脖子长长的，真像瞭（lio）望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。头上有一对美丽的角，是珍贵的药材。25、按要求查字典：（1）用部首查字法查“棕”字，应先查部，再查画。（2）用音序查字法查“瞭”字，应先查音序，再查音节。26、文中描写颜色的词语有：、。27、我能从短文中找出下列词语的近义词，并写在（）里。宝贵（）漂亮（）灵活（）28、这段话共有句话，是围绕第句话来写的。先写长颈鹿身上的，再写它
27、的和，最后写长颈鹿的。第四部分习作（30分）题目：我喜欢的同学们，半个学期来你一定有自己喜欢的一个人、一件事或一处景物想告诉别人吧。请你先从上面这些提示中选一样把题目补充完整，再把自己喜欢的内容写下来。注意哦，语句要通顺，字迹要工整。【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】人教版小学语文三年级上册第五单元检测题一、把红色字读音相同的写在一起。（5分）倒下倒闭倒台倒挂倒退前爪爪子张牙舞爪爪尖儿zho:do:zhu:do:二、辨字组词。（12分）境（）贵（）部（）镜（）遗（）倍（）闷（）栏（）适（）闻（）拦（）造（）三、写出下列句子中红色词的近义词。（8分）1孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老
28、师了。（）2老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。（）3这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。（）4清明上河图是一幅名扬中外的画。（）四、填一填。（8分）孔子春秋时期老子隋朝李春春秋末期北宋张择端名字朝代（）()道家创始人（）()儒家创始人（）()赵州桥（）()清明上河图五、选词。（9分）迎候等候1听说有贵客来，母亲早早地在门口（）。2我在大树上（）了两个小时，才见小明来。珍贵宝贵3赵州桥是我国（）的历史遗产。4这件工艺品很（），你要小心保存。热烈猛烈5我们（）欢迎外宾到我校参观。6寒风（）地吹着，海边掀起了大浪。六、把下列句子补充完整。（6分）例：他是一个学生。他是一个（品学兼优的）学生。1黑板上写着几行字。黑板上（）写着几行字。2我们走在山路上。我们走在（）山路上。七、按要求改写句子。（10分）1张择