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1、装在信封里的小太阳阅读答案_装在信封里的小太阳读后感7篇今天我研习了一篇课文上装在纸条里的小太阳。文中讲诉的就是圣诞节后的第一天上学，库伯的同学丹尼斯向同学们夸耀十美元的钞票。库伯在丹尼斯的课桌下辨认出了十美元的钞票，并经不住欲望偷走了十美元。在库伯想把钞票还回来时，丹尼斯发现自己偷了钱，报告了老师，学校找来了丹尼斯的爸爸协商。丹尼斯的爸爸就是位警员，库伯非常惧怕。丹尼斯的爸爸用了一个精妙的办法给每个人播发一个蓝色的纸条，里面存有一个金色的太阳。谁犯下了错误就把小太阳遗留下，把十美元上装在纸条里交予丹尼斯，谁没犯错误就把小太阳上装在纸条里交予丹尼斯。那个小太阳等他认错那天亲自交予丹尼斯的爸爸。
2、多年以后库伯也变成了一名警员，他获得了总部的嘉奖，派遣去获奖的人就是丹尼斯的爸爸。库伯把小太阳送给了丹尼斯的爸爸，废止了错误。学完了这篇课文，我不禁钦佩丹尼斯的爸爸的不好办法。他这样搞不但保护了库伯的自尊而且库伯也废止了错误。库伯知错就改，我也必须向他自学。孔子说道：“存有了过失而不废止，这才真叫错了。”使我们向库伯自学，搞一个知错就改的人吧！今天，我闲着没事，便翻阅品悟看看了出来，忽然，一个显眼的标题迎合了我，指着上面写下着：上装在纸条里的小太阳。我怀著猛烈的好奇心看看了下去，原来，这篇文章写下的就是一个叫作库伯的孩子无意中捡到同学丹尼斯的10美元，在经过惨烈的思想斗争后，最终同意把钱偷偷摆
3、回来，可以事情并不像是他想象的那样，丹尼斯发现自己的钱偷了，并报告了老师，老师还把丹尼斯的爸爸找来了，令库伯惊讶的就是，丹尼斯的爸爸竟然就是一位警员。丹尼斯的爸爸并没说什么，只是把两摞浅蓝色的上装着小太阳的纸条发给每一个孩子，使他们带回家，并说孩子们说道：“如果就是没犯错误的孩子，明天恳请把纸条原封不动的交予丹尼斯；如果就是那个犯了错的孩子，恳请把10美元放到纸条里装好，把小太阳遗留下，要到你认错时亲自把小太阳送给我。”库伯照做了。很多年以后，库伯当了一名杰出的警员，但没想到去给他获奖的上司竟然就是丹尼斯的爸爸，于是从口袋里拿起那个鲜红的小太阳还给了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸接过小太阳，并把一
4、枚奖章端端正正的别在库伯的警服前襟，随后两位警员互相敬礼。读这篇文章，我深有感触。那上装在纸条里的小太阳，其实就是丹尼斯的爸爸给犯错误的孩子库伯一个废止的机会，使库伯通过特别的方式认错；也就是丹尼斯的爸爸对库伯的信任，他坚信有朝一日，他一定会接到那个职位空缺的小太阳，因为，孩子始终就是正直的。人生中难免会犯错误，尤其就是小时候的我们。但是犯错误并不可怕，可怕的就是在我们祷告的时候没等候至一个可以废止的机会。这样，我们在生命中就可以遗留下惋惜，甚至使我们整天生活在自卑与祷告中。纸条中的小太阳，就是那些正直的人给孩子缔造的改正错误的机会，就是他们对孩子的信任，使孩子的生命中没遗留下惋惜。那个小太阳
5、，挽救了一个孩子的自尊心，也照亮了他的一生！【篇三：装在信封里的小太阳读后感作文】前些天，我读了装在信封里的小太阳，这篇故事的主要内容是：在圣诞节后的一天，丹尼斯带来了十美元，不小心掉到了地上。他的同学库伯发现了掉在地上的十美元，把它捡了起来，（但他并没有把捡到的钱交回去）。不久，丹尼斯的爸爸来到学校调查（丢钱）这件事，库伯十分紧张。丹尼斯的爸爸拿出装着“小太阳”的信封，让那个犯了错的孩子把十美元放进去，留下小太阳，直到承认错误那天再还回来。第二天，父子俩满意地看到了信封里的十美元。我真的丹尼斯的爸爸在处置这件事的时候搞得非常不好。他并没把库伯当面揪出，而是想起了一个精妙的办法。他认知库伯的心
6、思，并认同他的自尊心。丹尼斯的父亲在想要这个办法时也颇存有哲理，为什么纸条里就是小太阳呢？我杨，也许就是代表着内心的光明吧。虽然搞了错事，心灵可以塞上厚厚的乌云，可是如果一个人能敢于宣称，心灵还是可以收到辉灿的光芒。丹尼斯的爸爸也许就是为了使库伯明白这一点。库伯并不是“小偷”，他只是犯了错。认真想一想，如果我就是库伯，在那样的情况下，也可能会迟疑一番。一个穷孩子面对着棘刺只须的可爱文具，必须婉拒欲望，又谈何容易？我以前也犯下过这样的错误。存有一次妈妈卖回去菜回去，桌上显著多了十元钱。那时我看著十元钱想要：啊，要是我拎了这十元，不但可以卖一个一直想的玩具弹球，还可以订好几包零食！于是，我趁着妈妈
7、不特别注意时偷走了（那）十元钱。后来妈妈辨认出钱不见踪影了，我也只好不耐烦地宣称了事实，但是如果那次我被辨认出了，却没宣称，可以怎么样呢？犯错误并不难，容易的就是认错。现在我们班也存有一个“犯错误的孩子”（他们班上有个孩子在课室被偷走了200元钱），不晓得他什么时候就可以认错呢？五年级的我研习过很多课文，在我研习过的课文中，上装在纸条里的小太阳并使我最为敬佩。课文主要写下丹尼斯中奖获得十美元，库伯在地上捡到了丹尼斯的十美元，库伯把十美元揣进了自己的腰包里，之后怀著忐忑不安的心情想要把十美元还回来。可以丹尼斯却把遗失钱的事情说了老师，校长恳请丹尼斯的爸爸去协商。最终丹尼斯的爸爸以派发具有小太阳的
8、纸条的方法维护了库伯的自尊心，也给了库伯改正错误的机会。课文中丹尼斯的爸爸就是谦逊仁慈的，他原谅了库伯所犯的错误，编出了他一个认错并改正错误的机会，库伯在人生关键时刻作出了恰当取舍，这为库伯将来搞一名杰出的警员打下了基础。如果丹尼斯的爸爸当场就把库伯给揪出的话，恳请想象一下库伯当时极其愧疚的神情，全班五十多双嘲讽、取笑的眼睛都逗留在库伯的脸颊上，似的在凝望一个仇人一样，这就是怎么样的一种压力呀？因为没有人再坚信他，家人、朋友都会距他而回去，他将生活在一片寂寞、孤独的狭小天地里，这可以以致库伯作出一件件错事，迈向错误的道路，没有人可以想起库伯的一切意外都就是源自于一张十美元的钞票。而恰恰就是纸条
9、中微不足道的小太阳，它像是北斗七星、指南针一样，为库伯阐明了人生的道路，那小太阳的光辉，驱赶了库伯人生中的灰暗，并使得库伯蜕变为一名坚强、正直的好警察。“世上最宽阔的就是海洋，比海洋更宽阔的就是天空，比天空更宽阔的就是人的胸怀。”使我们共同具有丹尼斯爸爸那样的胸怀，去检视自己人生的得与失，使我们共同缔造一个幸福的人生！在我们自学过的课文中，上装在纸条里的小太阳这篇课文而令我十分敬佩。这个故事讲得是小主人公库伯在一次偶然中发现了在库伯桌下的十美元。原来这是丹尼斯在假期中抽奖所得的。这时的库伯毫不犹豫地向门口的丹尼斯喊了几声，可是这时的丹尼斯并没有听见。刚要大喊第三声，库伯想到了橱窗中精致的玩具与
10、文具。经过深思，库伯终于忍不住种种欲望捡起来十美元。很快，丹尼斯报告了老师，丹尼斯的警员爸爸走进了学校。当写到丹尼斯爸爸走进学校时，我不禁为库伯害怕出来，我惧怕丹尼斯的爸爸一下子过来，把这个“小偷”给揪出。这时库伯眼中充满著了懊与纷乱，心中充满著了生气之情，他的头低的无法再高了！过了一会，丹尼斯的爸爸已经开始高中同学纸条了。原来，丹尼斯的爸爸想要通过这种方法，就是这个孩子坚强地认错。纸条中还上装着一个火红火红的小太阳，似的这个太阳代表着这个孩子的勇气，金色的光芒将点亮犯错误孩子的心灵！很多年过去了，库伯搞了名警员。耐人寻味的就是：总部派遣去获奖的竟是多年不见的丹尼斯的爸爸，当库伯慢慢施展上开小
11、太阳时，当时的场面就是多么令人感动呀！人总是存有克制不住自己的时候，就像是库伯一样，当他看见那绿色的十美元静静地躺在丹尼斯的课桌下时，向丹尼斯大喊了三声，丹尼斯却没有听到，这时，库伯的后据无心占到了他那颗善良的心，他偷走了十美元。第二天，丹尼斯发现自己的钱不见踪影了，没多久，丹尼斯的爸爸走进了学校，出乎意料的就是，丹尼斯的爸爸竟是个穿制服的警员，库伯的心吓得怦怦乱跳，丹尼斯的爸爸用眼睛仔细观察着所有的孩子，他的目光和库伯对了个稀巴烂，然后又看看向别处。丹尼斯的爸爸讲话了：“我这存有两摞纸条，里面存有一个小太阳，每人从我这拎一个纸条回家，如果就是没有犯错误的孩子，恳请原封不动地交予丹尼斯，如果就
12、是那个犯错误的孩子，恳请把十美元放到纸条里交予丹尼斯，遗留下小太阳。”第三天，丹尼斯果然接到了十美元，爸爸令人满意地苦笑了。多年以后，库伯也当了一名正直的警员，他赢得了嘉奖，上司派遣去获奖的竟然就是多年不见的丹尼斯爸爸，丹尼斯爸爸没看见库伯，库伯从口袋里拿起一个小太阳，丹尼斯的爸爸苦笑了，随后两位警员立正苛察地互相恭了个礼。、读了这篇文章，我敬佩丹尼斯爸爸的这种作法：既追缴了十美元，又维护了库伯的自尊心。我们换言之，如果在目光接吻的那一刹那，丹尼斯的爸爸就凭自己的推论，把库伯当场揪出，可以更快地追缴十美元，却危害了一个孩子的自尊心，我们以后不但无法看见一个搞警员的库伯，可能会看见一个在取笑中自
13、暴自、甚至可以踏上犯罪道路的库伯。同时，我也钦佩库伯认错的勇气，我指出，上装在纸条里的不仅就是小太阳，也就是库伯的一颗向往光明的心。一时犯了错不要紧，只要勇于认错就是好孩子。今天，我给学生们谈完了上装在纸条里的小太阳一课，心里颇不宁静，咽气深思，自己在教育学生的过程中也颇存有感慨。这篇课文讲了一位叫库伯的孩子小时候偶然一次，由于禁不住金钱的诱惑，拾到丹尼斯的10美元而占为己有，最后丹尼斯的爸爸以一种特殊的方式，使库伯承认并改正了错误。课文中讲的故事在我们小学生当中很常见。记得我们班有个叫唐胜鹏的孩子，50元钱在寝室里不翼而飞了，这个孩子一大早哭着来找我，我先安慰好了他，然后等我上课的时候，我给同学们讲了一个童话故事，故事告诉我们：属于自己的就属于自己，不属于自己的就不应该占为己有，如果占为己有早晚会露馅，遭到报应。接着我把那个孩子丢钱的事说了出来。我说我相信：我们大家会做个诚实的孩子，换位思考，你自己丢了钱，心情不好会影响学习的。告诉学生如果你诚实的话，就悄悄地把钱放回原处，这样的话老师也不去追究，你自己的心里也坦然。第二天，那个遗失前的孩子走去说我，他的钱还在宿舍床头的书包里摆着。这件事我在班上表彰了那个知错就改的孩子。“金无足赤，人无完人”，每个人都存有忍不住欲望而犯错误的时候，但难能可贵的就是知错就改。正直就是中华民族的传统美德，我们必须搞个正直的小学生。