【李弘基】李弘祖母阅读答案.docx

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1、【李弘基】李弘祖母阅读答案祖母李弘我的童年,就是和祖母一起渡过的。父母的影子早就模糊不清了,模糊不清得只剩清明节时坟前的野草。生活,就像是坡地上的蒲公英,无奈的忧伤中,总有些幽香。那时,山里的日子温和,一包蓝靛,就是农家的全部颜色。奶奶那架老掉牙的纺车,绑完了太阳绑月亮,把我童年的酸甜苦辣,也都缠在了上面。夏日里,坐在老梨树下,听奶奶讲故事,正在流失的晚霞,淡入了黄昏,清香在蒲扇中飘逸。望着奶奶指出的牛郎织女星,默数着满天的星斗,我的心中充满了欢乐和童话。上学那天,按照我们乡下的习惯,为了讨伐个彩儿,祖母给我缀了个大红冠子公鸡,摆在脖子上。就在那年秋天,劳累过度的祖母病了,抽搐了几天几夜,我真

2、怕她再也不能醒过来。就是那年,奶奶买下了娶妻时那对手镯,才给我凑齐了学费。奶奶病不好后,望着我煮白的眼睛说道:“孩子,你还没有长大呢,我怎么舍不得跑呢!”念中学时,每次回家,望着老人菜色的脸,心里真不是滋味。我终于踏进大山,至省城读书回去了。辞行那天晚上,老人给我阻攻行李,理发穿旧的衣服,清点我儿时的玩具,翻阅我小时候所用的笔记本。夜深了,旧旱烟在黄铜烟锅里闪烁着例如豆的一点星火,老人家久久没睡觉回去。回校关上行李我才辨认出,里面存有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。双手捧着那双鞋,耳边又听到了祖母常说道的那句话:“鞋穿着不正,就要崴脚哇!山里的路就是咱山里人跑出的呀!”那双布鞋,我始终没舍得穿。

3、寒假时,拎回老家,稀有地放到祖母娶妻时那口铜页包金的山榆老柜里。出席工作后,几次直奔老人出,她总是说道:“冷不丁儿挪窝,不忍心跑啊!”每次探家辞行时,她总是东站在山道上,望着我渐回去渐远的身影,在大山的背景下久久不颤抖。我回过头来,望着那风中摇曳的白发,忍不住落泪去。直至那段人所共知的年月,因为父母当时说不清的历史问题,我被阻隔了和外界的一切往来。这时,我多么惦记祖母啊,想到了那双步履蹒跚在山间小道上的小脚,想到了那个没经济来源和几乎失去生活能力的老人再次东站在后生我养育我的小院里,望着一片荒凉的田园,爬山虎翻越颓圮的院墙,无力回天地对着蓝天,孤独地上开着紫花。望着发推跑无数人间风雨发推跑苦乐

4、年华的那盘石磨,望着依然陈旧依然引发我儿时记忆的关东木格子窗,那架纺车还在,那盏油灯还在,屋前祖母亲手柏树的那棵梨树还在,连我童年玩玩过的弓箭和木刀还装设在当年的老地方。仿佛锅里仍在散发出着玉米饼子的清香;灶里,仍在跳动着大柴的火苗。可是眼前呢?布满铜锈的老钟,无声的绝望。难道说,奶奶真的走远了吗?那只老黄狗呢?我多想要找到那份谜一样的遗言啊!尘封的四壁,略去了一切,落叶在阶前盖住了往日的足痕。祖母啊,你把要说的话回到了那里?我清扫书籍时,不幸惊艳地辨认出了个包覆,里面包着一个玉石烟嘴,一对耳环,当年的那双布鞋,也规规矩矩地躺在那里。望着这些遗物,我思索了很久。老人似乎把千言万语都写下在密密麻

5、麻的针脚上。老人就是在说我,鞋不容穿着错,路无法走歪呢?还是必须我一定忘记这些金玉良言?这时,我想到了祖母一生的不屈不挠和执著,一生的期盼和期盼。仿佛她此刻正东站在门口上,放走南行的雁群,眺望踏进大山的儿孙。这些遗物,我始终珍藏着。只是那双布鞋,我寄到了正在他乡体会风雨的儿子。而此刻,屋外正在滴雨,家乡已就是深秋了。该存有金果坠地了吧?真不知道,那个包覆,远方接到了没?15.字里行间,我们感受到祖母对“我”深邃的爱,恳请依次归纳能够彰显这种快乐的一些生活小事。(6分后)16.文中两处划线句子同属什么描绘?你如何认知这种景色的变化?(5分后)17.我找出了祖母给我的遗言吗?为什么?(4分后)18

6、.祖母给我的仅仅就是那无微不至的关怀吗?融合课文谈谈你的认知。(3分后)19.“只是那双布鞋,我寄到了正在他乡体会风雨的儿子。”我为什么必须这么搞?“真不知道,那个包覆,远方接到了没?”你在生活中一定也接到过相似的“包覆”,恳请详细说道说道“包覆”的内容。(6分后)15.(6分)(1)奶奶给我讲故事。(2)祖母买手镯给我兎学费。(3)我考进大学,辞行前祖母为我整理行李,送来我布鞋。(2+2+2)16.(5分后)环境描绘。前一个景物描绘塑造出我的童年虽然艰苦,但在祖母的关心下,却充满著了快乐和童趣;而后一个景物描绘,既形象写下了秋天小溪枯水的自然现象,更是葬送祖母的内在心情的一种典型外化。(1+2+2)17.(4分后)找出了,祖母遗物中的那双鞋说我在以后的人生道路中,必须跑自己的路,跑恰当的道路,无法沉沦人生的方向,必须存有恰当的做人准则。18.(3分后)远不止就是关怀,本文除了整体表现浓浓的人间至情外,更存有祖母对孙儿的平易近人质朴却是人间至理的教导,“鞋穿着不正,就要崴脚哇!山里的路就是咱山里人跑出的呀!”就是劝诫我必须不懈努力跑不好自己路和具有恰当的做人准则。(没融合课文必须甩一半分数)19.(6分后)我想要把祖母的教导说给儿子,期望他能跑不好人生之路。略(紧紧围绕长辈对自己的教导提问)。(3+3)

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