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1、小议淡定阅读答案小议网络心理咨询环境的创建论文1创建网络心理健康教育咨询环境的必要性如今,随着社会的飞速发展,人们面临的压力越来越大。按心理学理论,一个社会越发达,生活其中的人所承受的心理压力越大,而长期生活在高压的心理状态下,如果没有健全的心理咨询教育制度的支持,人们是很难意识到自己的心理状态或心理问题,更难于解决心理问题。即便是认识到自己可能会产生心理方面的问题或者已经确定有心理问题,由于面子问题,大多数人都会选择回避现实回避自己,长此以往的堆积所产生的问题,不仅仅是对身体的不利,也无法正常的工作和学习,最后酿成不良后果。所以建立起一个私密的网络心理咨询教育平台是很需要的,人们可以通过网络
2、去咨询,去了解或者去治疗现在遇到的问题。也不用碍于面子,虚拟网络中的心理健康咨询是不需要真实的名字的,完全可以不用顾虑面子的事情,可以把自己亲身遇到的难以解决的问题与专家商讨,共同找出解决问题的最好的办法,不仅仅是节省了时间,也是为自己的身心健康负责。在中国,近几十年,经济高速发展,社会急剧变化,人们所受压力极大。而由于中国长期以来对心理健康的忽视和心理健康教育的缺失,不少人或多或少地有了一些心理问题或心理疾病。现在,这一严峻的事实,正被越来越多的人所重视。同时,很多人开始关注起心理方面的知识。举个例子,强迫症,有很多人对这个词并不陌生。有些人明明已经锁门了,却在转身走几步后,总觉得门没锁,非
3、要回去再检查一遍。又有些人,他常常把茶杯放在自己的右手边,有一次杯子被放在他的左手边,他就变得焦躁不安,无法安心工作,只有杯子放回原地,才能放松。以上,就是强迫症的一些具体的行为表现。可是,当人们意识到自己有了心理方面的困惑或疾病时,知道如何去治愈的人却少之又少,可见,建立一个系统的心理健康教育咨询环境有多么重要。随着现代信息技术的发展,网络技术改变了许多人的生活方式和生活理念。可以说,网络作为信息传递的媒介,承担着十分重要的作用。对年轻人来说,网络是他们生活不可或少的一部分,不可否认,网络也有其弊端,就如这几年间,突然增多的“宅男宅女”。但也正体现出,网络在当今社会的重要性。通过网络,来解决
4、人们苦恼的心理问题,不正是一个很好的优化中国心理环境的方法吗？创建良好的网络心理健康教育咨询环境,普及心理教育,面向大众,解决人们所关心的心理问题,迫在眉睫。2创建网络心理健康教育咨询环境的优点人们的网络心理就是充斥着网络的产生和发展而产生和发展的。网络心理健康除了应当具备心理健康的通常标准外,除了一些特定的标准。网络心理健康教育咨询在网络修建的好处到底存有哪些？若想从根本上化解在网络上碰到的心理问题,针对学生为主体的人群,若想在不能影响学生的自学条件下,更好的领略到学生一个网络抚慰环境,必须全面考虑到学生,创建起至一个优质的网络心理教育咨询环境。2.1超越时间、地点、空间的束缚,十分便捷,随
5、时随地展开心灵交流传统的心理健康教育,常常受到,时间、地点乃至空间的管制,无法较好地展开。当然,心理教育科学知识也很难小范围普及。而网络心理健康教育咨询环境无疑化解了这一问题。它利用了网络的便利性和全球性,超越时间、地点、空间的束缚,只要你愿,可以随时随地玩游戏咨询心理问题,自学心理科学知识。甚至,只要你的外语能力不好,你可以和国外的心理学专家展开交流,深入探讨自学心理学科学知识。2.2网络的匿名性,增加了面对面倾述的心理压力人,虽然虚弱,却不难在别人面前流露虚弱。也很少有人存有足够多的勇气,在别人面前将自己解剖学地一清二楚,不取一丝掩盖。而心理教育和心理辅助,正建议来访者必须将自己透明化,才
6、有利于心理教育和心理辅助的展开,对症下药。在中国,心理学教育并不普及,许多人并不像是西方发达国家的人民一样,注重心理健康,定期看看心理医生。甚至有些人真的自己存有心理方面的困惑就是很无法见到人的,就可以纵容问题越愈演愈烈烈。而网络的匿名性,刚好化解了这一问题。创建网络心理健康教育咨询环境,人们在咨询时,防止了面对面的情况,增加因将自己曝露给陌生人而增添的压力感,且在一定程度上增加了因此产生的防御机制。即是说道,人们在倾述时,可以变得更加真挚,同时增加因外貌、社会地位等因素增添的消极影响。2.3学前者能力和素质低,教育更加平易近人网络心理健康教育咨询环境的建立,建议学前者必须存有较低的心理专业方
7、面的能力和多样的心理科学知识,以及很高的职业道德,兼具现代网络运用技术。在学前过程中,懂把握住人的心理发展规律,在心理辅导过程中,公平交流,在采纳的基础上,协助来访者厘清心理问题,指导解决办法,这样的实行教育方式与传统心理教育较之,更加平易近人。3如何建立网络心理健康教育咨询环境3.1健全和创建初级网络心理健康教育体系,创建学生心理档案在中国,初级的心理健康教育体系的创建健全就是十分关键的,这就是心理教育的第一步。在高校,必须创建健全初级的网络心理健康教育体系,创建学生心理档案,由学校积极开展网络心理健康教育的初级辅导、咨询和化疗,提供更多动态的学生心理健康状态资料。3.2进一步创建全国性的网
8、络心理健康教育咨询系统创建全国性的网络心理健康教育咨询系统,从地方至中央一体化,构成教育资源共享体系,关键资料互通,相互合作。同时,对不了创建初级网络心理健康教育体系的地区,给以课堂教学协助和指导。3.3网罗和培育职业素质和职业道德极高的心理学人才,创建一支精英团队必须建立较好的网络心理健康教育咨询环境,须要存有强悍的实力积极支持,即为强悍的心理学精英团队。健全心理学有关职业的评价制度,培育高素质心理学人才,网罗各地的心理学精英人士,创建一个工作分工明晰,工作平衡高效率,专业优势互补,心理素质低的精英团队,十分关键。网络时代的心理健康教育固然就是以高科技手段为前提,但我们必须看见心理健康教育最
9、终目的就是使学生身心健康人与自然地发展。学生始终就是教育的主体,计算机及其网络都就是冰冷的工具,但在这一工具之中,除了公式化的程序之外,还可以存有多样的语言、变化莫测的图象,以及暗藏在语言、图像之后的深层次的精神,只有用精神去感化,学生才可能将从内心深处由内而外的出现发生改变。这样,网络教育也就可以培育出来富于“情感、个性”的学生。因此,网络时代的心理健康教育必须秉持弘扬人文精神,以充分发扬人的价值创造力为目标,特别强调主体精神,弘扬人的个性,全面提高学生总体素质。做为教育者来说,只有通过与学生沟通交流就可以找出学生的“须要”,做为教育对象来说,只有不断与老师交流,就可以更好地满足用户自身市场
10、需求,因此,在心理教育过程中,主客体双方的互动变得非常必要。网络心理教育必须将网络的可视化特色渗透到心理健康教育过程中回去,改变传统心理健康教育一成不变的嘲弄模式,充分利用网络交互技术,积极开展网络心理可视化活动,最大限度地提升心理健康教育的效果。4结语为了建立起至一个优质的网络心理健康教育咨询环境,教育者,专家们通过不断的研究和深入探讨,如何为一学生为主体的主要网络人群构筑起至一个身心健康安全可靠的网络教育咨询环境,就是学者们一直积极探索的。随着现代化的不断进步,网络的蓬勃发展,网络已经沦为了人们生活中的必不可少的东西了,它领略到人们的新鲜感,科学知识容量,娱乐游戏等,大大的迎合了生活在快节奏生活中的人们,学生或生活压力很大的工作族们通过网络释放出来自己的情绪,往往可以丧失掌控身陷网络虚拟世界的乐趣中,导致大量心理问题的发生,所以如何建立健全一个网络心理教育咨询环境平台很关键,就是不容许我们小视的。总之,网络心理健康教育就是心理健康教育的新途径,它正充分发挥着越来越关键的促进作用。同时也应当认识到:网络为学生、家长、教师之间的沟通交流提供更多了便利,也为存有心理问题的人群增添更便利储物柜且安全的环境。