《2021-2022学年度八年级语文上学期第二次月考试卷含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年度八年级语文上学期第二次月考试卷含答案.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022年第一学期八年级语文第二次月考卷（时间：150分钟 满分：150分）一、语文积累与综合运用（35分）1.古诗文默写（10分）晴川历历汉阳树，_。（黄鹤楼） ，猎马带禽归。（野望）
2、; ，志在千里。（龟虽寿）冰霜正惨凄， 。（赠从弟）(5)攀条折其荣， 。（庭中有奇树）(6) 日暮乡关何处是， &#
3、160; 。（黄鹤楼）(7)使至塞上中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是： ， &
4、#160; 。 (8)钱塘湖春行中通过莺歌燕舞描写早春景物的的诗句是： ，
5、0; 。2.名著阅读。（5分）红星照耀中国又名 是_国著名记者_ 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1937年 _月至_月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许 多红军领袖、红军将领
6、的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。3、阅读下面一段文字，完成（2）题。（4分）今天，无论是浩hàn芦苇荡中丹顶鹤的美丽，树林中麋鹿的隐逸，黄海森林公园的深邃绵延，永丰林的清新质朴，荷兰花海的眼花潦乱，还是大纵湖芦荡的迷谲，金沙湖的柔美，九龙口的奇特，无不向我们展示出一个色彩斑斓的盐城，一个历史苍桑的盐城，一个生态斐然的盐城，一个让人由衷（ ）赞叹的地方。（1）加点字注音或根据拼音写字： 浩hàn &
7、#160;由衷 （2）找出文段中的两个错别字，并分别订正： 改为 改为 。4.阅读下面材料，按要求答题。（8分） 新华社三亚10月3日电（记者刘邓、董瑞丰）历经50多天，我国“深海勇士”号载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，3日随“探索一号”母船顺利返航三亚
8、港。通过本次海试，进一步全面检验和验证了4500米载人潜水器的各项功能和性能，海试的成功标志着研制工作取得圆满成功。“深海勇士”号是继“蛟龙号”后，我国深海装备的又一里程碑，为我国海洋事业的发展增添新的利器，实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越，也为正在研制的全海深载人作业潜水器奠定坚实基础，未来将面向全国开放。中国科学院院长白春礼在贺信中说，海试结果表明，深海勇士号载人潜水器性能优良，可列入国际最先进载人潜水器序列，这是我国在大深度载人潜水器研制征途的又一次重大跨越，也标志着我国已经全面具备大深度载人潜水器试验的能力和研制。据了解，“深海勇士”号载人潜水器是“十二五”863计划
9、的重大研制任务，由中国船舶重工集团702所牵头、国内94家单位共同参与，研发团队历经年持续艰苦攻关，先后突破总体设计与优化、大厚度钛合金载人舱设计制造、大深度浮力材料、低噪声深海推力器等一系列关键技术，在“蛟龙号”研制与应用的基础上，成功实现了潜水器核心关键部件的全部国产化，降低了运维成本，有力推动深海装备功能化、谱系化建设。（1） 给新闻拟写标题（2分） （2）划线句子有语病，请写出修改意见。（2分） （3）第段运用了那种表达方式？在新闻结构的五部分中属于哪一部分？在这篇新闻中有什么作用？（4分）5、阅读下面语段，回答问题。（8分）齐白石的虾，徐悲鸿
10、的马，似乎成为了画界一座不可逾越的高山。若（A. 刻意 B.用心）模仿，必定邯郸学步。作家屠格涅夫曾说，要找出自己值多少，那是别人的事情，重要的是做好你自己。你不比一颗星暗，不比一棵树低，天生我材必有用，别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图，我们却可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。诗人说过，我是这个土岗子上最出色的麦子。是啊！不必羡慕别人的辉煌，勇敢表现出真实的自己，你就是最棒的。只有敢于展现自己，生命就会焕发出夺目的光彩。若生为林木，我当欣欣以向荣； &
11、#160;， 。如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算无法登上顶峰，也可以在峰回路转中体会途中美景，又何必为登顶不成而（A.失望 B. 惆怅）。（1）请为文中括号处选择最恰当的词语。（4分） （A.刻意 B.用心） （A.失望 B.惆怅）(2)文中划线句有语病，请修改。（2分）
12、 （3） 根据上文，仿照“若生为林木，我当欣欣以向荣”这一句式，为横线处续写一个句子。（2分）
13、60; 二、阅读（55分）（一）阅读下面的文章，回答6-9题。（13分）攀在树梢上的童年 方华小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、
14、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野
15、桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗？”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。”天呀，半块啊。小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
16、还有，记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐树，在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。我几乎每天都早早来到学校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠着，或翻看小人书，或闭着眼打瞌睡，听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。那天尿急，又不愿从树上下来，就地解决，恰被几个同学看见了，大喊着“流氓”报告了老师。这件丑事让我好长一段日子在班上抬不起头来。没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。拿出父亲打水的井绳、母亲洗衣的捶棒，拴吊在树丫上荡秋千；或爬到山坡上的那棵大树上，鸟瞰村庄或校园里小伙伴们的身影；或将一只只蝉捉入书包里，“知了知了”地博取同学的欢心想起那首叫童年的歌曲：“池塘边的榕
17、树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？6.文章前七段围绕“童年”写了哪两件让“我”得意的事？（3分） 7.赏析文中两处画线句，按括号内的要求答题。（6
18、分)（1）芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。（结合语境，品味句子中加点词语的内涵。）（2分） （2）听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。（“鸟鸣啾啾”和“绿莹莹”分别有何表达效果？）（4分）
19、; 8.文章第段为什么要写“在树上吃的苦头”？（2分） &#
20、160;9.文题“攀在树梢上的童年”蕴含了作者哪些情感？（2分） （二）阅读下文，完成10-14题。(17分)爱的尊严 （王永光）将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我
21、生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角
22、”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。”我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面
23、的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会
24、毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去10请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)_嘲笑_感动11请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4分)(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。 (2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。 12结合语境，说说第段中“女人手
25、里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。(4分) 13选文最后一段有什么作用？(3分) 14文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。(4分) （三）、文言文阅读（25分）阅读下面两篇文言文，完成15-19题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，
26、属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。15甲文三峡节选自 ，作者 ，
27、; （时期） 家。乙文作者 ， 时思想家。（6分）16.解释下列加点的字词。（6分） （1）略无阙处
28、60; （2）不见曦月 （3
29、）沿溯阻绝 （4）或王命急宣 （5）晓雾将歇&#
30、160; （6）夕日欲颓 1
31、7.下列句中加点词语的意义和用法都相同的一项是（3分）（ ）A.沿溯阻绝 哀转久绝 B.自非亭午夜分 自康乐以来C.春冬之时 山川之美 D.不以疾也
32、60; 自康乐以来18.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 （2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
33、 （3）未复有能与其奇者。
34、 19、“一切景语皆情语”。三峡写景，抓住山的 特征，通过 突出
35、水的特征，表达出作者 的情感；答谢中书书写景，通过描写山川之美，传达出作者
36、 的思想感情。（4分）四、作文（55分 ）20.我们的生活，因有歌声而变得美好。歌声陪伴着我们成长，激励着我们前进，让我们的生活更加绚丽多姿。岁月如歌，人生如歌，我们在歌声中编织五彩的人生岁月。请以“我最喜爱的一首歌”或“歌声激励我成长”为题，写一篇作文。要求：文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名。八年级语文第一学期第二次月考卷答案一、语文积累与综合运用（35分1. 1.古诗文默写（10分）略2.名著阅读。（5分） 西行漫记 美 埃德加.斯诺 1937年6月 10月3.
37、阅读下面一段文字（4分）略4.(1) 我国成功完成“深海勇士”号载人深潜试验 （2分）(2) 把“试验的能力” 和“研制”换位（2分）（3）议论的表达方式；（1分）结语（1分）；作用： 高度评价了“深海勇士”在我国深海装备中的地位、作用、影响。增加了民族自豪感。（2分）5、（1）刻意 惆怅 （2）只有敢于在自己的蓝天下振翅高翔，生命才会焕发出夺目的光彩。（3）若生为幽草，我当萋萋而摇绿。二、阅读（55分）（一）6（2分）“我”攀上椿树用竹棍打香椿头；“我”为了得到铁蛋的糕片，攀上大三角枫树梢上取下鸟窝。7.（6分）（1）“芬芳的四月”指散发着纯净香气的
38、槐花，表达了“我”对槐花的喜爱以及“我”攀上树梢的愉悦之情。（2分解释含义1分，表达效果1分）（2）“鸟鸣啾啾”拟小鸟的叫声，形象且增加了音韵美，让人身临其境，表达了作者“躺椅”树上的惬意之情；“绿莹莹”侧面写出了树叶的茂盛，运用叠词，增加了音韵美。（4分“鸟鸣啾啾”的表达效果2分，“绿莹莹”的表达效果2分。如从“视觉与听觉的角度分析”也可。）8.（2分）丰富文章内容；从侧面衬托了“我”对攀树的喜爱之情（或“在对比的事件中突出我攀树的乐趣”）；引出下文在树上小便的丑事。（一点1分）9.（2分）对儿时生活的怀念；攀树的得意之情；对树上快乐时光的怀念；对童年走远的淡淡忧伤；对家乡的怀念。（写出三点
39、即可。）（二）10.生气后悔（每空1分）11.（1）运用语言描写和神态描写（1分），生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子（1分）。（2）运用心理描写和动作描写（1分），形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动（1分）。12.原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。（答对一个方面原因可得2分，答对两个方面原因得4分）13.交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；议论抒情，升
40、华主题；照应前文，使文章结构严谨；对民工兄弟的评价和赞美。（写出三点可得满分）14.示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人（2分）。在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好（2分）。（三）文言文15、水经注校证 郦道元 北魏 地理 陶弘景 南朝齐梁16、（1）同“缺”，空隙、缺口。 （2）日光，这里指太阳。（3）逆流而上 （4）有时 （5）消散 （6）坠落17、C 18、（1）中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有（坐船）快。（2）声音连续不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。（3）就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。19、高峻 四季变化 欣赏、赞美 酷爱自然、归隐林泉（沉醉山水的愉悦和古今知音共赏美景的闲适自得）三、作文。略