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1、2007年世界地球日措施2007年世界地球日五、课题研究的方法：1、文献搜集：通过查阅有关的图书、报刊，或通过广播、电视网络等搜集有关水资源的资料加以分析、比较、综合，进行判断推理进而提出自己的看法见解，得出符合实际的结论。2、实地考察：就是围绕小课题，深入实地进行调查研究，收集有关水资源现实情况和历史状况的材料，在此基础上进行理性的分析，然后写出调查报告。3、观察实验：就是有目的、有计划、有系统地获取处在自然界中的一些动植物，由于生活环境的变化而产生的一些反映，并对这些反映借助一些资料作出准确的推理解释4、合理假想：假设这些环境有所改变（或一成不变）的情况下，我们的生活环境在10年、20年后
2、将会是什么样。六、研究步骤：第一阶段：2005年8月2005年9月，计划准备，主要是广泛收集资料设计研究计划。第二阶段2005年10月2006年5月为本课题研究实施阶段。主要任务是开展多种形式，全面推进研究，逐步推出研究成果。第公务员之家，全国公务员共同的天地三阶段;2006年6月2006年7月总结阶段主要任务是研究工作，进行研究工作，进行回顾和反思，统计研究数据、资料，撰写研究报告。七、预期达到的目标：通过对本课题的研究，让学生充分关注周围的自然环境，认清保护环境的迫切性。在探究性学习中获取有关的环保知识，增强环境保护的意识。使他们在解决问题信息搜集两方面均有不凡的表现。在研究方法上有明晰的研究程序。增强大家的科学意识，培养大家的科学创新精神。主要研究阶段及阶段性研究目标主要研究阶段完成时间课题组成员分工阶段性成果形式、数量计划准备阶段05.08季卫锋陈忠资料、理论成果具体实施阶段05.1106.06季卫锋陈忠李春花顾小丽资料、实验数据归纳总结阶段公务员之家，全国公务员共同的天地06.7季卫锋陈忠顾小丽李春花资料、实验数据学生小论文、图片等