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一一.音阶练习音乐之声do 是一头小母鹿re 是金色的阳光mi 是我在叫自己fa 要跑很远的路sol 是针儿穿着线la 是跟着sol后面si 喝茶加面包和果酱这把我们又带回 dol二.节奏练习 听歌曲，你感受到这时一个怎样的世界听歌曲，你感受到这时一个怎样的世界？在这里听到了什么，感受到了什么呢？在这里听到了什么，感受到了什么呢？欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的 谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下？谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下？我们唱乐谱，说一说这首歌曲中都出现我们唱乐谱，说一说这首歌曲中都出现了哪些节奏类型？了哪些节奏类型？唱乐谱唱乐谱用用“”模唱歌曲模唱歌曲 能创编简单节奏，创编有节奏的乐句学生能用流畅的声音表现“真善美”的童话世界 通过本课的学习，让学生感受动画片的魅力，培养学生真诚、善良、美好的性格，和热爱世界艺术文化的感情。同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全