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1、课前预习课前预习思维导图思维导图第第1课时课时 推动和平与发展推动和平与发展课堂练习课堂练习课后训练课后训练第二课 构建人类命运共同体第一单元 我们共同的世界思维导图思维导图课前预习课前预习一、维护世界和平1.我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，让人类付出了惨痛代价，给人类带来的 难以忘却。2.世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的 ，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了 主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，战争战争伤痛伤痛第二次第二次 重要组成部分重要组成部分 东方东方课前预习课前预习中国人民 也得到
2、了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下，最终才取得胜利。3.当今世界，人们越来越致力于以 谈判代替武力解决争端。成立 ，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断 ，和平与发展成为时代的 。抗日战争抗日战争世界反法西斯战争世界反法西斯战争和平和平联合国联合国 壮大壮大主题主题课前预习课前预习4.世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。与冲突从未间断，、民族问题、宗教冲突、领土争端和 等威胁和平的种种因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的 和规
3、则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求 的愿望背道而驰。局部战争局部战争霸权主义霸权主义恐怖主义恐怖主义道义道义和平和平课前预习课前预习二、推动可持续发展1.世界经济发展 的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距 。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越 。2.深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约 的重要因素。不平衡不平衡不断扩大不断扩大 贫穷贫穷最不发达国家最不发达国家社会冲突社会冲突人类发展人类发展课前预习课前预习3.人类社会对于 、的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了 的减贫目标。各国
4、应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的 ，为促进整个世界的发展作出努力。4.面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的 、改善教育和医疗卫生条件、促进 发展共同努力，取得了 成果。消除贫困消除贫困 递进式递进式 促进发展促进发展有效途径有效途径贫困贫困 可持续可持续阶段性阶段性课堂练习课堂练习单项选择题1.据统计，第二次世界大战中，苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1 860万人，苏联军民伤亡达2 000万人；美国财产损失达3 500亿美元，苏联财产损失达2 000亿美元，英国财产损失达1 500亿美元。这表明（）人类之间的矛盾、冲突甚至战争是社会发展的主题之一 战争让人类付出了惨痛代价 战
5、争给人类带来的伤痛难以忘却 战争推动了社会的进步A.B.C.D.B课堂练习课堂练习2.某同学在研究性学习活动中收集到以下图片，他研究的主题可能是（）A.和平与发展是当今时代的主题 B.反对恐怖主义是当今时代的主题C.战争让人类付出了惨痛代价 D.武力解决争端A课堂练习课堂练习3.当今世界，人们越来越致力于维护和平。为此，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。下列是为维护和平进行的新的探索有（）以和平谈判代替武力解决争端 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制 派驻维和部队 签署核不扩散条约A.B.C.D.D课堂练习课堂练习4.当地时间2018年4月27日上午9时30分许，朝鲜最
6、高领导人金正恩在板门店跨过军事分界线，与韩国总统文在寅会晤。两位领导人在军事分界线握手，开始历史性的会面。朝鲜5月24日将位于朝鲜东北部吉州郡的丰溪里核试验场的多条坑道爆破，并拆除相关设施，正式宣布废弃这座核试验场。这得到热爱和平的人民的欢呼与关注。此举（）有利于维护世界和地区和平 表明朝鲜与韩国很快统一 符合当今时代的主题 表明追求和平日益成为世界人民的共同愿望A.B.C.D.C课堂练习课堂练习5.右图启示我们（）A.反对战争，维护和平B.以武力代替和平谈判解决争端C.反恐将成为世界的主题D.恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素，反恐势在必行D课堂练习课堂练习6.2018年5月22日，习近
7、平在集体会见来华出席上合组织成员国安全会议秘书第十三次会议的外方代表团团长时指出，上海合作组织自成立以来，严厉打击“东突”等“三股势力”，积极防范热点问题负面影响扩散外溢，为确保地区长治久安和发展繁荣作出了重要贡献。扩员之后，上海合作组织安全合作潜力更大，肩负的责任更重，承载着地区各国人民和国际社会更多期待。下列对材料认识不正确的是（）A.上海合作组织将取代联合国以维护世界和平B.追求和平成为世界人民的共同愿望C.维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题D.恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在A课堂练习课堂练习7.2017年10月17日是第25个国际消除贫困日，联合国再次呼吁各方响应结
8、束贫困的号召，建设通往和平包容的社会之路。而中国式的减贫，是对世界减贫事业的最大贡献之一。联合国秘书长古特雷斯表示，联合国将坚定不移地推动彻底消除贫困，并强调2030年可持续发展议程是目前最有效的途径之一。对于“消除贫困”，下列说法正确的是（）可以有效解决由贫困带来的饥饿、疾病等一系列问题的困扰 这只是贫困地区人民自己的事情 世界各国积极行动，中国也作出了重要贡献 这是经济发达国家的义务A.B.C.D.B课堂练习课堂练习8.2018年1月6日，人民日报海外版报道：2018年，全球即将面临的恐袭形式将更为复杂多变。在欧美国家，零星发生、手段多样的“独狼式”袭击已然成为最令各国“头疼”的反恐新梦魇
9、。全球各国权力打击恐怖主义是因为（）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素 打击恐怖主义成为时代的主题 恐怖主义严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安 恐怖主义与世界人民追求和平的愿望背道而驰A.B.C.D.A课堂练习课堂练习9.2017年12月28日至29日，中央农村工作会议在北京举行。会议强调：必须打好精准脱贫攻坚战，走中国特色减贫之路。坚持精准扶贫、精准脱贫，把提高脱贫质量放在首位。此举（）A.有利于维护公平，确保按劳分配 B.有利于实现全体人民同步富裕C.有利于促进经济发展，缩小贫富差距 D.说明我国经济发展不平衡的现象日趋严重C课堂练习课堂练习10.2018年5月23日，201
10、8中国扶贫国际论坛在北京举行，主题为“共享推动合作 携手消除贫困”。“中国最终会实现2020年消除贫困的目标。”联合国世界粮食计划署驻华代表屈四喜指出，“中国的经验表明，只要采取正确的策略坚持前行，在国家、区域和国际层面上形成更好的协同，全球贫困消除目标是可以达成的。”这体现了（）我国为世界消除贫困作出了重要贡献 号召世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困采取行动 消除贫困是当今世界的主题 发达国家与发展中国家间的差距不断扩大A.B.C.D.B课后训练课后训练一、单项选择题(每小题2分)1.2017年1月3日，教育部下发关于在中小学地方课程教材中全面落实“14年抗战”概念的函，强调“九一八事变
11、”后的抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。这一修改（）有助于对青少年进行正确的历史观教育 有利于青少年正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用 有助于弘扬民族精神，对青少年进行爱国主义教育 有利于警醒我们牢记历史，珍惜和平A.B.C.D.D课后训练课后训练2.第二次世界大战期间，中国军民伤亡2 000万人以上，财产损失1 000亿美元以上。在第二次世界大战中，中国战场是抗击日本法西斯的主战场，也是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了日本三分之二以上的陆军，还牵制着相当一部分的日本海军空军，这些都很大程度上支援了在东南亚作战的英军、在太平洋作战的美军以及北
12、亚的苏联。材料表明（）课后训练课后训练中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场 中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 中国人民为世界反法西斯战争的胜利起到了决定性的作用 在中国人民与其他各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利A.B.C.D.B课后训练课后训练3.2018年4月11日，北京时间20:35分左右，英国BBC News、中国新华网及其他媒体紧急发布突发新闻，报道美国总统特朗普对叙利亚的打击已经开始，推断来自地中海上美国战舰及潜艇的导弹攻击了叙利亚疑似制造、储存和运送化学武器的设施。这表明（）A.经济全球化趋势加强 B.政治多极化趋势加强C.局部地区动荡不安 D
13、.联合国的作用正在削弱C课后训练课后训练4.从北京奥运会到杭州G20峰会，从倡导构建“人类命运共同体”到持续推进“一带一路”中国在国际舞台上获得越来越多的认同和尊重。这反映出（）A.全球化背景下国际竞争更加激烈 B.中国发展正为世界繁荣作出贡献C.当今时代的主题是和平与合作 D.中国是一个迅速崛起的发达国家B课后训练课后训练5.“无论是从战争史，还是二战以后的世界史来看，它都具有里程碑的意义，它首次宣布正义国家将结成同盟，是为了保护国家免于外来侵略，而且是为了世界一切人的人权，免于强权的蹂躏。”上述材料从侧面说明（）A.斯大林格勒战役是“二战”的转折点B.联合国家宣言的发表代表正义力量的联合C
14、.诺曼底登陆标志着欧洲第二战场的开辟D.雅尔塔会议协调了盟国战胜法西斯的行动步伐B课后训练课后训练6.两霸争雄一书说:“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台。建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明（）A.美国已失去超级大国地位 B.新格局的形成具有长期性C.欧洲与日本联合对抗美国 D.中国在国际交往中占据优势B课后训练课后训练7.当今世界和平与动荡并存。下图形象地说明了影响世界和平的重要因素之一是（）A.霸权主义 B.恐怖主义 C.民族矛盾 D.经济全球化A课后训练课后训练8.当前，世界经
15、济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。造成这种现象的因素有（）频发的战争 恶劣的自然环境 落后的教育 社会冲突、饥饿和疾病等A.B.C.D.B课后训练课后训练9.按照世界银行的极端贫困标准，1950年，中国极端贫困人口占世界极端贫困人口总数的40%以上，多达5.5亿人；1978年，中国极端贫困人口数是2.5亿；2017年末，全国农村贫困人口为3 046万人，比2016年末减少1 289万人；贫困发生率3.1%，比2016年末下降1.4个百分点。下列对上述材料理解错误的是（）课后训练课后训练A.我国积极行动，为消除一切形式的贫困作出了巨大贡献B.我国不断探索推动经济社
16、会发展的有效途径，为促进世界的发展作出努力C.只有社会主义才能消除贫困D.消除贫困是坚持科学发展观和构建和谐社会的必然要求C课后训练课后训练10.叙利亚问题久未解决，多国频发恐怖事件，南海纷争又起波澜，欧债危机加速蔓延，国际贸易争端不断这一系列现象说明（）A.和平与发展的时代主题已经改变B.国际竞争的实质是综合国力的较量C.世界的和平与发展事业面临新的严峻挑战D.经济和政治危机无所不在，已经成为当今时代的主题C课后训练课后训练二、辨析题(10分)11.背景材料：2018年3月13日，总部设在荷兰海牙的禁止化学武器组织发表新闻公报说，禁化武组织总干事尤祖姆居对伊拉克已全面销毁化学武器表示祝贺；2
17、018年4月27日，朝鲜国务委员会委员长金正恩和韩国总统文在寅在板门店举行会晤并签署板门店宣言，宣布双方将为实现朝鲜半岛无核化和停和机制转换而共同努力。课后训练课后训练据此，有的同学认为：和平成为时代的主题，世界不再有纷争与战争。请结合所学知识对这一观点进行辨析。这个观点是片面的。这个观点是片面的。(1分分)这是因为：这是因为：(1)材料表明，国际体系和国际秩序深度调材料表明，国际体系和国际秩序深度调整，国际力量对比朝着有利于和平与发展的方整，国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化。越来越多的国家在吸取历史经验向深刻变化。越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
18、教训的基础上，不断探索新的互动方式。(2分分)课后训练课后训练(2)当今世界，人们越来越致力于以和平谈判当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。人类运用多种方式维护代替武力解决争端。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。为时代的主题。(2分分)(3)尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之
19、间各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。的关系，整个世界复杂多变。(2分分)课后训练课后训练(4)当前，世界整体上维持和平的态势，但战当前，世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。因此，我们要看到和平来之不易，珍存在。因此，我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极维护世界和平。惜今天的和平，积极维护世界和平。(3分分)课后训练课后训练三、分析说
20、明题(12分，其中综合评价1分)12.材料一：2018年1月26日山西农民报报道：英国乐施会发布的最新报告显示，去年全球创造的财富82%都流向了最富有的1%的人群，而世界上最贫穷人群的财富并未见增长。报告显示，以瑞士信贷银行的全球财富报告以及福布斯亿万富豪榜的数据为基础，2017年全球亿万富豪的财富增长额高达7 620亿美元，财产超过10亿美元的富人增加到2 043名，增幅为史上最高。课后训练课后训练材料二：2017年末，国际社会打击恐怖主义的数年努力终于获得回报，极端组织“伊斯兰国”在伊拉克和叙利亚丧失全部控制地盘。但因此就说恐怖主义威胁已随之减缓，恐怕为时尚早。2018年新年伊始，西方各国
21、纷纷增强安保的严阵以待以及世界多地不时敲响的恐袭“警钟”表明，恐怖主义这一非传统安全威胁，仍是悬在各国头顶的“达摩克利斯之剑”。课后训练课后训练(1)材料一说明了什么？(3分)材料一说明：世界经济发展不平衡的现象日材料一说明：世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。断扩大。(3分分)课后训练课后训练(2)就解决材料一中的问题,世界各国采取了哪些举措。(4分)面对问题，世界各国积极行动，为消除一切面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努
22、力；各国在不同的发展进可持续发展共同努力；各国在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标，并转化为共阶段设立了递进式的减贫目标，并转化为共同的意识和行动；各国结合自身的实际情同的意识和行动；各国结合自身的实际情况，不断探索推动经济社会发展的有效途况，不断探索推动经济社会发展的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。径，为促进整个世界的发展作出努力。(4分分)课后训练课后训练(3)材料二中西方各国为何“纷纷增强安保的严阵以待”？(4分)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。追求和平的愿望背道而驰。(4分分)谢谢！谢谢！同学们来学校和回家的路上要注意安全