《小学五年级下册科学-3.7做一个钟摆-教科版(7张)ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级下册科学-3.7做一个钟摆-教科版(7张)ppt课件.pptx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
摆的快慢与什么因素有关摆长摆长重心指的是物体的中心。重 心摆的快慢与什么因素有关30厘米厘米10厘米厘米实验注意事项1.摆动次数的确定：完整的一去摆动次数的确定：完整的一去一回算一次，不完整的摆动不算次数。一回算一次，不完整的摆动不算次数。2.为减小误差，放摆和计时要同时开始，为减小误差，放摆和计时要同时开始，若操作失误，请重来一次。若操作失误，请重来一次。3.组员之间协调合作，一人负责放摆，一组员之间协调合作，一人负责放摆，一人负责计时，两人负责记摆动次数，一人负责计时，两人负责记摆动次数，一人负责记录。人负责记录。5.实验完成后实验完成后,将每次实验的中间数值填将每次实验的中间数值填写到老师的总表中。写到老师的总表中。注意注意:实验记数及讨论声音要轻，听到老实验记数及讨论声音要轻，听到老师开始及停止指令迅速开始及停止。师开始及停止指令迅速开始及停止。10厘米处30厘米处第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组第十组第十一组第十二组挑战活动：做个钟摆 利用刚才的实验材料，做一个30秒钟正好摆动30次的钟摆。改变重物位置次数最少，用时最短的组，为优胜组。次数时间第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组第十组第十一组第十二组同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根