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1、观察绿豆芽的生长.教学目标与要求v1、说出影响植物生长主要环境条件，能举例说明；v2、能解释当环境发生变化时，植物为适应环境而可能发生的一些变化；v3、设计绿豆芽生长过程中是否需要阳光的实验；v能解释水分的多少、方向对植物根的生长的影响。绿豆芽的生长需要阳光吗绿豆芽的生长需要阳光吗绿豆芽的生长需要阳光吗绿豆芽的生长需要阳光吗?v绿豆芽发芽可以不需要阳光，那么它的绿豆芽发芽可以不需要阳光，那么它的生长到底需不需要生长到底需不需要阳光阳光？v设计我们的实验：设计我们的实验：v我们的问题什么？我们的问题什么？v我们的猜想？我们的猜想？v什么条件要一样什么条件要一样?v什么条件要不一样什么条件要不一样
2、?v我们的实验方法是怎样？我们的实验方法是怎样？v记录表怎样设计？记录表怎样设计？绿豆芽的生长与阳光关系的实验计划绿豆芽的生长与阳光关系的实验计划v我们的问题是：我们的问题是：v我们的猜想：我们的猜想：v一样的条件：一样的条件：v不一样的条件：不一样的条件：v实验方法：实验方法：v附：附：绿豆芽生长是否需要阳光？绿豆芽生长是否需要阳光？绿豆芽生长是需要阳光的。绿豆芽生长是需要阳光的。水、空气、温度和已发芽的绿豆种子水、空气、温度和已发芽的绿豆种子阳光阳光给实验组绿豆芽以充分的阳光，用黑给实验组绿豆芽以充分的阳光，用黑塑料袋给对照组绿豆芽罩住，但在其塑料袋给对照组绿豆芽罩住，但在其侧面开几个小孔，以便空气能进入，侧面开几个小孔，以便空气能进入，坚持观察一段时间。坚持观察一段时间。记录表记录表PPT模板： PPT课件： 思思思思 考考考考vv香蕉、松树、仙人掌生活在什么地方？香蕉、松树、仙人掌生活在什么地方？香蕉、松树、仙人掌生活在什么地方？香蕉、松树、仙人掌生活在什么地方？又是为什么呢？又是为什么呢？又是为什么呢？又是为什么呢？vv我们还知道哪些例子能够说明我们还知道哪些例子能够说明我们还知道哪些例子能够说明我们还知道哪些例子能够说明“植物的植物的植物的植物的生长应适应环境生长应适应环境生长应适应环境生长应适应环境”？