小学三年级下册科学2.《太阳和影子》青岛版(9张)ppt课件.ppt

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1、2.太阳和影子青岛版小学科学三年级下册配套课件(六三制)l活动准备学生准备:相关资料、记录单教师准备:相关图片和视频资料、课件手表、长卷尺、手电筒、橡皮泥等有个好朋友,天天跟我走;有个好朋友,天天跟我走;有个好朋友,天天跟我走;有个好朋友,天天跟我走;有时走在前,有时走在后;有时走在前,有时走在后;有时走在前,有时走在后;有时走在前,有时走在后;我和他说话,就是不开口。我和他说话,就是不开口。我和他说话,就是不开口。我和他说话,就是不开口。谜底:影子时间(每隔10分钟)太阳位置变化物体(旗杆)影子变化12:36南偏西长度7.40米方向(位置)北偏东向移长度米方向(位置)向移厘米继续向移长度米方

2、向(位置)向移厘米阳光下物体的影子观察记录表l活动过程l活动过程 1.1.用橡皮泥把铅笔竖直固定在纸上,将手电筒平放在桌子上;用橡皮泥把铅笔竖直固定在纸上,将手电筒平放在桌子上;2.2.距离铅笔大约距离铅笔大约10cm10cm左右,打开手电筒,让光线照在铅笔上,左右,打开手电筒,让光线照在铅笔上,观察影子的方向、长短;观察影子的方向、长短;3.3.拿起手电筒,模仿太阳在天空中的位置变化,沿弧形轨迹自东拿起手电筒,模仿太阳在天空中的位置变化,沿弧形轨迹自东向西移动,始终保持手电筒与铅笔大约向西移动,始终保持手电筒与铅笔大约1010厘米的距离,手电筒每厘米的距离,手电筒每移动一点距离,注意停留一下

3、,观察铅笔影子的方向、长短,并将移动一点距离,注意停留一下,观察铅笔影子的方向、长短,并将影子描绘下来;影子描绘下来;4.4.保持这样的观察方法,直至手电筒为围绕铅笔正好转半圈;保持这样的观察方法,直至手电筒为围绕铅笔正好转半圈;5.5.重复做几次,下一次做的时候描绘影子时可更换不同颜色的彩重复做几次,下一次做的时候描绘影子时可更换不同颜色的彩笔,以免混淆。笔,以免混淆。阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长,中午影子变而改变。早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。比较短。l活动过程太阳在天空中的位置与人类生活的关系l拓展活动 一个月中,每隔几天,在同一时刻观察同一固定物体的影子的方向和长度有什么有什么变化?同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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