道德与法治九年级下册第三单元5.1-走向世界大舞台课件(共21张PPT).ppt

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1、 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展,为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力国家和社会的发展,为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展,我们心量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展,我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。

2、责任。第五课第五课 少年的担当少年的担当第一框第一框 走向世界大舞台走向世界大舞台我、家庭、学校、社区我、家庭、学校、社区国国 家家广阔的世界广阔的世界一、多彩世界中的我运用你的经验运用你的经验 1.1.我们是如何走向世界的?我们是如何走向世界的?在父母的引领下在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。我们走向世界的形式还有哪些?探究与分享农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小宾与父母一起

3、去国外旅游。小芳邀请外国访学同学到家里做客。阅读阅读课课堂堂博博物物馆馆世世界界是是多多彩彩的的,我我们们走走向向世世界界的的形形式式是是多多样样的的。我我们们会会与与世世界界各各地地不不同同国国家家、不不同同种种族族、不不同同文文化化背背景景的的人人交交往往。我我们们要要珍珍视视每每一一次次交交往往的的经经历历,努努力力建建立立起起彼彼此此之之间间的的协协作关系。(作关系。(P55P55)1.我们是怎样走向世界的?互联网在增加社会生活便捷性的同时,也互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中,把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中,由此出现了由此出现了“宅男宅

4、女宅男宅女”现象。现象。有人说,有人说,“宅男宅女宅男宅女”也有自己的生也有自己的生活圈,可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚活圈,可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟的世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷拟的世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样,说漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样,说让他们让他们“宅宅”着不是挺好的吗?着不是挺好的吗?他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?探究与分享如何评价上述观点?探究提示没有走向世界。我们要在现实中走向世界,承担相应的责任,走向成熟。观 点宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,很可能造成在现实世界中

5、的交流障碍,容易产生对网络的依赖性,形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少,由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。是否走向世界(1 1)我我们们在在交交往往中中探探索索世世界界,彼彼此此守守护护,共同成长。共同成长。(2 2)我我们们学学会会关关爱爱,相相互互理理解解,赢赢得得尊尊重重,获获得得成成长长的的力力量量。面面对对困困难难时时,我我们们勤勤于于沟沟通通,真真诚诚合合作作,更更加加理理性性、智智慧地解决问题。慧地解决问题。(3 3)我我们们一一路路历历练练、成成熟熟,不不断断自自我我更更新新,逐逐渐渐为为国国家家乃乃至至世世界界承承担担起起更更多多的的责任。(责任

6、。(P56P56)2.我们走向多彩世界的意义 老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄,造成至少20人死亡,至少6600人失去家园。7月29日上午8时,中国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队,在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中,贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站,晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。中国对老挝灾区的救助说明了什么中国对老挝灾区的救助说明了什么?我们与世界是怎样的关系?我们与世界是怎样的关系?上 下精品教学资源二、我为世界添光彩 1.我们为世界添光彩的原因我们为世界添光彩的原因?我们与丰

7、富多彩的世界我们与丰富多彩的世界紧密相连紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。命运。P56P56 在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。不可或缺;看似平凡,却不平凡。萨布瑞亚萨布瑞亚田贝肯田贝肯12岁眼睛岁眼睛失明,失明,27岁从德国来到西岁从德国来到西藏,发明了藏语盲文,在藏,发明了藏语盲文,在拉萨建了第一所盲人学校拉萨建了第一所盲人学校姚明多次前往非洲姚明多次前往非洲投身公益投身

8、公益 呼吁人们呼吁人们停止非法盗猎停止非法盗猎上 下精品教学资源二、我为世界添光彩 1.我们为世界添光彩的原因我们为世界添光彩的原因?每个人都是这个每个人都是这个世界中的一员世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响所做的事都有可能对世界发展产生影响。P57P57探究与分享结合生活实际,小组讨论:我们怎样为世界添光彩?上 下精品教学资源 2.我们为世界添光彩的做法我们为世界添光彩的做法?我我们们要要从从普普通通的的事事做做起起,通通过过自自身身的的努努力力为为人人类类发发展展和和世世界界进进步步贡贡献献智智慧慧和和力力量量(P57P57)着着眼眼未未来来,我我们们要要适适应应世世界界发发

9、展展趋趋势势要要求求,全全面面提提升升个个人人素素质质:不不断断丰丰富富知知识识储储备备,增增强强人人文文底底蕴蕴;树树立立科科学学精精神神,掌掌握握科科学学思思维维方方法法;增增强强社社会会责责任任感感,学学会会观观察察、思思考考各各种种社社会会现现象象,积积极极参参与与社社会会实实践践活活动动,培养实践创新能力。(培养实践创新能力。(P59P59)二、我为世界添光彩 3.如何才能提高个人素养如何才能提高个人素养?不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。走走向向世世界界大大舞舞台台 我

10、为世界我为世界添光彩添光彩1.我们为什么要为世界添光彩?我们为什么要为世界添光彩?2.我们怎样为世界添光彩?我们怎样为世界添光彩?课堂总结多彩世界多彩世界中的我中的我1.我们是如何走向世界的?我们是如何走向世界的?2.我们走向世界的意义。我们走向世界的意义。课堂练习例1:随着年龄的增长,在父母的引领下,我们走向更广阔的世界。具体表现在()我们开启了认识世界的第一扇窗 我们迈出了探索世界的第一道门 我们封闭自己,足不出户 我们走出家门,步入学校,逐步融入社会A.B.C.D.B例2:我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候,感受到世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向

11、世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是()外出旅游,环游世界 参加假期课程辅导 在网上结交外国朋友 与父母去爷爷奶奶家A.B.C.D.C例3:努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要()主动培养自己的参与意识和全球观念 提高合作和交流能力 努力学习科学文化知识,培养创新思维 早日投入工作,创造人生价值A.B.C.D.A浙教版视频资料浙教版视频资料/flash动画动画/图片素材实在太大,图片素材实在太大,请大家根据图上方法单独下载请大家根据图上方法单独下载再插入课件即可再插入课件即可同学们来学校和回家的路上要注意安全

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