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1、四年级下册第一单元第5课导体与绝缘体人体容易让电流通过容易导电人体容易让电流通过容易导电人体容易让电流通过人体容易让电流通过人体容易导电容易让电流通过人体容易导电容易让电流通过人体容易让电流通过人体容易导电容易让电流通过人体容易导电容易让电流通过人体容易导电容易让电流通过人体容易导电容易让电流通过人体不容易导电不容易让电流通过木凳人体容易导电干木凳不容易导电电路检测器电路检测器检测头检测头待测待测物体物体电路检测器电路检测器检测头检测头物体名称预测检测1检测2检测3检测表明亮不亮亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电导体与绝缘体实验记录单第（）小组 实验时间：年 月 日5角硬币2017 6 19
2、物体名称预测检测1检测2检测3检测表明亮不亮亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电导体与绝缘体实验记录单第（）小组 实验时间：2017 年 6 月 19 日5角硬币？检验方法：使电路检测器的检验方法：使电路检测器的两个检测头互相接触，检验两个检测头互相接触，检验小灯泡是否发光。小灯泡是否发光。操作步骤：1.检验检测器能否正常工作；2.开始检测物体,观察小灯泡是否发光；3.重复检测一次或两次；4.将检测结果填写在记录单上，打“”表示；5.检测完的物体放在右边盘子里。（友情提醒：不能用电池以外的电源来测试，以免发生危险！）利用()把电送到人们需要的地方；利用()阻止电流到人们不需要的地方。生活应用：绝缘体导体别按！危险！别按！危险！思考：生活中的水是导体还是绝缘体？生活中的水是导体别按！危险！别按！危险！导体和绝缘体不是绝对的干木凳是绝缘体导体 绝缘体湿木凳是导体同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根