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1、第二单元第二单元.我们是班级的主人我们是班级的主人第第5课课 协商决定班级事务协商决定班级事务第二课时第二课时部编学习目标学习目标1.知道决定班级事务的基本原则。2.知道共同决定需要落实的要求。提案提案发表意见发表意见投票表决投票表决 公公平平 公公正正活动一：活动一：说一说说一说活动二：活动二：填一填填一填公公开开透透明明协协商商合合作作 协商决定班级事务有原则协商决定班级事务有原则公平公正公平公正公开透明公开透明 协商合作协商合作 要是不想跑，要是不想跑，就找个理由，请个就找个理由，请个假。假。我是组长，主要我是组长，主要负责监督同学的长跑负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。情况，我就不
2、用跑了。在在“长跑月活动长跑月活动”执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?活动三：活动三：评一评评一评 在表决时我投了在表决时我投了反对票，所以这个活反对票，所以这个活动我可以不参加。动我可以不参加。你觉得他们说的有道理吗？你觉得他们说的有道理吗？为什么？为什么？比赛结果不是比赛结果不是第一位的，团结第一位的，团结合作才是最重要合作才是最重要的！的！共同的决定要落实共同的决定要落实 平等观念平等观念 集体观念集体观念 协商观念协商观念谢谢观看！谢谢观看！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根