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太阳，红旗太阳，红旗 同学们，刚才我们练唱了火车，那同学们，刚才我们练唱了火车，那你们说一说，火车汽笛发出的声音音量你们说一说，火车汽笛发出的声音音量有没有变化？有没有变化？课前训练请同学听着老师的要求，用请同学听着老师的要求，用“WU”来表来表示火车汽笛发出的声音的强弱。示火车汽笛发出的声音的强弱。说一说老师用响鼓敲击，谁来说一说哪次强，老师用响鼓敲击，谁来说一说哪次强，哪次弱。哪次弱。学习新的歌曲学习新的歌曲太阳，红旗太阳，红旗学唱歌曲。学唱歌曲。聆听歌曲，同学们整体感受歌曲，在节拍、节奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。学唱歌曲。学唱歌曲。老师范唱，结合歌曲的情感表达，同学们填上合适的力度记号。学唱歌曲。学唱歌曲。巩固旋律。用“wu”模唱，注意嘴型要圆，打开喉、口、鼻整个咽腔。学唱歌曲。学唱歌曲。跟音乐完整演唱歌曲。记住带着感情去演唱。作业w回家复习一遍歌曲w体会作者热爱祖国的思想感情 同学们，再见！同学们，再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全