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1、让每个孩子快乐地走向自我教育之三第1页，本讲稿共15页学习目标学习目标：1.1.明确什么是自主学习力、自主管理力和自主生活明确什么是自主学习力、自主管理力和自主生活力，并通过提升力，并通过提升“三力三力”成为课堂的主人。成为课堂的主人。2.2.通过小组讨论和展示，找到提升自己自主学习力、通过小组讨论和展示，找到提升自己自主学习力、自主管理力和自主生活力的方法。自主管理力和自主生活力的方法。3.3.积极主动，反思改进，做积极主动，反思改进，做271271课堂的主人。课堂的主人。第2页，本讲稿共15页篇章一篇章一:认识自主学习力认识自主学习力自主学习能力以自主学习能力以自主思维能力自主思维能力为中
2、心，以为中心，以自主学习习惯自主学习习惯和和高效学习方法高效学习方法为基础的学习能力。为基础的学习能力。第3页，本讲稿共15页我的头脑我做主我的头脑我做主自主思维能力自主思维能力第4页，本讲稿共15页1.风吹蜡烛 停电了，小寒点燃了8根蜡烛，但外面有一阵风吹来，有3根被风吹灭了。过了一会儿，又有2根被风吹灭了。为了防止蜡烛在被吹灭，小寒赶紧关上了窗户，之后，蜡烛在就没被吹灭过。你知道最后还能剩下几根蜡烛吗？燃着的蜡烛最终将会燃尽。所以，最后只能剩下燃着的蜡烛最终将会燃尽。所以，最后只能剩下五根被风吹灭的蜡烛。五根被风吹灭的蜡烛。第5页，本讲稿共15页2.取出药片 平平感冒了，医生给他开了一瓶药
3、片。药瓶是用木的塞子密封的。在不拔出瓶塞，也不在上面穿孔的情况下，能从完好的瓶子里取出药片吗？很简单，只要把瓶塞按到药瓶里面去，就很简单，只要把瓶塞按到药瓶里面去，就可以取出药片了可以取出药片了。第6页，本讲稿共15页3.填数字 如图所示，想想？处该填人什么数字？7 3 5 8？6 8 4互为对角部分的数字之和为互为对角部分的数字之和为11。填入。填入3第7页，本讲稿共15页3.找错误本题中有一处特别明显的错误你能找出来吗?白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。找到了吗？是标题的序号错了，正确的序号是找到了吗？是标题的序号错了，正确的序号是4第8页，本讲稿共15页6.猜一猜典故谜语
4、用典谜指以史实为典故，传说故事为谜面隐喻谜底的谜。这种特殊谜，是灯谜中的佼佼者，妙造自然，鬼斧神工。猜谜时要弄清所用典故、故事的来龙去脉以及基本内容。精忠报国（打一称谓）岳母第9页，本讲稿共15页自主学习习惯自主学习习惯学习的目的为何？你的学习习惯（好习惯与坏习惯）第10页，本讲稿共15页高效学习方法高效学习方法1、集中注意力是最关键的集中注意力是最关键的。2、演讲习惯。学会整理、表达自己的思想。、演讲习惯。学会整理、表达自己的思想。3、读的习惯。、读的习惯。4、写的习惯。、写的习惯。5、定计划的习惯。定计划的习惯。6、预习习惯。、预习习惯。7、适应老师的习惯。喜欢自己的老师并与老师共同进步。
5、、适应老师的习惯。喜欢自己的老师并与老师共同进步。8、脚踏实地，做好、脚踏实地，做好每一件小事每一件小事的习惯。的习惯。9、自己留作业的习惯、自己留作业的习惯-清底子清底子10、错题集的习惯错题集的习惯-典型题集典型题集11、反思、总结的习惯反思、总结的习惯12.善于倾听的习惯善于倾听的习惯课堂参与成长日记学习档案第11页，本讲稿共15页篇章二篇章二:认识自主管理力认识自主管理力1.你是否管不住自己在课上说话？你是否管不住自己在课上说话？2.你是否在自习课上看课外书？你是否在自习课上看课外书？3.你是否曾经在两睡期间说话？你是否曾经在两睡期间说话？4.你是否抄袭过作业？你是否抄袭过作业？你的目
6、标是你的目标是.第12页，本讲稿共15页篇章三篇章三自主生活力自主生活力生活照妖镜生活照妖镜辣条雪糕我最爱辣条雪糕我最爱老妈饭菜缺不了老妈饭菜缺不了脏衣脏裤要打包脏衣脏裤要打包天天风吹就感冒天天风吹就感冒第13页，本讲稿共15页一、站队一、站队买饭打水队伍长，买饭打水队伍长，宽心等候莫慌张，宽心等候莫慌张，饭前交流减压力，饭前交流减压力，错时排队不紧张。错时排队不紧张。二、睡眠二、睡眠午休晚睡快躺下，午休晚睡快躺下，速放电影静心无杂，速放电影静心无杂，安安静静睡眠好，安安静静睡眠好，学习自然顶呱呱。学习自然顶呱呱。三、宿舍三、宿舍午休晚睡关严门，午休晚睡关严门，我家宿舍强于人，我家宿舍强于人，
7、起床开窗换空气，起床开窗换空气，关注细节保健康关注细节保健康四、卫生四、卫生讲究卫生、属我最行；讲究卫生、属我最行；垃圾入箱、床铺拉平；垃圾入箱、床铺拉平；乱丢乱扔、缺失文明；乱丢乱扔、缺失文明；勤洗勤晒、疾病拜拜！勤洗勤晒、疾病拜拜！五、小说、零食五、小说、零食小说手机网上游，小说手机网上游，时间流逝太匆匆；时间流逝太匆匆；忽视正餐好零食，忽视正餐好零食，健康身体真难留。健康身体真难留。六、安全六、安全刀具火机，小小电器。刀具火机，小小电器。稍不注意，小命丢弃稍不注意，小命丢弃七、网络七、网络沉迷网络虚幻中，得来只是一场空。沉迷网络虚幻中，得来只是一场空。少年光阴甚金贵，何能葬送歧路中。少年光阴甚金贵，何能葬送歧路中。悬崖勒马尚不迟，回首奋战学海中。悬崖勒马尚不迟，回首奋战学海中。第14页，本讲稿共15页教师寄语教师寄语利用好我们的成长日记、学习档案、典型题集和导学案，并利用好我们的成长日记、学习档案、典型题集和导学案，并服从自主管理团队的管理，你很快就可以成为课堂的主人！服从自主管理团队的管理，你很快就可以成为课堂的主人！朝着目标前进吧！朝着目标前进吧！第15页，本讲稿共15页