认识新伙伴精.ppt
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1、认识新伙伴第1页,本讲稿共26页第2页,本讲稿共26页1.2 1.2 认识新伙伴认识新伙伴第一单元第一单元 走进中学走进中学第3页,本讲稿共26页 生生 理理 需需 要要 安安 全全 需需 要要爱和归属(交友)需要爱和归属(交友)需要 尊重需要尊重需要自我实现需要自我实现需要人的五大需要人的五大需要马斯洛需要层次理论马斯洛需要层次理论 渴望在新集体中通过交往找到新伙伴、建立和渴望在新集体中通过交往找到新伙伴、建立和发展友谊是中学生一种正常的心理需要,也是健康发展友谊是中学生一种正常的心理需要,也是健康心理的表现。心理的表现。第4页,本讲稿共26页我的好伙伴我的好伙伴热情热情 认真认真 幽默幽默
2、 开朗开朗 有礼貌有礼貌 健谈健谈 聪明聪明 大度大度 漂亮漂亮 踏实踏实 直爽直爽 乐观乐观 好学好学 精精灵灵古古怪怪 大方大方 骄傲骄傲 害羞害羞 热热心心 忧郁忧郁 有爱心有爱心 英俊英俊 淘气淘气 活波活波 文静文静 斯文斯文 善良善良 爱爱运动运动 稳重稳重 严肃严肃 健壮健壮 独立独立 可爱可爱 相貌平常相貌平常 亲切亲切 快快乐乐 小气小气 大胆大胆 协作协作 依赖依赖 宽容宽容 潇洒潇洒 坚定坚定 温柔温柔 机灵机灵 诚恳诚恳 有孝心有孝心 自信自信 谦虚谦虚 诚实诚实 友好友好 有主见有主见 体贴体贴 随随和和 小提示:可以从上述词汇中选取,也可以另行概小提示:可以从上述词
3、汇中选取,也可以另行概括。括。探探究究园园 你有好伙伴么?你想结识怎样的伙伴?请描述一下自你有好伙伴么?你想结识怎样的伙伴?请描述一下自己的好伙伴是什么样的人。己的好伙伴是什么样的人。第5页,本讲稿共26页游戏:“滚雪球”各小组围坐成圈,按照顺时针方向,每位同学用一句话介绍自己。第6页,本讲稿共26页我的名片我的名片我的名字我的名字我毕业的小学我毕业的小学家庭住址家庭住址我的身高我的身高我的性格我的性格我的特长我的特长我最喜欢的食品我最喜欢的食品/动物动物我最喜欢看的一本书我最喜欢看的一本书/杂志杂志我最欣赏的人我最欣赏的人我最喜欢的格言我最喜欢的格言/名句名句我的愿望我的愿望第7页,本讲稿共
4、26页 活动规则:记住一句话就行世界上不是缺少美,而是缺少发现美!第8页,本讲稿共26页夸夸我的老朋友!第9页,本讲稿共26页1.1.用自制的名片互相自我介绍。用自制的名片互相自我介绍。2.2.向大家介绍你印象最深的同学。向大家介绍你印象最深的同学。3.3.每组总结结识朋友方法;发言成员每组总结结识朋友方法;发言成员 不能重复。不能重复。4.4.老师与你一同探讨交流。老师与你一同探讨交流。不要害羞哦,大家也认识了一段时间里!第10页,本讲稿共26页1.2 1.2 认识新伙伴认识新伙伴1 1新伙伴新伙伴 新期待新期待2 2敞开心扉不闭锁敞开心扉不闭锁3 3这样结识新伙伴这样结识新伙伴怎样与同学交
5、往?怎样与同学交往?心心海海导导航航第11页,本讲稿共26页讨论:讨论:同学们渴望与什么样的同学交朋友又讨厌什么样的人?(列出你所喜爱跟讨厌的人的品质、性格)结论:结论:1.受大众欢迎的人的品质、性格是_ 2.最不受人欢迎的品质、性格为_第12页,本讲稿共26页(一)新伙伴 新期待1、关注新同学2、尽快熟悉新同学第13页,本讲稿共26页二、二、敞开心扉不闭锁敞开心扉不闭锁 1.1.闭锁心理的表现闭锁心理的表现渴望在新的集体中找到新伙伴是很渴望在新的集体中找到新伙伴是很正常的心理正常的心理。“这个人好相处么这个人好相处么”“我刚才的举动冒犯了他吗?我刚才的举动冒犯了他吗?”“我主动把自己的事告诉
6、别人会让别人笑吗?我主动把自己的事告诉别人会让别人笑吗?”“他会接纳我么他会接纳我么”与他人初次交往的错误认识与他人初次交往的错误认识 为什么说,为什么说,这些认识都是这些认识都是错误的呢?错误的呢?毕竟,人不可貌相,海水不可斗量。金无足赤,人无完人第14页,本讲稿共26页 (1 1)因为人际交往是双向的。如果我们想获得理解,就要)因为人际交往是双向的。如果我们想获得理解,就要裸露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,裸露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。就要献出自己的信任。(2 2)相反,对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件地)相反,对人怀有很深的戒备
7、,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把回应,就像一把“心锁心锁”,会锁紧我们通向友谊的大,会锁紧我们通向友谊的大门。(危害性)门。(危害性)不利于建立良好的人际关系不利于建立良好的人际关系2.2.闭锁心理的危害:闭锁心理的危害:第15页,本讲稿共26页情境体验:情境体验:小明的困惑小明的困惑 思考:思考:小明和建军小明和建军在与同学交往时为什么会造在与同学交往时为什么会造成两种不同的结果?又该怎样去建立新的良好的同成两种不同的结果?又该怎样去建立新的良好的同学关系?学关系?第16页,本讲稿共26页内向,怕羞
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