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1、四年级科学上册四年级科学上册四年级科学上册四年级科学上册.水见它皱眉,花见它弯腰,水见它皱眉,花见它弯腰,树见它摇头,云见它就跑。树见它摇头,云见它就跑。北北风风西风西风东东南南风风风向图风向图风向:风吹来的方向。风向:风吹来的方向。北北西西南南东东小活动小活动根据旗面飘动的情况辨别风向根据旗面飘动的情况辨别风向 风向测量工具:风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。制作方法:制作方法:1、选一根硬一点的吸管,在吸管的两端纵、选一根硬一点的吸管,在吸管的两端纵向切开约向切开约1厘米的缝隙。厘米的缝隙。2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插
2、入吸管两端的空隙,稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙,并固定。并固定。3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一段的象皮肿,使其能自由转动。笔一段的象皮肿,使其能自由转动。注意:箭头和箭翼以及插入的大头针要尽注意:箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。可能在同一平面内。风向标的箭头指向的是风向标的箭头指向的是风吹来的方向。风吹来的方向。现在请同学们拿出老师给你们发的方位图,现在请同学们拿出老师给你们发的方位图,将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的将铅笔芯插入方位图的中心点。自己从不同的角度向风向标吹气,自己测量一下你吹得是什角度向风向标吹气,自
3、己测量一下你吹得是什么方向的风。么方向的风。使用自制的风向标测量风向时应注意:使用自制的风向标测量风向时应注意:第一,用第一,用指南针指南针确定方向。确定方向。第二,风向的观测活动一定要在室外第二,风向的观测活动一定要在室外空旷空旷的地的地方进行。方进行。我们的风速等级我们的风速等级0 0无风(纸片不动)无风(纸片不动)1 1微风(纸片微动)微风(纸片微动)2 2大风(纸片抖动)大风(纸片抖动)风速等级风速等级(风级)(风级)风速风速(米(米/秒)秒)特征描述特征描述0 00.0-0.20.0-0.2平静:烟垂直上升。平静:烟垂直上升。1 10.3-1.50.3-1.5轻风:不能吹动风向标、但
4、使烟飘移。轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。2 21.6-3.31.6-3.3微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。3 33.4-5.43.4-5.4柔风:树叶、小树枝和旗被吹动;柔风:树叶、小树枝和旗被吹动;4 45.5-7.95.5-7.9小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。5 58.08.010.710.7中风:小树轻摇。中风:小树轻摇。6 610.8-13.810.8-13.8较大风:大树摇摆,难以打伞;较大风:大树摇摆,难以打伞;7 713.9-17.113.9-17.1接近强风:整棵树摇,迎风走路不适。接
5、近强风:整棵树摇,迎风走路不适。8 817.2-20.717.2-20.7强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。强风:树枝从树上折断,难以迎风走路。9 920.8-24.420.8-24.4大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。大强风:对建筑物有损伤,瓦片吹落。101024.5-28.424.5-28.4风暴:树连根拔起,损坏性强。风暴:树连根拔起,损坏性强。111128.5-32.428.5-32.4巨型风暴:大面积的损坏。巨型风暴:大面积的损坏。121232.532.5及以上及以上飓风:内陆少见,暴力性的损坏。飓风:内陆少见,暴力性的损坏。零级无风炊烟上零级无风炊烟上一级软风烟稍斜一级软风烟稍斜二级轻风吹脸面二级轻风吹脸面三级微风红旗展三级微风红旗展四级和风纸片飞四级和风纸片飞五级清风水起波五级清风水起波六级强风举伞难六级强风举伞难七级疾风步难行七级疾风步难行八级大风树枝断八级大风树枝断九级烈风瓦片飞九级烈风瓦片飞十级狂风树根拔十级狂风树根拔十一级暴风陆罕见十一级暴风陆罕见十二级台风浪滔天十二级台风浪滔天风级歌风级歌