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2、美食名称)采采访时间采采访地点地点组长小小记者者文字文字记录摄影影摄像像资料收集整理料收集整理组实地采访计划组实地采访计划小组分工小组分工贰确定采访内容确定采访内容制定采访提纲制定采访提纲我我的的活活动动我我设设计计组组实地采访内容实地采访内容1.(美食美食)的制作方法的制作方法2.;3.;4.;锦锦 囊囊2 2我我的的活活动动我我设设计计组实地采访内容组实地采访内容1.(美食美食)的制作方法的制作方法2.;3.;4.;锦锦 囊囊2 2叁采访技巧采访技巧 以小组为单位分角色模拟采访,分别由组员扮演厨师或老板、采访小记者等进行模拟采访。模模拟拟采采访访游游戏戏善于倾听,做好记录锦锦 囊囊3 3采访现场我来秀采访现场我来秀拍拍照照我我的的行行动动我我记记录录拍拍摄摄D DV V写写采采访访稿稿制制作作美美食食手手册册写写活活动动日日记记录录音音将考察的照片制作成海报、美篇、将考察的照片制作成海报、美篇、PPTPPT展示;展示;评选出本地区最受欢迎或者最有营养的美食;评选出本地区最受欢迎或者最有营养的美食;可进行可进行“探寻衢州美食之旅探寻衢州美食之旅-美食考察日记展美食考察日记展”我我的的成成果果我我来来秀秀我我的的成成果果我我来来秀秀代代相传生生不息 传传承承衢衢州州美美食食文文化化同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全