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小班音乐游戏：开汽车小班音乐游戏：开汽车 活动目标要求幼儿正确使用人称代词：“你、我”帮助幼儿理解并遵守简单的游戏规则，提高他们在游戏中把握语言信息的倾听能力。培养幼儿与同伴合作游戏的习惯，及在集体中大胆表达的能力。123导入语*提问引导幼儿，并让幼儿来学一学小司机。*“老师来考考你们，小汽车在开的时候发出什么声音啊？开汽车的那个人我们叫他什么？那我们也来做一做小司机开一开汽车好不好？”设置游戏情景。设置游戏情景。活动过程：活动过程：子页1.2.3.5.交代游戏规则。交代游戏规则。教师引导游戏。教师引导游戏。幼儿自主游戏。幼儿自主游戏。教师小结、评价。教师小结、评价。1.2.3.页游戏规则：游戏规则：*幼儿看老师和保育员的情境表演。幼儿倾听对话及理解角色。幼儿看老师和保育员的情境表演。幼儿倾听对话及理解角色。*“阿姨演得是谁啊？你们看出来了吗？他说了什么话？老师演得是谁？阿姨演得是谁啊？你们看出来了吗？他说了什么话？老师演得是谁？说了什么话？说了什么话？”*全体来学一学全体来学一学“司机司机”“”“乘客乘客”的话。的话。注意：小结：小结：*“小司机下班回小椅子上休息了。小司机下班回小椅子上休息了。”*表扬在游戏中会友好、合作地幼儿，并会完整地说表扬在游戏中会友好、合作地幼儿，并会完整地说对话的幼儿。对话的幼儿。THANK YOU！