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1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂特洛伊木马第第 3 3 课课 西方文明之源西方文明之源西方文明之源是什么西方文明之源是什么?爱琴海克里特文明：约前2000年迈锡尼文明爱琴文明克里特文明+迈锡尼文明不同于大河文明的海洋文明中心：克里特岛（发祥地）希腊半岛 公元前公元前8 8世纪，希腊出现了许多的世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，城邦制国家，其中其中雅典雅典和和斯巴达斯巴达是是最重要的两个城邦。最重要的两个城邦。提示：提示：城邦制国家城邦制国家是指以城市为主体形式的国家，是指以城市为主体形式的国家，是希腊奴隶制国家的基本形式。是希腊奴隶制国家的基本形式。一、雅典城邦的繁荣一、雅典城邦的繁荣 公元前
2、公元前6 6世纪，世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。雅典成为著名的奴隶制共和国。公元前公元前5 5世纪后半期，世纪后半期，当政时当政时期，期，雅典达到全盛雅典达到全盛。伯利克里伯利克里 伯利克里伯利克里(公元前公元前495495前前429429年年)，雅，雅典政治家，统治期间实施一典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。系列改革，使雅典达到全盛。我们的制度可以成为民主政我们的制度可以成为民主政治，因为行政权不是掌握在少数治，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手人手里，而是掌握在大多数人手里里一、雅典城邦的繁荣一、雅典城邦的繁荣 公元前公元前6 6世纪，世纪，雅典成为著
3、名的奴隶制共和国。雅典成为著名的奴隶制共和国。公元前公元前5 5世纪后半期，世纪后半期，当政时期，当政时期，雅典达雅典达到全盛到全盛。奴隶制经济繁荣，文化昌盛，并将雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰！伯利克里伯利克里伯利克里当政期间进行了一系列的改革。原因：全盛的 表现：改革改革 措施：措施：文化上，鼓励学术研究，重视教育。文化上，鼓励学术研究，重视教育。政治上，政治上，扩大公民的权利扩大公民的权利;完善雅典的民主政治。完善雅典的民主政治。经济上，大力发展工商业。经济上，大力发展工商业。改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。启示：什么是民主政治？什么是
4、民主政治？古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。古希腊文中，古希腊文中，“民主政治民主政治”(demokratia)一词由一词由“人民人民”(demos)和和“统治统治”(kratos)复合而成。复合而成。问题一：公民大会每问题一：公民大会每十天就开一次，严重十天就开一次，严重影响伊阿宋干活赚钱，影响伊阿宋干活赚钱，但他还是很愿意去。但他还是很愿意去。这是为什么？这是为什么？雅典民主政治生活有津贴制度保证雅典民主政治生活有津贴制度保证问题
5、二：两人到了公问题二：两人到了公民大会会场门口，执民大会会场门口，执勤的监察员却阻止伊勤的监察员却阻止伊阿宋的妻子进入会场。阿宋的妻子进入会场。这是为什么？这是为什么？还有什么人如果还有什么人如果想来也会被阻止？想来也会被阻止？女人、儿童、女人、儿童、外邦人、奴隶外邦人、奴隶无权参加政治无权参加政治生活。生活。陶片放逐法，是维护陶片放逐法，是维护民主政治的有力武器。民主政治的有力武器。我不认识字我不认识字,你帮我写吧你帮我写吧!好吧好吧!问题三：这项议程属问题三：这项议程属于雅典民主政治的什么于雅典民主政治的什么内容？内容？它对于雅典的政它对于雅典的政治体制有什么影响？治体制有什么影响？公公民
6、大会结束后民大会结束后,伊阿宋通过抽签很幸运伊阿宋通过抽签很幸运的成为五百人会议中的一员。的成为五百人会议中的一员。问题四：不识问题四：不识字的伊阿宋为什么能担任公职？字的伊阿宋为什么能担任公职？任何一个雅任何一个雅典公民都可以通典公民都可以通过抽签的方式担过抽签的方式担任民主机构中的任民主机构中的公职人员公职人员。1 1、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会讨论凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会讨论表决后方能生效。表决后方能生效。2 2、扩大公民权利。、扩大公民权利。凡年满凡年满2020岁的成年男
7、性公民都可参加公民大会，参政岁的成年男性公民都可参加公民大会，参政议政。议政。梭伦梭伦 公元前公元前6世纪初世纪初 克利斯提尼克利斯提尼 公元前公元前6世纪末世纪末 伯利克里伯利克里 公元前公元前5世纪世纪1.按按财产财产划分等级划分等级2.公民大会公民大会，各等级，各等级均可参加均可参加3.四百人议事会，四百人议事会，前三级前三级参加参加4.建立陪审法庭建立陪审法庭5.废除废除债务奴隶债务奴隶1.1.地域部落取代血缘部落地域部落取代血缘部落2.2.设立五百人会议，设立五百人会议，轮流执政轮流执政 3.3.设立设立十将军委员会十将军委员会4.4.实行陶片放逐法实行陶片放逐法1.1.抽签方式抽签
8、方式担任几乎一切官职担任几乎一切官职2.2.扩大五百人会议职能扩大五百人会议职能 3.3.提高陪审法庭权力提高陪审法庭权力4.4.发放发放 工资和津贴工资和津贴雅典民主制的发展 材料材料1 1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在是在全国公民全国公民手中，而不是在少数人手中。手中，而不是在少数人手中。”材料材料2 2 伯利克里：伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们但是在公家事务中，我们恪守法律恪守法律，因为这种精神杜绝人治。，因为这种精神杜绝人治。”材料材料3
9、 3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部，公民内部轮流轮流执政执政。材料材料4 4 五百人会议的成员通过五百人会议的成员通过抽签方式抽签方式从从1010个部落中各选个部落中各选5050人人参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务。参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务。材料5 公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交等重大问公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交等重大问题，年满题，年满2020岁的男性公民都可以岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权。参加并有发言权和表决权。法律至上法律至上自由平等、比例分配自由平等、比例分配轮番而治轮番而
10、治主权在民主权在民集体决策集体决策公民全体成年男性公民公民全体成年男性公民本邦人本邦人非奴隶非奴隶成年人成年人男子男子只占人口只占人口1/6实质：少数奴隶主贵族的民主实质：少数奴隶主贵族的民主下列体现在民主政体下的权力或思想，其下列体现在民主政体下的权力或思想，其中属于雅典民主政治创造的有中属于雅典民主政治创造的有代表选举权代表选举权代表决策权代表决策权代表知情权代表知情权代表发言权代表发言权雅雅典典民民主主的的评评价价 积极性积极性局限性局限性人人类类的的伟伟大大创创举举 导导致致城城邦邦的的衰衰落落妇女、奴隶和外邦移妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利；过民没有政治权利；过滥的直接民主；是维滥
11、的直接民主；是维护奴隶主利益的少数护奴隶主利益的少数人的民主，是小国寡人的民主，是小国寡民的产物。民的产物。使雅典在精神文化领使雅典在精神文化领域取得了辉煌成绩；域取得了辉煌成绩；为近代西方民主政治为近代西方民主政治制度奠定基础。制度奠定基础。古代雅典学古代雅典学生在体育场生在体育场所锻炼身体所锻炼身体雅典儿童在学校学习雅典儿童在学校学习雅典儿童在学校学习雅典儿童在学校学习演练乐器演练乐器演练乐器演练乐器全盛时期的雅典 雅典卫城位于今天希腊首都雅典市区南部一个陡峭的山头上，这里原来是古代雅典城邦的宗教圣地和公共活动中心。雅典人每四年一次祭祀保护神雅典娜的大典就在这里举行。两千多年来，神庙遭受过
12、炮两千多年来，神庙遭受过炮火轰击，又历经风雨，已严重损火轰击，又历经风雨，已严重损毁，许多雕刻被移至他处，但其毁，许多雕刻被移至他处，但其基本结构仍旧保存下来，图中建基本结构仍旧保存下来，图中建筑即其遗迹。筑即其遗迹。雅典卫城雅典卫城帕特农神庙一角帕特农神庙一角 帕特农神庙帕特农神庙 雕像雕像 斯巴达是希腊的另一个著名城邦斯巴达是希腊的另一个著名城邦斯巴达特点斯巴达特点：地处内陆、农业相对发达、内陆、农业相对发达、崇尚武力崇尚武力；政权形式：由政权形式：由少数奴隶主贵族专政。少数奴隶主贵族专政。古古代代斯斯巴巴达达城城的的遗遗址址 希腊氏族社会瓦解后，城邦制的希腊氏族社会瓦解后，城邦制的奴隶社
13、会逐渐形成奴隶社会逐渐形成 。城邦各自为政，。城邦各自为政，互相之间战争不断。为了应付战争，互相之间战争不断。为了应付战争，各城邦都积极训练士兵。斯巴达城邦各城邦都积极训练士兵。斯巴达城邦儿童从儿童从7 7岁起就由国家抚养，并从事体岁起就由国家抚养，并从事体育、军事训练，过着军事生活。育、军事训练，过着军事生活。斯巴达战士斯巴达战士城邦城邦地理环境地理环境 经济经济 特点特点政权性质政权性质斯巴达斯巴达雅典雅典希腊南部希腊南部内陆国家内陆国家多平原多平原近海、海上近海、海上交通便利交通便利重视教育重视教育文化昌盛文化昌盛崇尚武力崇尚武力重视军事重视军事农业农业为主为主工商工商业为主业为主奴隶制
14、贵奴隶制贵族专政族专政奴隶制民奴隶制民主共和国主共和国希腊两大城邦:雅典雅典和和斯巴达斯巴达 雅典好。那雅典好。那里很民主，我可里很民主，我可以享受公民的许以享受公民的许多权利。多权利。当时雅典公民在当时雅典公民在居民中所占比例还不居民中所占比例还不到到1/31/3，享有民主权，享有民主权利的只是少数人。利的只是少数人。假如你生活在公元前假如你生活在公元前5 5世纪世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？还是斯巴达？为什么？第第三三单元单元古古代文明的传播与发展代文明的传播与发展 战争与征服带给人类灾难和破战争与征服带给人类灾难和破坏的同时，客观上也导致
15、了不同文坏的同时，客观上也导致了不同文明的交流和融合。明的交流和融合。马拉松这个词的来源是？马拉松这个词的来源是？.人名人名.一种松树的名字一种松树的名字.地名地名.一匹马在拉一棵松树一匹马在拉一棵松树马拉松比赛的颁奖礼在伦敦奥运会的闭幕式上进行马拉松比赛的颁奖礼在伦敦奥运会的闭幕式上进行 “战争是人类有史以战争是人类有史以来除了和平以外，惟一来除了和平以外，惟一的生活状态。的生活状态。”古希腊古希腊 修昔底德修昔底德自学指导一：自学指导一：1、阅读、阅读P36希波战争补充下列信息。希波战争补充下列信息。一、希波战争一、希波战争时间：时间：公元前公元前5 5世纪世纪背景：背景：波斯帝国的扩张波
16、斯帝国的扩张经过：经过：结果：结果：希腊胜利（以弱胜强）希腊胜利（以弱胜强）三次出征希腊，史称希波战争三次出征希腊，史称希波战争二、希波战争二、希波战争居鲁士大帝居鲁士大帝波斯帝国的缔造者波斯帝国的缔造者斯巴达斯巴达雅典雅典波波 斯斯 帝帝 国国胜利失失败败 希腊波斯战争（公元前492-前449年），公元前490年，波斯王大流士一世渡海西侵，进击阿蒂卡，在距雅典城东北的马拉松海湾登陆。雅典军奋勇应战，在马拉松平原打败波斯军队。史称马拉松之战。为了把胜利消息迅速告诉雅典人，希腊派遣长跑优胜者斐迪庇第斯(Pheidippides)从马拉松跑至雅典中央广场（全程42公里195米）。在极速完成36.2
17、公里的路程并传达胜利的消息后，体力衰竭倒地而亡。而其奇迹光荣的功绩而成为希腊的民族英雄。马拉松战役马拉松战役马拉松运动：马拉松运动：42.19542.195公里公里为了纪念马拉松战役和为了纪念马拉松战役和为了纪念马拉松战役和为了纪念马拉松战役和腓力庇得腓力庇得，1896189618961896年在雅年在雅年在雅年在雅典举行的第一届现代奥典举行的第一届现代奥典举行的第一届现代奥典举行的第一届现代奥林匹克运动会上，设立林匹克运动会上，设立林匹克运动会上，设立林匹克运动会上，设立了马拉松长跑项目，大了马拉松长跑项目，大了马拉松长跑项目，大了马拉松长跑项目，大致沿着当年菲迪皮茨的致沿着当年菲迪皮茨的致
18、沿着当年菲迪皮茨的致沿着当年菲迪皮茨的路线进行，全程为路线进行，全程为路线进行，全程为路线进行，全程为40.240.240.240.2公里。后来确定标准距公里。后来确定标准距公里。后来确定标准距公里。后来确定标准距离为离为离为离为42.19542.19542.19542.195公里。公里。公里。公里。20082008年年3 3月月2424日，北京奥运圣火取日，北京奥运圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行火仪式在希腊奥林匹亚举行 20042004年雅典奥运会上获奖年雅典奥运会上获奖的运动们头戴橄榄枝的运动们头戴橄榄枝希波战争的影响：希波战争的影响：1 1、促进希腊的发展、促进希腊的发展 希腊人在战争中
19、的胜利激发希腊人在战争中的胜利激发起他们的巨大爱国热情，促使起他们的巨大爱国热情，促使各邦内部和各邦之间紧密团结；各邦内部和各邦之间紧密团结；同时也由于希腊重装同时也由于希腊重装步兵步兵和和军军舰舰技术上的优势以及将领的正技术上的优势以及将领的正确指挥。希腊人维护了国家的确指挥。希腊人维护了国家的独立，并为经济、政治、社会独立，并为经济、政治、社会和文化的进一步发展创造了条和文化的进一步发展创造了条件。特别是雅典，一跃上升为件。特别是雅典，一跃上升为爱琴海地区的霸主。爱琴海地区的霸主。希波战争的影响：希波战争的影响：2 2、是早期东西文明的一次重要冲突，、是早期东西文明的一次重要冲突，使世界文
20、明发展的格局逐渐形成东西使世界文明发展的格局逐渐形成东西并立共存之势，延续至今。并立共存之势，延续至今。希腊在波希战争里取胜，使得西方世界的历史中心希腊在波希战争里取胜，使得西方世界的历史中心由两河流域向地中海地区推移，希腊文明得以保存并由两河流域向地中海地区推移，希腊文明得以保存并发扬光大，成为日后西方发扬光大，成为日后西方文明文明的基础。波斯在这场的基础。波斯在这场战战争里争里战败，使其对外扩张的气焰受挫，并逐渐走向衰战败，使其对外扩张的气焰受挫，并逐渐走向衰落，最后被马其顿的亚历山大大帝所灭。落，最后被马其顿的亚历山大大帝所灭。斯巴达斯巴达雅典雅典希波战争后，雅典与斯巴达从希波战争后，雅
21、典与斯巴达从一致对外转转为为相互争霸，长时间的内战消耗了古希腊长时间的内战消耗了古希腊的辉煌的辉煌波波斯斯帝帝国国马马 其其 顿顿 国国希希腊腊1.亚历山大东征的时间、过亚历山大东征的时间、过程、结果程、结果2.对亚历山大东征的正确评对亚历山大东征的正确评价价自学指导二：自学指导二：阅读阅读P37亚历山大东征，试着从课本亚历山大东征，试着从课本找出以下问题答案。找出以下问题答案。三、亚历山大大帝东征三、亚历山大大帝东征他的家庭教师是他的家庭教师是亚里士多德亚里士多德 他向老师学习了哲学、医学、他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，特别爱读古希腊的科学等各方面的知识，特别爱读古希腊的英雄
22、英雄 史诗史诗荷马史诗荷马史诗。1616岁起，他就跟随父亲征战。岁起，他就跟随父亲征战。1818岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。2020岁，他组织东征。据说在远征中，他命令一切岁，他组织东征。据说在远征中，他命令一切人人 “把世界当作自己的家乡把世界当作自己的家乡”。亚里士多德，世界古代史上最伟大的哲学家、亚里士多德，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。马克思称他为：科学家和教育家之一。马克思称他为：最最博学的人博学的人。他有很多名言，其中有一句：他有很多名言，其中有一句：“我爱我师，我更爱真理我爱我师，我更爱真理”。配备的长矛约配备的长
23、矛约13131414英尺（约英尺（约3 34 4米），盾牌米），盾牌直径直径2 2英尺（约英尺（约0.60.6米）。米）。一旦最前排的士兵倒下后，原先位于第二排的一旦最前排的士兵倒下后，原先位于第二排的士兵将迅速填上空缺。士兵将迅速填上空缺。精髓就在于全部士兵同心协力、齐头并进。精髓就在于全部士兵同心协力、齐头并进。小亚细亚小亚细亚埃及埃及两河两河流域流域波波斯斯帝帝国国印度印度亚历山大进军路线亚历山大进军路线假设你是随亚历山大大帝东征的一员大将，请你回忆假设你是随亚历山大大帝东征的一员大将，请你回忆一下当时的一下当时的东征路线，主要经过哪些国家（地区）。东征路线，主要经过哪些国家（地区）。u
24、但由于印度土著顽强抵抗，但由于印度土著顽强抵抗，再加上印度的天气再加上印度的天气很炎热，很炎热，东征的士兵已经东征的士兵已经厌倦了长期的战争，厌倦了长期的战争，所所以拒绝前进，要求回家。以拒绝前进，要求回家。亚历山大退军路线亚历山大退军路线（2）经过：）经过：小亚细亚小亚细亚埃及埃及两河流域两河流域灭掉波斯帝国灭掉波斯帝国印度印度（1）马其顿王国）马其顿王国:4世纪后期，控制希腊世纪后期，控制希腊(3)(3)结果：结果：地跨亚欧非三洲，定都巴比伦地跨亚欧非三洲，定都巴比伦地跨亚、非、欧的大帝国地跨亚、非、欧的大帝国巴比伦巴比伦“把世界当作自己的家乡把世界当作自己的家乡”5 54 43 32 2
25、1 1帝国建立后，亚历山大给予大将们一段时间休息，大帝国建立后，亚历山大给予大将们一段时间休息，大将们四处游玩，将们四处游玩，会到哪些地方（文明）游玩呢？会到哪些地方（文明）游玩呢？沿途会感受到东征还带来了什么影响呢？沿途会感受到东征还带来了什么影响呢？希腊文明希腊文明两河文明两河文明埃及文明埃及文明波斯文明波斯文明印度文明印度文明 亚历山大远征，洗劫和烧毁亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。灭了许多东方文明。亚历山大亲自率领部队，经
26、过亚历山大亲自率领部队，经过7 7个月个月的艰苦战斗，攻下了推罗城，把推罗城的艰苦战斗，攻下了推罗城，把推罗城的的3 3万居民卖为奴隶。万居民卖为奴隶。亚历山大城堡亚历山大城堡世界七大奇世界七大奇迹之一迹之一埃及亚历山大港埃及亚历山大港灯塔灯塔巅峰的建筑巅峰的建筑埃及亚历山大城图书馆埃及亚历山大城图书馆 亚历山大图书亚历山大图书馆收藏有从各地搜馆收藏有从各地搜集而来的希腊文著集而来的希腊文著作、东方典籍，多作、东方典籍，多达达7070余万卷，涉及余万卷，涉及数学、医学、天文、数学、医学、天文、文学多方面。许多文学多方面。许多东西方学者来此研东西方学者来此研究讲学。究讲学。亚历山大还招亚历山大还
27、招收了三万波斯儿童收了三万波斯儿童学习希腊语。学习希腊语。Three Wishes of Alexander The Great亞歷山大帝三個願望 他現在渴望回家看著他母親的臉，對她囑咐最後的告別。但是必須接受事實，他那嚴重的健康情況，已經不允許他返回那遙遠的故鄉。至此，威武的征服者臉色蒼白地趴躺著，奄奄一息了。他告訴他的將軍們說，不久我將離開這個世界，我有三個願望，請務必遵照執行。大家臉頰流著眼淚，將軍們同意遵從他們國王的遺願。第一個願望是亞歷山大說，我的棺材必須由我的醫師單獨運送回去。暫停了一下他繼續說，第二，我期望我的棺材抬往墓地時，通往墓園的道路要鋪撒我收集的金銀和寶石。說完這些國王已
28、經感到筋疲力盡。他休息了一一分鐘繼續說我的第三個也是最後一個願望，就是把我的雙手懸空放在棺材外面 圍聚在他身邊的人對國王奇怪的願望都很好奇，但是沒有人敢發問。亞歷山大最喜愛的將軍吻著他的手，將手放回到他的胸前。喔！國王陛下，我們向你保證，一定會完全遵照實行。但請告訴我們為什麼會有這樣奇怪的願望？亞歷山大深吸了一口氣說：我要讓世人知道我剛剛學到的3個教訓。讓醫師運送我的棺材，是因為人們應該體認到，沒有醫生能真正治愈任何身體的疾病，從死亡魔掌中救人他們是無能為力的。因此希望人們要懂得珍愛生命。第二個願望在墓園道路上鋪撒黃金，白銀和其餘的財寶，就是要告訴人們，沒有一點黃金我帶得走。我終身收集財富，但
29、是什麼也帶不走。讓人們意識到追逐財富純粹是在浪費時間。至於第三個願望把我的雙手懸空放在棺材外面，是希望人們知道，我空手而來到這個世界上，空手而歸離開這個世界。亚历山大大帝死后，部将争夺地盘，长期混战，亚历山大大帝死后，部将争夺地盘，长期混战，帝国分裂。这片土地再次陷入纷争之中。帝国分裂。这片土地再次陷入纷争之中。直到后来，又有一个帝国的兴起。直到后来，又有一个帝国的兴起。4、影响：、影响：希腊文化得到大规模推广，东方文化希腊文化得到大规模推广，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。的交流。科科 学学 家家阿阿基基米米德德数数 学学 家家欧欧几几里里德德
30、哲哲学学家家亚亚里里士士多多德德四、古希腊文化四、古希腊文化古代科技与思想文化（二）古代科技与思想文化（二）文学与戏剧文学与戏剧评价：一部不朽的世界一部不朽的世界文学名著，文学名著，它再现了古代它再现了古代希腊社会的图景，是研究希腊社会的图景，是研究希腊社会的重要史料。希腊社会的重要史料。1 1、荷马史诗荷马史诗作者：（古希腊）荷马作者：（古希腊）荷马内容：内容：伊利亚特伊利亚特奥德奥德赛赛古代科技与思想文化（二）古代科技与思想文化（二）文学与戏剧文学与戏剧2 2、悲剧作家、悲剧作家索福克勒斯索福克勒斯天决不助不愿作为的人。天决不助不愿作为的人。-索福克勒斯索福克勒斯索福克勒斯，古希腊悲索福克勒斯，古希腊悲剧作家，他注重人物性格和剧作家，他注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。其代表作有术推向成熟。其代表作有俄底浦斯王俄底浦斯王等。等。