《最新人音版音乐七上《拉德茨基进行曲》ppt说课稿PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人音版音乐七上《拉德茨基进行曲》ppt说课稿PPT.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教材分析（说教材）各位老师们好，今天我要为大家讲的课题是拉德茨基进行曲。首先，我对本节教材进行分析：拉德茨基进行曲是人民音乐出版社社初中音乐七年级上册4单元中的内容。该曲是老约翰施特劳斯的所创作，献给拉德茨基将军的。整个曲子具有进行曲的节奏，比较轻松，我们通过欣赏歌曲感受歌曲的整体感觉、情绪、情感，从而培养学生的音乐表现力和欣赏能力，本课有2个学习内容要求学生掌握。1.欣赏曲子2.学会从旋律节奏、音乐情绪等音乐要素方面进行对作品进行分析，进一步了解作品。二、教学目标1.知识与技能；能够认真欣赏管弦乐拉德茨基进行曲，从而引导学生对整个作品旋律有进一步的理解和认识；2.过程与方法；能专注的听歌
2、曲、通过律动探究等方法来欣赏音乐；3.情感与价值观；认真感受拉德茨基进行曲的风格特点，想象乐曲描绘的场景来增强学生的审美感和音乐修养。三、教学重点及难点通过以上三点目标的确立，从而突出本节课的教学重点，认真欣赏乐曲拉德茨基进行曲，让学生感受乐曲的风格特点，了解其特点后能准确的找出音乐的主题，通过主动的教学过程提升学生对音乐的兴趣，以及积极地参与音乐活动，来深一层的感受乐曲情感，解决重点难点。四、说教法学生是学习的主体，所以想要学生积极地主动学习，选择方法是至关重要的，初一年纪的学生认识领域和生活范围不断拓展，感受力和表现力也在不断增强，性格活泼外向，对事物充满新鲜感，因此在教学过程中我试图运用
3、讨论法、律动法来教授、引导、欣赏等多种手段激发学生自主学习的积极性，营造一个良好气氛的音乐课堂。五、教学过程下面我和大家介绍我的教学设计与安排；在教学过程中应以学生为主体，注重学生的兴趣和个性的发展，引导学生对音乐的兴趣，积极参加音乐活动提高学生自身的音乐修养。这个部分分为四个部分进行；1.谈话导入：老师哼唱一段旋律，问学生旋律是否熟悉；2.随音乐律动，进而感受音乐：播放拉德茨基进行曲的A段a主题，让学生跟着老师随着音乐进行律动，并体验音乐的情绪是怎样的，从而学生五、教学过程能够融入音乐，认真感受情绪情感，在学生对音乐情绪都有了体会之后，出示课题拉德茨基进行曲并进行简单的介绍。3.欣赏全曲：赏
4、析该曲是本节课的教学重点，结合作品特点，我分成三部分进行教学。（1）欣赏A主题：完整的听该主题，让学生对典型性的段落有印象，从而能够哼唱该段旋律。（2）欣赏B段主题：跟着老师听B段主题，并与A段主题进行对比。五、教学过程（3）完整的听一遍拉德茨基进行曲，让学生结合着自己的体会，思考一下乐曲的结构以及风格。4.知识拓展；结合乐曲让学生说说进行曲的特点，并且教室出示总结课件。即：进行曲：原为军队中用来统一行进步伐，表现雄壮军威鼓舞士气的队列音乐。进行曲特点：节奏清晰、结构方整，常用偶拍子。进行曲类型：军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲、庆典进行曲、凯旋进行曲等。结束课堂最后在合唱版拉德茨基进行曲中结束本课。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全