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2、声:哈哈笑声:哈哈喝水:咕咚咕咚喝水:咕咚咕咚放脸盆:哐当放脸盆:哐当钟:嘀嗒嘀嗒钟:嘀嗒嘀嗒锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头水龙头“哗哗哗哗哗哗”唱起了歌,给嫩绿唱起了歌,给嫩绿的小白菜们洗了个澡。的小白菜们洗了个澡。“滋滋滋滋”爸爸爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着炒着,“当当当当当当”铲子和锅底亲热地铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后,爸爸从橱柜打着招呼。放上作料后,爸爸从橱柜里里“砰砰砰砰砰砰”拿出一个瓷盘,盛上刚拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜。炒好的小白菜。“开饭了!开饭了!”一首
3、热一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。嚷声中结束了。勤快的爸爸下厨房勤快的爸爸下厨房1、勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么?、勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么?2、爸爸炒菜的过程是怎样的?都发出了些、爸爸炒菜的过程是怎样的?都发出了些什么声音?你能模仿吗?什么声音?你能模仿吗?3、爸爸干活时心情怎样?你能给这个场景、爸爸干活时心情怎样?你能给这个场景起个合适的名字吗?起个合适的名字吗?4、指名完整地说一说,试着用象声词。、指名完整地说一说,试着用象声词。教师评价、总结教师评价、总结同学们的想象力真丰富,这些声音都在生活中,同学们的想象力真丰富,这些声音都在生活中,其实生活中有很多有趣的事物,要我们去挖掘,其实生活中有很多有趣的事物,要我们去挖掘,要我们去留意,我们要作个生活中的有心人,在要我们去留意,我们要作个生活中的有心人,在生活中找艺术,让艺术美化我们的生活。生活中找艺术,让艺术美化我们的生活。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全