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1、园林植物栽培学园林植物栽培学第1页，本讲稿共23页n n 园林树木栽植养护学：是园林专业的重要课程之园林树木栽植养护学：是园林专业的重要课程之园林树木栽植养护学：是园林专业的重要课程之园林树木栽植养护学：是园林专业的重要课程之一，它与一，它与一，它与一，它与园林树木学园林树木学园林树木学园林树木学相配套，为园林规划设计，相配套，为园林规划设计，相配套，为园林规划设计，相配套，为园林规划设计，绿化施工及园林树木的养护管理等提供了必要的基本绿化施工及园林树木的养护管理等提供了必要的基本绿化施工及园林树木的养护管理等提供了必要的基本绿化施工及园林树木的养护管理等提供了必要的基本理论与技术。理论与技术
2、。理论与技术。理论与技术。绪论绪论绪论绪论一、园林树木栽培的意义一、园林树木栽培的意义一、园林树木栽培的意义一、园林树木栽培的意义1 1 1 1、园林树木栽培（狭义）：指从苗木出圃（或挖、园林树木栽培（狭义）：指从苗木出圃（或挖、园林树木栽培（狭义）：指从苗木出圃（或挖、园林树木栽培（狭义）：指从苗木出圃（或挖掘）开始直至树木衰亡、更新这一较长时期的栽培实践掘）开始直至树木衰亡、更新这一较长时期的栽培实践掘）开始直至树木衰亡、更新这一较长时期的栽培实践掘）开始直至树木衰亡、更新这一较长时期的栽培实践活动。活动。活动。活动。2 2 2 2、园林树木栽培（广义）：包括苗木培育，定植、园林树木栽培（
3、广义）：包括苗木培育，定植、园林树木栽培（广义）：包括苗木培育，定植、园林树木栽培（广义）：包括苗木培育，定植栽培，土、肥、水管理，整形修剪，树体支撑加固，树栽培，土、肥、水管理，整形修剪，树体支撑加固，树栽培，土、肥、水管理，整形修剪，树体支撑加固，树栽培，土、肥、水管理，整形修剪，树体支撑加固，树洞修补及树木各种灾害的防治等。洞修补及树木各种灾害的防治等。洞修补及树木各种灾害的防治等。洞修补及树木各种灾害的防治等。第2页，本讲稿共23页n n3 3 3 3、园林树木栽培的任务、园林树木栽培的任务、园林树木栽培的任务、园林树木栽培的任务（1 1 1 1）加强对现有树木的管理）加强对现有树木的
4、管理）加强对现有树木的管理）加强对现有树木的管理（2 2 2 2）扩大绿地面积）扩大绿地面积）扩大绿地面积）扩大绿地面积（3 3 3 3）科学配置、合理修剪、精心养护）科学配置、合理修剪、精心养护）科学配置、合理修剪、精心养护）科学配置、合理修剪、精心养护（4 4 4 4）处理好园林树木成活生长与市政建设的关系）处理好园林树木成活生长与市政建设的关系）处理好园林树木成活生长与市政建设的关系）处理好园林树木成活生长与市政建设的关系n n4 4 4 4、园林树木栽培的实质：、园林树木栽培的实质：、园林树木栽培的实质：、园林树木栽培的实质：在掌握树木生长发育规律的基础上，根据人们的需要，在掌握树木生
5、长发育规律的基础上，根据人们的需要，在掌握树木生长发育规律的基础上，根据人们的需要，在掌握树木生长发育规律的基础上，根据人们的需要，对树木及其环境采取直接或间接的措施进行及时的调节与对树木及其环境采取直接或间接的措施进行及时的调节与对树木及其环境采取直接或间接的措施进行及时的调节与对树木及其环境采取直接或间接的措施进行及时的调节与干预，促进或抑制其生长和发育。干预，促进或抑制其生长和发育。干预，促进或抑制其生长和发育。干预，促进或抑制其生长和发育。第3页，本讲稿共23页n n二、园林树木的栽培概况二、园林树木的栽培概况二、园林树木的栽培概况二、园林树木的栽培概况1 1 1 1、我国园林树木栽培
6、的经验、我国园林树木栽培的经验、我国园林树木栽培的经验、我国园林树木栽培的经验我国树木栽培历史悠久，三千多年记载史，栽培技术我国树木栽培历史悠久，三千多年记载史，栽培技术我国树木栽培历史悠久，三千多年记载史，栽培技术我国树木栽培历史悠久，三千多年记载史，栽培技术相当高，如适地适树、适时栽培、栽树保持其原有的阴阳相当高，如适地适树、适时栽培、栽树保持其原有的阴阳相当高，如适地适树、适时栽培、栽树保持其原有的阴阳相当高，如适地适树、适时栽培、栽树保持其原有的阴阳面、大树移栽截冠防风摇、深坑大穴、根土密接、灌水保面、大树移栽截冠防风摇、深坑大穴、根土密接、灌水保面、大树移栽截冠防风摇、深坑大穴、根土
7、密接、灌水保面、大树移栽截冠防风摇、深坑大穴、根土密接、灌水保湿、保全根系（尤须根）等。这些技术对于指导今天的园湿、保全根系（尤须根）等。这些技术对于指导今天的园湿、保全根系（尤须根）等。这些技术对于指导今天的园湿、保全根系（尤须根）等。这些技术对于指导今天的园林树木栽培实践仍具有很重要的参考价值。林树木栽培实践仍具有很重要的参考价值。林树木栽培实践仍具有很重要的参考价值。林树木栽培实践仍具有很重要的参考价值。近三十年来，调查园林树种及其栽培技术，加强了近三十年来，调查园林树种及其栽培技术，加强了近三十年来，调查园林树种及其栽培技术，加强了近三十年来，调查园林树种及其栽培技术，加强了“古树名木
8、古树名木古树名木古树名木”的研究与保护；在树种选择上更加重视的研究与保护；在树种选择上更加重视的研究与保护；在树种选择上更加重视的研究与保护；在树种选择上更加重视园林树木的生态效益；在栽植与养护技术上引进或应园林树木的生态效益；在栽植与养护技术上引进或应园林树木的生态效益；在栽植与养护技术上引进或应园林树木的生态效益；在栽植与养护技术上引进或应用了树木移植机，注重改进地面铺装，进行科学施肥、用了树木移植机，注重改进地面铺装，进行科学施肥、用了树木移植机，注重改进地面铺装，进行科学施肥、用了树木移植机，注重改进地面铺装，进行科学施肥、树洞填充与修补、根区环境改良树洞填充与修补、根区环境改良树洞填
9、充与修补、根区环境改良树洞填充与修补、根区环境改良第4页，本讲稿共23页n n2 2 2 2、园林树木栽培的新进展、园林树木栽培的新进展、园林树木栽培的新进展、园林树木栽培的新进展（1 1 1 1）园林种苗容器化）园林种苗容器化）园林种苗容器化）园林种苗容器化（2 2 2 2）大树移栽机的使用）大树移栽机的使用）大树移栽机的使用）大树移栽机的使用（3 3 3 3）抗蒸腾（干燥）剂的使用）抗蒸腾（干燥）剂的使用）抗蒸腾（干燥）剂的使用）抗蒸腾（干燥）剂的使用（4 4 4 4）施肥新方法和肥料新类型的使用：）施肥新方法和肥料新类型的使用：）施肥新方法和肥料新类型的使用：）施肥新方法和肥料新类型的使
10、用：按胸径施肥按胸径施肥按胸径施肥按胸径施肥 按根系分布施肥按根系分布施肥按根系分布施肥按根系分布施肥干化肥打孔施肥（微孔释放袋）、树木营养钉打入土壤干化肥打孔施肥（微孔释放袋）、树木营养钉打入土壤干化肥打孔施肥（微孔释放袋）、树木营养钉打入土壤干化肥打孔施肥（微孔释放袋）、树木营养钉打入土壤（5 5 5 5）新型材料填充树洞）新型材料填充树洞）新型材料填充树洞）新型材料填充树洞（6)6)6)6)人工机械修剪人工机械修剪人工机械修剪人工机械修剪 化学修剪化学修剪化学修剪化学修剪（7 7 7 7）新型高效低毒农药使用和生物防治）新型高效低毒农药使用和生物防治）新型高效低毒农药使用和生物防治）新型
11、高效低毒农药使用和生物防治第5页，本讲稿共23页n n3 3 3 3、园林树木栽植养护学的研究对象与任务、园林树木栽植养护学的研究对象与任务、园林树木栽植养护学的研究对象与任务、园林树木栽植养护学的研究对象与任务园林树木栽植养护学，是研究园林树木的苗木培育、移栽园林树木栽植养护学，是研究园林树木的苗木培育、移栽园林树木栽植养护学，是研究园林树木的苗木培育、移栽园林树木栽植养护学，是研究园林树木的苗木培育、移栽定植和养护管理理论与技术的科学。定植和养护管理理论与技术的科学。定植和养护管理理论与技术的科学。定植和养护管理理论与技术的科学。园林树木栽植养护学的研究对象是园林树木栽植养护学的研究对象是
12、园林树木栽植养护学的研究对象是园林树木栽植养护学的研究对象是：主要是城镇、宅院、风：主要是城镇、宅院、风：主要是城镇、宅院、风：主要是城镇、宅院、风景区等正在生长和即将移植的景区等正在生长和即将移植的景区等正在生长和即将移植的景区等正在生长和即将移植的木本植物木本植物木本植物木本植物。研究内容研究内容研究内容研究内容：（1 1 1 1）树木生长发育的基本规律；）树木生长发育的基本规律；）树木生长发育的基本规律；）树木生长发育的基本规律；（2 2 2 2）园林苗木的培育；）园林苗木的培育；）园林苗木的培育；）园林苗木的培育；（3 3 3 3）提高树木栽植成活的理论与技术；）提高树木栽植成活的理论
13、与技术；）提高树木栽植成活的理论与技术；）提高树木栽植成活的理论与技术；（4)4)4)4)定植后树木的环境和树体管理定植后树木的环境和树体管理定植后树木的环境和树体管理定植后树木的环境和树体管理园林树木栽植养护学的任务园林树木栽植养护学的任务园林树木栽植养护学的任务园林树木栽植养护学的任务：服务于园林树木栽培实践，：服务于园林树木栽培实践，：服务于园林树木栽培实践，：服务于园林树木栽培实践，调控树体树体与环境之间的关系。扩大绿地栽植面积，加强现有调控树体树体与环境之间的关系。扩大绿地栽植面积，加强现有调控树体树体与环境之间的关系。扩大绿地栽植面积，加强现有调控树体树体与环境之间的关系。扩大绿地
14、栽植面积，加强现有树木的科学管理，使园林树木适应环境，延长寿命，充分发挥其树木的科学管理，使园林树木适应环境，延长寿命，充分发挥其树木的科学管理，使园林树木适应环境，延长寿命，充分发挥其树木的科学管理，使园林树木适应环境，延长寿命，充分发挥其改善环境、游憩观赏和经济生产的综合效益。改善环境、游憩观赏和经济生产的综合效益。改善环境、游憩观赏和经济生产的综合效益。改善环境、游憩观赏和经济生产的综合效益。第6页，本讲稿共23页第第1 1章章 树木生长发育的生命周期树木生长发育的生命周期n n树木的生命周期（又称大发育周期树木的生命周期（又称大发育周期树木的生命周期（又称大发育周期树木的生命周期（又称
15、大发育周期)：是从种子萌发：是从种子萌发：是从种子萌发：是从种子萌发起经过多年的生长、开花或结果，直到树体死亡的起经过多年的生长、开花或结果，直到树体死亡的起经过多年的生长、开花或结果，直到树体死亡的起经过多年的生长、开花或结果，直到树体死亡的整个时期。反映树木个体发育的全过程，是树木生整个时期。反映树木个体发育的全过程，是树木生整个时期。反映树木个体发育的全过程，是树木生整个时期。反映树木个体发育的全过程，是树木生命活动的总周期。命活动的总周期。命活动的总周期。命活动的总周期。n n生长生长生长生长：是指树体重量和体积的增加（量的积累）是细：是指树体重量和体积的增加（量的积累）是细：是指树体
16、重量和体积的增加（量的积累）是细：是指树体重量和体积的增加（量的积累）是细胞分裂和增大胞分裂和增大胞分裂和增大胞分裂和增大n n发育发育发育发育：是指树体结构和功能从简单到复杂的变化过程：是指树体结构和功能从简单到复杂的变化过程：是指树体结构和功能从简单到复杂的变化过程：是指树体结构和功能从简单到复杂的变化过程（质的变化），是树木的性成熟，是细胞分化中质的（质的变化），是树木的性成熟，是细胞分化中质的（质的变化），是树木的性成熟，是细胞分化中质的（质的变化），是树木的性成熟，是细胞分化中质的变化变化变化变化n n树木的生长和发育是两个既相关又区别的概念，生长树木的生长和发育是两个既相关又区别的
17、概念，生长树木的生长和发育是两个既相关又区别的概念，生长树木的生长和发育是两个既相关又区别的概念，生长发育总是并提，受遗传、环境和栽培技术（发育总是并提，受遗传、环境和栽培技术（发育总是并提，受遗传、环境和栽培技术（发育总是并提，受遗传、环境和栽培技术（G+E+ZG+E+ZG+E+ZG+E+Z）的影响。的影响。的影响。的影响。第7页，本讲稿共23页n n一、树木的个体发育一、树木的个体发育一、树木的个体发育一、树木的个体发育n n（一）个体发育的概念（一）个体发育的概念（一）个体发育的概念（一）个体发育的概念n n个体发育：是指某个体在其生命过程中所进行的发育史（生活史）。个体发育：是指某个体
18、在其生命过程中所进行的发育史（生活史）。个体发育：是指某个体在其生命过程中所进行的发育史（生活史）。个体发育：是指某个体在其生命过程中所进行的发育史（生活史）。n n植物发育：是从种子萌发开始，生长形成幼苗、开花、结实、植物发育：是从种子萌发开始，生长形成幼苗、开花、结实、植物发育：是从种子萌发开始，生长形成幼苗、开花、结实、植物发育：是从种子萌发开始，生长形成幼苗、开花、结实、衰老、更新和死亡的全过程。衰老、更新和死亡的全过程。衰老、更新和死亡的全过程。衰老、更新和死亡的全过程。n n一年生植物：春播秋实，一生是在一年内完成的，一个生长季一年生植物：春播秋实，一生是在一年内完成的，一个生长季
19、一年生植物：春播秋实，一生是在一年内完成的，一个生长季一年生植物：春播秋实，一生是在一年内完成的，一个生长季节。节。节。节。n n二年生植物：秋播夏实，一生是在两年内完成的，跨越两个相邻的生二年生植物：秋播夏实，一生是在两年内完成的，跨越两个相邻的生二年生植物：秋播夏实，一生是在两年内完成的，跨越两个相邻的生二年生植物：秋播夏实，一生是在两年内完成的，跨越两个相邻的生长季。长季。长季。长季。n n多年生植物（树木）：要经历多个发育周期后才开始开花结实，开花多年生植物（树木）：要经历多个发育周期后才开始开花结实，开花多年生植物（树木）：要经历多个发育周期后才开始开花结实，开花多年生植物（树木）：
20、要经历多个发育周期后才开始开花结实，开花结实后再经历多个年份的开花结实（几十年、几百年、上千年），最结实后再经历多个年份的开花结实（几十年、几百年、上千年），最结实后再经历多个年份的开花结实（几十年、几百年、上千年），最结实后再经历多个年份的开花结实（几十年、几百年、上千年），最后衰老死亡。完成总发育周期的时间长。后衰老死亡。完成总发育周期的时间长。后衰老死亡。完成总发育周期的时间长。后衰老死亡。完成总发育周期的时间长。第8页，本讲稿共23页n n（二）树木生命周期中的个体发育阶段二）树木生命周期中的个体发育阶段二）树木生命周期中的个体发育阶段二）树木生命周期中的个体发育阶段n n1 1 1
21、1、有性繁殖树的个体发育阶段（正常生命周期的全过程）、有性繁殖树的个体发育阶段（正常生命周期的全过程）、有性繁殖树的个体发育阶段（正常生命周期的全过程）、有性繁殖树的个体发育阶段（正常生命周期的全过程）n n（1 1 1 1）有性繁殖树的个体发育阶段的划分）有性繁殖树的个体发育阶段的划分）有性繁殖树的个体发育阶段的划分）有性繁殖树的个体发育阶段的划分n n树木的发育周期通常分为四个不同的发育阶段树木的发育周期通常分为四个不同的发育阶段树木的发育周期通常分为四个不同的发育阶段树木的发育周期通常分为四个不同的发育阶段 a a a a 胚胎阶段胚胎阶段胚胎阶段胚胎阶段：受精卵：受精卵：受精卵：受精卵
22、-合子合子合子合子-胚胚胚胚-种子种子种子种子 b b b b 幼年阶段幼年阶段幼年阶段幼年阶段：种子萌发：种子萌发：种子萌发：种子萌发-幼苗幼苗幼苗幼苗-具开花潜能的树体具开花潜能的树体具开花潜能的树体具开花潜能的树体 实生苗第一开花是幼年阶段结束的标志实生苗第一开花是幼年阶段结束的标志实生苗第一开花是幼年阶段结束的标志实生苗第一开花是幼年阶段结束的标志 c c c c 成熟阶段成熟阶段成熟阶段成熟阶段：年年开花结实：年年开花结实：年年开花结实：年年开花结实 d d d d 衰老阶段衰老阶段衰老阶段衰老阶段：老化过程：老化过程：老化过程：老化过程第9页，本讲稿共23页n n（2 2 2 2）
23、树体发育阶段分区）树体发育阶段分区）树体发育阶段分区）树体发育阶段分区由于阶段发育的局限性，顺序性及不可逆性的特点，由于阶段发育的局限性，顺序性及不可逆性的特点，由于阶段发育的局限性，顺序性及不可逆性的特点，由于阶段发育的局限性，顺序性及不可逆性的特点，导致树体不同部位器官和组织存在着本质差别。因此，导致树体不同部位器官和组织存在着本质差别。因此，导致树体不同部位器官和组织存在着本质差别。因此，导致树体不同部位器官和组织存在着本质差别。因此，多年生成年树越接靠近根颈年龄越大，阶段发育越年多年生成年树越接靠近根颈年龄越大，阶段发育越年多年生成年树越接靠近根颈年龄越大，阶段发育越年多年生成年树越接
24、靠近根颈年龄越大，阶段发育越年轻；反之，离根颈越远则年龄越小，阶段发育越老轻；反之，离根颈越远则年龄越小，阶段发育越老轻；反之，离根颈越远则年龄越小，阶段发育越老轻；反之，离根颈越远则年龄越小，阶段发育越老。“干龄老，阶段幼；枝龄小，阶段老干龄老，阶段幼；枝龄小，阶段老干龄老，阶段幼；枝龄小，阶段老干龄老，阶段幼；枝龄小，阶段老”幼年区（幼年阶段）幼年区（幼年阶段）幼年区（幼年阶段）幼年区（幼年阶段）-转变区（生长阶段）转变区（生长阶段）转变区（生长阶段）转变区（生长阶段）-成年区（成熟阶段）成年区（成熟阶段）成年区（成熟阶段）成年区（成熟阶段）-衰老区（衰老阶段）衰老区（衰老阶段）衰老区（衰
25、老阶段）衰老区（衰老阶段）第10页，本讲稿共23页n n2 2 2 2、无性繁殖树的个体发育、无性繁殖树的个体发育、无性繁殖树的个体发育、无性繁殖树的个体发育n n无性繁殖树的阶段发育是原母树阶段发育的继续，所以无无性繁殖树的阶段发育是原母树阶段发育的继续，所以无无性繁殖树的阶段发育是原母树阶段发育的继续，所以无无性繁殖树的阶段发育是原母树阶段发育的继续，所以无性繁殖树的发育特性，要看营养体取自什么起源、什么发性繁殖树的发育特性，要看营养体取自什么起源、什么发性繁殖树的发育特性，要看营养体取自什么起源、什么发性繁殖树的发育特性，要看营养体取自什么起源、什么发育阶段的母树和部位。育阶段的母树和部
26、位。育阶段的母树和部位。育阶段的母树和部位。n n（1 1 1 1）取自成熟阶段的枝条：不再经历个体发育的幼）取自成熟阶段的枝条：不再经历个体发育的幼）取自成熟阶段的枝条：不再经历个体发育的幼）取自成熟阶段的枝条：不再经历个体发育的幼年阶段年阶段年阶段年阶段，除枝穗带花芽者成活后可当年或第二年开花，除枝穗带花芽者成活后可当年或第二年开花，除枝穗带花芽者成活后可当年或第二年开花，除枝穗带花芽者成活后可当年或第二年开花除外，一般都要经过短暂几年的营养生长（营养积累）除外，一般都要经过短暂几年的营养生长（营养积累）除外，一般都要经过短暂几年的营养生长（营养积累）除外，一般都要经过短暂几年的营养生长（
27、营养积累）才能开花结实，即很开进入成熟阶段才能开花结实，即很开进入成熟阶段才能开花结实，即很开进入成熟阶段才能开花结实，即很开进入成熟阶段n n（2 2 2 2）取自幼年阶段的枝条：直接进入幼年阶段）取自幼年阶段的枝条：直接进入幼年阶段）取自幼年阶段的枝条：直接进入幼年阶段）取自幼年阶段的枝条：直接进入幼年阶段，但，但，但，但幼年阶段比实生树体的幼年阶段时间短，能较快的进入到幼年阶段比实生树体的幼年阶段时间短，能较快的进入到幼年阶段比实生树体的幼年阶段时间短，能较快的进入到幼年阶段比实生树体的幼年阶段时间短，能较快的进入到成熟阶段。成熟阶段。成熟阶段。成熟阶段。n n最后成熟时间会缩短、衰老阶
28、段会提前、因而营养最后成熟时间会缩短、衰老阶段会提前、因而营养最后成熟时间会缩短、衰老阶段会提前、因而营养最后成熟时间会缩短、衰老阶段会提前、因而营养繁殖树的寿命要比同龄的实生树寿命短。繁殖树的寿命要比同龄的实生树寿命短。繁殖树的寿命要比同龄的实生树寿命短。繁殖树的寿命要比同龄的实生树寿命短。第11页，本讲稿共23页n n（三）树木阶段发育所必备的内部条件（三）树木阶段发育所必备的内部条件（三）树木阶段发育所必备的内部条件（三）树木阶段发育所必备的内部条件n n1 1 1 1、树木必须具有最低限度的生长量树木必须具有最低限度的生长量树木必须具有最低限度的生长量树木必须具有最低限度的生长量（营养
29、储备）（营养储备）（营养储备）（营养储备）植株达到一定大小是阶段转化的首要条件。植株达到一定大小是阶段转化的首要条件。植株达到一定大小是阶段转化的首要条件。植株达到一定大小是阶段转化的首要条件。n n2 2 2 2、生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂是阶段性变化的决定因素是阶段性变化的决定因素是阶段性变化的决定因素是阶段性变化的决定因素n n3 3 3 3、茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化茎
30、顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化乙烯利能促进提早开花、赤霉素能延迟开花乙烯利能促进提早开花、赤霉素能延迟开花乙烯利能促进提早开花、赤霉素能延迟开花乙烯利能促进提早开花、赤霉素能延迟开花第12页，本讲稿共23页n n二、树木的年龄时期二、树木的年龄时期二、树木的年龄时期二、树木的年龄时期n n（一）有性繁殖树的年龄时期（一）有性繁殖树的年龄时期（一）有性繁殖树的年龄时期（一）有性繁殖树的年龄时期n n按园林树木栽植养护的实际需要出发，将树木的整个按园林树木栽植养护的实际需要出发，将树木的整个按园林树木栽植养护的实际需要出发，将树木的整个按园林树木栽植养护的实际需要出发，将树木的整个生命周期
31、划分为：生命周期划分为：生命周期划分为：生命周期划分为：幼年期、结果初期、结果盛期、结幼年期、结果初期、结果盛期、结幼年期、结果初期、结果盛期、结幼年期、结果初期、结果盛期、结果后期和衰老期果后期和衰老期果后期和衰老期果后期和衰老期等等等等5 5 5 5个年龄时期个年龄时期个年龄时期个年龄时期n n1 1 1 1、幼年期、幼年期、幼年期、幼年期时间段：时间段：时间段：时间段：种子萌发种子萌发种子萌发种子萌发第一次开花第一次开花第一次开花第一次开花 特点：树冠和根系的离心生长旺盛，只有营养特点：树冠和根系的离心生长旺盛，只有营养特点：树冠和根系的离心生长旺盛，只有营养特点：树冠和根系的离心生长旺
32、盛，只有营养生长和营养积累，开始形成树冠和骨干枝，逐步生长和营养积累，开始形成树冠和骨干枝，逐步生长和营养积累，开始形成树冠和骨干枝，逐步生长和营养积累，开始形成树冠和骨干枝，逐步形成树体特有的结构，为首次开花结实做好了形形成树体特有的结构，为首次开花结实做好了形形成树体特有的结构，为首次开花结实做好了形形成树体特有的结构，为首次开花结实做好了形态上和内部物质上的准备。态上和内部物质上的准备。态上和内部物质上的准备。态上和内部物质上的准备。栽培措施：加强土壤管理、充分供应水肥、轻修剪栽培措施：加强土壤管理、充分供应水肥、轻修剪栽培措施：加强土壤管理、充分供应水肥、轻修剪栽培措施：加强土壤管理、
33、充分供应水肥、轻修剪多留枝、观花观果类树木应促进其生殖生长，可喷布多留枝、观花观果类树木应促进其生殖生长，可喷布多留枝、观花观果类树木应促进其生殖生长，可喷布多留枝、观花观果类树木应促进其生殖生长，可喷布适量抑制剂适量抑制剂适量抑制剂适量抑制剂第13页，本讲稿共23页n n2 2 2 2、结果初期、结果初期、结果初期、结果初期n n时间段：时间段：时间段：时间段：第一次开花第一次开花第一次开花第一次开花开始大量开花之前开始大量开花之前开始大量开花之前开始大量开花之前n n特点：树冠和根系加速扩大、离心生长最快特点：树冠和根系加速扩大、离心生长最快特点：树冠和根系加速扩大、离心生长最快特点：树冠
34、和根系加速扩大、离心生长最快。直至。直至。直至。直至达到定型的大小；树冠的外围或先端开始形成少量花达到定型的大小；树冠的外围或先端开始形成少量花达到定型的大小；树冠的外围或先端开始形成少量花达到定型的大小；树冠的外围或先端开始形成少量花芽，但花芽较小、质量较差，坐果率低，开花结果数芽，但花芽较小、质量较差，坐果率低，开花结果数芽，但花芽较小、质量较差，坐果率低，开花结果数芽，但花芽较小、质量较差，坐果率低，开花结果数量逐年上升。量逐年上升。量逐年上升。量逐年上升。n n栽培措施：轻剪、重肥；缓和树势、防徒长，生长过旺，栽培措施：轻剪、重肥；缓和树势、防徒长，生长过旺，栽培措施：轻剪、重肥；缓和
35、树势、防徒长，生长过旺，栽培措施：轻剪、重肥；缓和树势、防徒长，生长过旺，可控制水肥，少可控制水肥，少可控制水肥，少可控制水肥，少N N N N肥，多肥，多肥，多肥，多P P P P、K K K K肥。必要时可使用适量的肥。必要时可使用适量的肥。必要时可使用适量的肥。必要时可使用适量的化学抑制剂。化学抑制剂。化学抑制剂。化学抑制剂。第14页，本讲稿共23页n n3 3 3 3、结果盛期、结果盛期、结果盛期、结果盛期 时间段：时间段：时间段：时间段：开始大量开花结实开始大量开花结实开始大量开花结实开始大量开花结实开花结实连续下降开花结实连续下降开花结实连续下降开花结实连续下降的初期的初期的初期的
36、初期特点：树冠分枝多，花芽发育完全，开花结果部位扩特点：树冠分枝多，花芽发育完全，开花结果部位扩特点：树冠分枝多，花芽发育完全，开花结果部位扩特点：树冠分枝多，花芽发育完全，开花结果部位扩大（内外膛）开花结果多且数量稳定（或大小年波动小）大（内外膛）开花结果多且数量稳定（或大小年波动小）大（内外膛）开花结果多且数量稳定（或大小年波动小）大（内外膛）开花结果多且数量稳定（或大小年波动小），骨干枝离心生长停止，树冠达到最大限度，骨干枝离心生长停止，树冠达到最大限度，骨干枝离心生长停止，树冠达到最大限度，骨干枝离心生长停止，树冠达到最大限度。末端小枝。末端小枝。末端小枝。末端小枝衰亡，内膛开始发生少
37、量生长旺盛的更新枝条。根幅也衰亡，内膛开始发生少量生长旺盛的更新枝条。根幅也衰亡，内膛开始发生少量生长旺盛的更新枝条。根幅也衰亡，内膛开始发生少量生长旺盛的更新枝条。根幅也达到最大范围，须根有大量死亡现象（自疏）达到最大范围，须根有大量死亡现象（自疏）达到最大范围，须根有大量死亡现象（自疏）达到最大范围，须根有大量死亡现象（自疏）栽培措施：栽培措施：栽培措施：栽培措施：a a a a充分供应水、肥；充分供应水、肥；充分供应水、肥；充分供应水、肥；b b b b细致的更新修剪，均衡的配备营养枝、结果枝细致的更新修剪，均衡的配备营养枝、结果枝细致的更新修剪，均衡的配备营养枝、结果枝细致的更新修剪，
38、均衡的配备营养枝、结果枝和结果预备枝；和结果预备枝；和结果预备枝；和结果预备枝；c c c c适当疏花疏果适当疏花疏果适当疏花疏果适当疏花疏果第15页，本讲稿共23页n n4 4 4 4、结果后期（结果衰退期）、结果后期（结果衰退期）、结果后期（结果衰退期）、结果后期（结果衰退期）时间段：时间段：时间段：时间段：大量开花结果的状态遭到破坏大量开花结果的状态遭到破坏大量开花结果的状态遭到破坏大量开花结果的状态遭到破坏几乎失去几乎失去几乎失去几乎失去观花观果价值观花观果价值观花观果价值观花观果价值特点：先端的枝条和根系大量衰亡，向心更新强特点：先端的枝条和根系大量衰亡，向心更新强特点：先端的枝条和
39、根系大量衰亡，向心更新强特点：先端的枝条和根系大量衰亡，向心更新强烈，生长衰弱、病虫增多、抗性减弱。烈，生长衰弱、病虫增多、抗性减弱。烈，生长衰弱、病虫增多、抗性减弱。烈，生长衰弱、病虫增多、抗性减弱。栽培技术：栽培技术：栽培技术：栽培技术：a a a a大量疏花、疏果为重点大量疏花、疏果为重点大量疏花、疏果为重点大量疏花、疏果为重点 b b b b加强土壤管理、增施肥水、促发新根加强土壤管理、增施肥水、促发新根加强土壤管理、增施肥水、促发新根加强土壤管理、增施肥水、促发新根 c c c c适当重剪、回缩和利用更新枝条适当重剪、回缩和利用更新枝条适当重剪、回缩和利用更新枝条适当重剪、回缩和利用
40、更新枝条 d d d d小年则促新梢、控花芽小年则促新梢、控花芽小年则促新梢、控花芽小年则促新梢、控花芽第16页，本讲稿共23页n n5 5 5 5、衰老期、衰老期、衰老期、衰老期时间段：时间段：时间段：时间段：骨干枝、根逐步衰亡骨干枝、根逐步衰亡骨干枝、根逐步衰亡骨干枝、根逐步衰亡植株死亡植株死亡植株死亡植株死亡特点：特点：特点：特点：骨干枝、骨干根大量死亡，结果枝和结果母枝越来越少、骨干枝、骨干根大量死亡，结果枝和结果母枝越来越少、骨干枝、骨干根大量死亡，结果枝和结果母枝越来越少、骨干枝、骨干根大量死亡，结果枝和结果母枝越来越少、枝条纤细且生长量很少，树冠平衡遭到破坏，树冠更新复枝条纤细且
41、生长量很少，树冠平衡遭到破坏，树冠更新复枝条纤细且生长量很少，树冠平衡遭到破坏，树冠更新复枝条纤细且生长量很少，树冠平衡遭到破坏，树冠更新复壮能力很弱，抵抗力显著降低，木质腐朽，树皮剥落，树壮能力很弱，抵抗力显著降低，木质腐朽，树皮剥落，树壮能力很弱，抵抗力显著降低，木质腐朽，树皮剥落，树壮能力很弱，抵抗力显著降低，木质腐朽，树皮剥落，树体衰老逐渐死亡。体衰老逐渐死亡。体衰老逐渐死亡。体衰老逐渐死亡。栽培技术：对于一般灌木，可以萌芽更新或砍伐重栽培技术：对于一般灌木，可以萌芽更新或砍伐重栽培技术：对于一般灌木，可以萌芽更新或砍伐重栽培技术：对于一般灌木，可以萌芽更新或砍伐重新栽植。对于古树名木
42、：采取各种复壮措施，无可挽救新栽植。对于古树名木：采取各种复壮措施，无可挽救新栽植。对于古树名木：采取各种复壮措施，无可挽救新栽植。对于古树名木：采取各种复壮措施，无可挽救时伐除。时伐除。时伐除。时伐除。第17页，本讲稿共23页n n（二）无性繁殖树的年龄时期（二）无性繁殖树的年龄时期（二）无性繁殖树的年龄时期（二）无性繁殖树的年龄时期没有胚胎阶段，幼年阶段无或缩短，无性繁殖树生命没有胚胎阶段，幼年阶段无或缩短，无性繁殖树生命没有胚胎阶段，幼年阶段无或缩短，无性繁殖树生命没有胚胎阶段，幼年阶段无或缩短，无性繁殖树生命周期中的年龄时期可划分为营养生长期、结果初期、结果周期中的年龄时期可划分为营养
43、生长期、结果初期、结果周期中的年龄时期可划分为营养生长期、结果初期、结果周期中的年龄时期可划分为营养生长期、结果初期、结果盛期、结果后期和衰老期等盛期、结果后期和衰老期等盛期、结果后期和衰老期等盛期、结果后期和衰老期等5 5 5 5个时期。个时期。个时期。个时期。各个年龄时期的各个年龄时期的各个年龄时期的各个年龄时期的特点及其管理措施与实生树相应的时期基本相似或完全特点及其管理措施与实生树相应的时期基本相似或完全特点及其管理措施与实生树相应的时期基本相似或完全特点及其管理措施与实生树相应的时期基本相似或完全相同。相同。相同。相同。第18页，本讲稿共23页n n三、树木的衰老与复壮三、树木的衰老
44、与复壮三、树木的衰老与复壮三、树木的衰老与复壮树木的衰老是指其生长和代谢逐步减低，它是有秩序树木的衰老是指其生长和代谢逐步减低，它是有秩序树木的衰老是指其生长和代谢逐步减低，它是有秩序树木的衰老是指其生长和代谢逐步减低，它是有秩序的、逐步衰退的变化的、逐步衰退的变化的、逐步衰退的变化的、逐步衰退的变化（一）树木幼年阶段的特征（一）树木幼年阶段的特征（一）树木幼年阶段的特征（一）树木幼年阶段的特征幼年阶段不开花，生长率指数增加快、营养生长快，幼年阶段不开花，生长率指数增加快、营养生长快，幼年阶段不开花，生长率指数增加快、营养生长快，幼年阶段不开花，生长率指数增加快、营养生长快，叶形、叶的构型、叶
45、序、插条生根难易、叶保持性、茎的叶形、叶的构型、叶序、插条生根难易、叶保持性、茎的叶形、叶的构型、叶序、插条生根难易、叶保持性、茎的叶形、叶的构型、叶序、插条生根难易、叶保持性、茎的解剖构造、刺的有无、花青素的量都与成年阶段有所不同。解剖构造、刺的有无、花青素的量都与成年阶段有所不同。解剖构造、刺的有无、花青素的量都与成年阶段有所不同。解剖构造、刺的有无、花青素的量都与成年阶段有所不同。幼年阶段和成年阶段可以出现在同一植株上（上幼年阶段和成年阶段可以出现在同一植株上（上幼年阶段和成年阶段可以出现在同一植株上（上幼年阶段和成年阶段可以出现在同一植株上（上部成熟、下部幼年）部成熟、下部幼年）部成熟
46、、下部幼年）部成熟、下部幼年）第19页，本讲稿共23页n n（二）、树木幼年阶段变化的控制（二）、树木幼年阶段变化的控制（二）、树木幼年阶段变化的控制（二）、树木幼年阶段变化的控制育种上要加速阶段变化，栽培养护上要保持幼年育种上要加速阶段变化，栽培养护上要保持幼年育种上要加速阶段变化，栽培养护上要保持幼年育种上要加速阶段变化，栽培养护上要保持幼年状态状态状态状态 1 1 1 1、用控制环境条件的方法缩短树木的幼年阶段并、用控制环境条件的方法缩短树木的幼年阶段并、用控制环境条件的方法缩短树木的幼年阶段并、用控制环境条件的方法缩短树木的幼年阶段并诱导其开花诱导其开花诱导其开花诱导其开花 2 2 2
47、 2、采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长度、采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长度、采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长度、采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长度 3 3 3 3、重修剪或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上，或、重修剪或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上，或、重修剪或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上，或、重修剪或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上，或用赤霉素处理成年植株，使成年植物向幼年类型的转变用赤霉素处理成年植株，使成年植物向幼年类型的转变用赤霉素处理成年植株，使成年植物向幼年类型的转变用赤霉素处理成年植株，使成年植物向幼年类型的转变第20页，本讲稿共23页n n（三）树木的衰
48、老与复壮（三）树木的衰老与复壮（三）树木的衰老与复壮（三）树木的衰老与复壮1 1 1 1、树木的寿命、树木的寿命、树木的寿命、树木的寿命树木寿命的长短因种类和环境条件的不同差异很大。树木寿命的长短因种类和环境条件的不同差异很大。树木寿命的长短因种类和环境条件的不同差异很大。树木寿命的长短因种类和环境条件的不同差异很大。裸子植物比被子植物寿命长裸子植物比被子植物寿命长裸子植物比被子植物寿命长裸子植物比被子植物寿命长2 2 2 2、树木衰老的标志、树木衰老的标志、树木衰老的标志、树木衰老的标志树木的代谢降低、营养和生殖组织的生长逐步树木的代谢降低、营养和生殖组织的生长逐步树木的代谢降低、营养和生殖
49、组织的生长逐步树木的代谢降低、营养和生殖组织的生长逐步减少，顶端优势消失、枯枝增加、伤口愈合缓慢、减少，顶端优势消失、枯枝增加、伤口愈合缓慢、减少，顶端优势消失、枯枝增加、伤口愈合缓慢、减少，顶端优势消失、枯枝增加、伤口愈合缓慢、心材形成，容易感染病虫害和容易遭受不良环境条心材形成，容易感染病虫害和容易遭受不良环境条心材形成，容易感染病虫害和容易遭受不良环境条心材形成，容易感染病虫害和容易遭受不良环境条件的损害，向地性反应消失、生根活力差，光合组件的损害，向地性反应消失、生根活力差，光合组件的损害，向地性反应消失、生根活力差，光合组件的损害，向地性反应消失、生根活力差，光合组织对非光合组织的比
50、例减少。织对非光合组织的比例减少。织对非光合组织的比例减少。织对非光合组织的比例减少。第21页，本讲稿共23页3 3 3 3、树木衰老的机理、树木衰老的机理、树木衰老的机理、树木衰老的机理生殖生长过多、时间过长；根到枝干距离的增生殖生长过多、时间过长；根到枝干距离的增生殖生长过多、时间过长；根到枝干距离的增生殖生长过多、时间过长；根到枝干距离的增加，造成有机物、水分、矿物质和激素在运输上的加，造成有机物、水分、矿物质和激素在运输上的加，造成有机物、水分、矿物质和激素在运输上的加，造成有机物、水分、矿物质和激素在运输上的困难增加；组织或器官老化、活性变差、抗性变差、困难增加；组织或器官老化、活性