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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 通信技术专专业建设工作总总结报告告二一二年年三月目 录1 建设目目标- 11 -2 建设成成效- 22 -2.1 探探索和实实践了“全程职职业化”的人才才培养模模式- 22 -2.2构建建和实施施“四个嵌嵌入”的课程程体系- 22 -2.3锻炼炼形成了了双师素素质强、专专兼结合合的省级级优秀教教学团队队- 33 -2.4以现现网设备备为主，建建成体系系较完备备的校内内外实训训基地- 33 -2.5教科科研和社社会服务务工作成成效显著著- 44 -2.6学生
2、生培养质质量好、就就业层次次高- 44 -3 项目建建设主要要工作内内容- 44 -3.1人才才培养模模式和课课程体系系的探索索与实践践- 55 -3.2课程程建设与与改革- 88 -3.3师资资建设- 113 -3.4 实实训基地地建设- 224 -3.5教科科研和社社会服务务能力建建设- 229 -3.6教学学质量监监控和管管理- 335 -3.7人才才培养质质量- 337 -4、近两年年经费投投入和使使用情况况- 443 -5 专业优优势和特特色- 444 -5.1以职职业技能能大赛引引领专业业建设和和人才培培养- 444 -5.2全方方位、多多层次的的校企合合作- 445 -6 存在问
3、问题及改改进措施施- 445 -6.1主要要问题- 445 -6.2整改改措施- 445 - 2010年年7月，通通信技术术专业被被省教育育厅遴选选为省级级品牌专专业建设设点，在在此后近近两年的的建设过过程中，适适逢第二二轮高职职人才培培养工作作评估和和国家重重点专业业申报和和建设工工作，通通信技术术专业全全体师生生在学院院领导和和职能部部门的关关心、指指导和支支持下，在在通信行行业相关关企业的的积极参参与和大大力帮助助下，遵遵循学院院“依托行行业办学学校，依依托市场场设专业业，依托托岗位定定方案，依依托基地地训技能能”的办学学理念，以以提高人人才培养养质量为为核心，以以校企合合作为基基础，在
4、在探索“校企深深度融合合、工学学交替、订订单培养养”全程职职业化人人才培养养模式、构构建“四个嵌嵌入”（企业业培训内内容嵌入入学院课课程教学学内容、行行业标准准嵌入课课程教学学大纲、认认证项目目嵌入人人才培养养方案、企企业文化化嵌入校校内教育育环境）课课程体系系、强化化“双师”素质教教师队伍伍建设、校校内外实实训基地地建设和和学生综综合素质质培养等等诸多方方面取得得了显著著成绩，达达到了品品牌专业业建设预预期效果果。1 建设目目标跟踪通信技技术行业业的发展展，以服服务为宗宗旨，以以就业为为导向，以以能力培培养为核核心，围围绕“全程职职业化”人才培培养，力力争用33年时间间把通信信技术专专业建设
5、设成一支支富有现现代职业业教育理理念、掌掌握现代代化教育育手段、形形成一支支高质量量、高素素质的专专业带头头人和骨骨干教师师队伍，建建成符合合通信行行业发展展要求的的现代通通信技术术实训基基地，积积极开展展校企合合作，构构建科学学合理的的、适应应通信行行业发展展的人才才培养方方案，开开发和实实施融“教、学学、做、考考”为一体体的任务务驱动与与项目化化课程体体系和教教学资源源库，培养养通信行行业和企企业生产产、经营营、管理理、服务务的一线线高端技技能型人人才，建建成省内内领先、国国内知名名的品牌牌专业，成成为江苏苏省重要要的信息息产业人人才培养养基地。2 建设成成效经过两年多多的不懈懈努力，通通
6、信技术术专业在在专业建建设和学学生培养养工作中中取得显显著成效效，在完完成省级级品牌专专业建设设工作任任务的同同时，成成功申报报国家重重点建设设专业，专专业建设设整体水水平上升升到新的的层次。2.1 探探索和实实践了“全程职职业化”的人才才培养模模式遵循学生成成长规律律，将学学生在校校学习时时间分为为职业认认知、基基本技能能训练、专专业技能能训练、岗岗前技能能培训、顶顶岗实习习5个阶阶段，将将学生职职业生涯涯规划贯贯穿始终终，与华华为、中中兴、嘉嘉环、江江苏邮建建、海讯讯等行业业主流企企业合作作开发和和实施课课程、共共建实训训基地、组组织学生生工学交交替和顶顶岗实习习，企业业兼职教教师参与与学
7、生培培养全过过程，实实现300%以上上学生“订单式式”培养。2.2构建建和实施施“四个嵌嵌入”的课程程体系将“四个嵌嵌入”（将职职业培训训内容嵌嵌入课程程体系、将将职业资资格认证证项目嵌嵌入人才才培养方方案、将将行业标标准嵌入入教学大大纲、将将企业文文化嵌入入到素质质教育中中）作为为构建和和实施课课程体系系的基本本指导思思想，专专业核心心课程实实施改革革力度大大，通过过校企合合作充分分挖掘企企业优质质技术资资源和教教学资源源，与企企业人员员共同开开发课程程和教材材，以职职业技能能大赛项项目引领领课程建建设，先先后立项项建设和和实施教教改33G移动动通信接接入网运运行维护护、程程控交换换设备配配
8、置与维维护、数数字通信信技术与与应用、光光传输网网组建与与维护、路路由交换换技术与与应用、宽宽带接入入网设备备配置与与维护、EPON技术与应用7门课程，其中，具有省级精品课程1门、通信教指委优秀课程1门、院级精品课程2门。2.3锻炼炼形成了了双师素素质强、专专兼结合合的省级级优秀教教学团队队在两年时间间里安排排40多多人次参参加中兴兴、华为为、南京京嘉环等等企业进进行技术术培训，并并请企业业人员来来校内培培训师资资，通过过培训及及时掌握握通信行行业的主主流技术术，提高高教师的的对于现现网设备备的操作作技能。通通过职业业技能大大赛锻炼炼师资队队伍，培培养锻炼炼了4名名金牌教教练，使使师资掌掌握新
9、设设备和技技术能力力的水平平走在全全国高职职院校的的前列；在课程程建设和和实训室室建设过过程的实实践中锻锻炼师资资队伍，提提高教师师的整体体教学水水平。22人晋升升正高职职称，培培养锻炼炼专业带带头人22人，引引进有企企业经历历的骨干干教师44人，引引进高技技能人才才1人。2.4以现现网设备备为主，建建成体系系较完备备的校内内外实训训基地近两年增加加实训室室设备投投入6559余万万元，专专业实训训室设备备值达到到10991.88万元，具具有中兴兴和华为为主流技技术在网网设备，覆覆盖“三网融融合”、网规网优优、软交交换、光光传输、宽宽带接入入、数据据通信、33G等技技术方向向，形成成了200个实
10、训训平台和和个133单体实实训室；以校内内实训基基地为基基础，建建立了华华为网络络技术学学院、中中兴通讯讯NC学学院、通通信行业业职业技技能鉴定定培训实实训基地地。校外实训基基地数量量多，支支持了广广泛的校校企合作作项目。与与江苏邮邮电、江江苏海讯讯、南京京嘉环、南南京都市市驼铃等等16家家企业合合作建立立了校外外实训基基地，为为学生提提供了稳稳定的工工学交替替、顶岗岗实习和和就业渠渠道。2.5教科科研和社社会服务务工作成成效显著著教研工作立立足于解解决教育育教学改改革面临临的现实实问题，科科研工作作以信息息化推广广项目为为主，注注重在项项目实施施过程中中吸收学学生参与与项目组组，实现现科学研
11、研究、服服务社会会和人才才培养工工作的统统一。以以校内实实训基地地为基础础，培训训国内高高职骨干干教师和和通信行行业企业业人员554722人次；申报和和实施国国家、省省、市级级科研教教研项目目29项项，形成成了良好好的社会会影响，发发挥了示示范辐射射作用。2.6学生生培养质质量好、就就业层次次高以全国职业业技能大大赛为契契机，培培养高端端技能型型人才，高高强度培培训师资资，掌握握行业主主流技术术方向，引引领课程程建设和和实训室室建设，提提升了专专业建设设的整体体水平，连连续两届届获得全全国职业业技能大大赛第一一名，标标志着通通信技术术专业的的人才培培养质量量达到全全国领先先的水平平，为学学院争
12、得得了荣誉誉。高度重视学学生的顶顶岗实习习和就业业工作，将将就业贯贯穿学校校教育全全过程，对对学生顶顶岗实习习过程进进行全员员全程管管理，以以订单/定向培培养为基基础提高高学生的的就业质质量，订订单/定定向培养养学生比比例明显显高于其其他专业业，学生生后续发发展潜力力强劲。3 项目建建设主要要工作内内容2009年年底，在在通信技技术专业业申报品品牌专业业之际，正正值我院院紧张进进行省级级示范性性院校建建设之时时，通信信技术专专业全面面实施校校企合作作、师资资培养、课课程开发发、基地地建设、科科研教研研、社会会服务、学学生就业业创业等等各项工工作，并并取得一一定成绩绩，在此此态势下下，我们们冷静
13、分分析形势势，力求求发现专专业建设设面临的的主要问问题，找找准着力力点。面面对通信信网络行行业迅速速扩张、技技术不断断更新、无无线通信信技术占占市场份份额不断断扩大、招招生稳定定增长的的形势，我我们面临临的主要要矛盾是是课程内内容与通通信行业业技术发发展不相相适应、学学生培养养质量与与企业要要求还不不相适应应，而导导致这对对矛盾的的根本原原因是通通信行业业技术发发展太快快，校企企合作深深度和范范围不够够，人才才培养模模式和课课程体系系还不够够完善，师师资队伍伍的整体体实力、特特别是课课程开发发能力和和跟踪企企业主流流技术能能力尚显显不足，校校内外实实训条件件还不够够完备等等，当然然，我们们所面
14、临临的问题题是发展展中的问问题，要要抓住品品牌专业业建设工工作的契契机，开开阔思路路，统筹筹兼顾，充充分调动动全体教教师的积积极性和和主动性性，充分分发挥学学生学习习的主体体作用，做做好以教教育教学学建设和和改革为为核心的的各项工工作，全全面完成成品牌专专业建设设点的各各项工作作任务。3.1人才才培养模模式和课课程体系系的探索索与实践践通信技术专专业的人人才培养养要适应应迅速发发展的通通信行业业企业的的技能型型人才需需要，为为此，通通信技术术专业始始终将校校企合作作、探索索工学结结合人才才培养模模式作为为工作重重点。220088年，与与通信行行业领军军企业中中兴通讯讯合作办办学，成成立“NC特
15、特色班”，并以以此为基基础进行行课程改改革，“NC特特色班”的专业业核心课课程在教教学内容容、授课课方式、教教材等方方面完全全按企业业培训要要求实施施，并将将职业技技能鉴定定项目嵌嵌入到课课程中，授授课方式式具有较较浓厚的的企业文文化氛围围，学生生学习积积极性较较高，学学习效果果好。从从“NC特特色班”得到启启示，我我们在实实践中探探索和构构建了“校企合合作、订订单培养养、全程程职业化化” 的人人才培养养模式，形形成了将将订单/定向培培养为切切入点、深深化校企企合作、提提高学生生就业质质量、缩缩短由学学生转换换为职业业人过程程的基本本思路。根据近几年年通信行行业技术术适合高高职层次次毕业生生就
16、业岗岗位需求求和生源源变化的的实际情情况，我我们将通通信技术术专业毕毕业生定定位于通通信行业业一线生生产、测测试、安安装、维维护和产产品销售售岗位，并并将运维维、线路路工程和和通信业业务服务务企业作作为主要要合作企企业。为为此，立立足于校校企合作作共同培培养学生生的职业业能力和和素质，将将学生学学习阶段段分成职职业认知知、基本本技能训训练、专专业技能能训练、岗岗前技能能培训、顶顶岗实习习5个阶阶段，在在第一学学期开设设通信信行业职职业规划划课程程，让学学生参观观通信行行业企业业，熟悉悉校内实实训环境境，规划划学习和和职业生生涯；在在课程教教学中，普普遍采用用案例教教学和项项目化课课程教学学；从
17、第第一个暑暑期起安安排学生生到通信信企业进进行实习习锻炼、体体验职业业岗位；在学生生开始学学习专业业核心课课程以后后，通过过订单/定向培培养，将将企业的的岗前培培训延伸伸到校内内教学过过程，使使学生批批量化进进入企业业进行顶顶岗实习习，实现现对口就就业。以以上人才才培养过过程可以以概括为为“全程职职业化”人才培培养模式式，如图图1所示示。与“全程职职业化”培养模模式相适适应，我我们基于于通信行行业企业业职业岗岗位的工工作过程程开发了了符合现现代通信信行业技技术需求求和学生生职业素素养培养养要求的的课程体体系，如如图2所所示。图1“全程程职业化化”人才培培养模式式图2 通信信技术专专业课程程体系
18、结结构该课程体系系充分体体现了“四个嵌嵌入”的特征征：（1）将职职业培训训内容嵌嵌入课程程体系：在中兴兴“NC特特色班”、江苏苏邮建班班、华为为网络技技术学院院、“嘉环订订单班”、“海讯订订单班”等订单单培养中中，直接接引入企企业的实实用培训训内容，缩缩短了学学校和企企业的距距离，强强化了课课程的职职业性，实实现高等等教育和和职业教教育的和和谐统一一；（2）将职职业资格格认证项项目嵌入入人才培培养方案案：将中中望CAAD认证证项目、华华为IPP认证项项目、中中兴数据据通信认认证项目目等直接接嵌入人人才培养养方案，实实现“双证融融通”；（3）将行行业标准准嵌入教教学大纲纲：针对对通信行行业技术术
19、发展快快的特点点，尽量量将通信信行业最最新技术术标准引引入教学学，如：华为EEPONN融合通通信技术术、网规规网优技技术等都都比较早早地引入入课程体体系，力力求通过过这种途途径将行行业主流流技术传传授学生生；（4）将企企业文化化嵌入到到素质教教育中：在专门门开设职职业素养养培训课课程的同同时，我我们在采采用请企企业人员员和优秀秀毕业生生做讲座座，并通通过工学学交替和和订单/定向培培养尽量量让学生生学习和和吸收企企业文化化中的优优秀成份份，体验验企业文文化和企企业规范范。3.2课程程建设与与改革在经过不断断修改和和完善构构建课程程体系的的同时，我我们一直直致力于于开发课课程和实实施课程程。在课课
20、程建设设过程中中，我们们面临的的最大问问题和困困难是课课程内容容的不确确定性，通通信行业业技术的的不断快快速更新新要求我我们不断断增加新新的教学学内容、特特别是专专业核心心课程的的教学内内容。为为了提高高课程建建设和实实施的质质量，采采取了以以下综合合措施：（1）以校校企合作作作为课课程建设设工作的的最基础础要素。要要不断更更新课程程教学内内容以适适应企业业需求，校校企合作作是最核核心的环环节，因因为通信信行业的的主流技技术、主主流设备备都在企企业，在在选择校校企合作作企业时时，我们们注重选选择那些些既具有有技术培培训能力力、又具具有在网网主流设设备的企企业作为为合作伙伙伴，这这些企业业包括中
21、中兴、华华为、嘉嘉环和讯讯方等，通通过与这这些通信信行业主主流企业业合作，我我们能够够始终掌掌握通信信行业技技术和设设备的发发展现状状和趋势势，从实实际情况况看，课课程建设设资源主主要来源源于这些些企业。（2）以职职业技能能大赛引引领课程程建设。在在20009年参参加国家家职业技技能大赛赛并取得得优异成成绩的基基础上，我我们及时时将大赛赛资源转转化为教教学资源源，并根根据大赛赛项目的的设计方方案和评评分标准准，敏锐锐地察觉觉通信行行业面向向高职层层次毕业业生就业业岗位需需求的最最新变化化，先后后设计开开发了33G移动动通信、网网规网优优、通信信工程概概预算、三三网融合合等方面面的课程程。（3）
22、以实实施教改改课程为为契机建建设专业业核心课课程群。220088年以后后，我院院在建设设省级示示范性院院校过程程中大力力推进教教改课程程建设工工作，通通信技术术专业的的专业核核心课程程也实施施教改，以以工作过过程和项项目化教教学作为为教改的的主线，使使教学内内容更加加贴近企企业需求求、教学学方式趋趋于“教、学学、做一一体”、教学学考核更更注重过过程考核核、教学学组织上上让学生生分组学学习等，多多方面的的改进措措施提高高了教学学质量。精精品课程程建设和和课程改改革的成成果见表表1。表1 课程程建设统统计情况况序号课程名称建设时间建设成效和特征合作企业企业支持13G移动通通信接入入网运行行维护20
23、08年年9月-现在2010年年省级精精品课程程、教育育部通信信教指委委优秀课课程。校企共建、教教学做一一体化课课程；课课程基于于工作过过程设计计，实施施采用现现网环境境教学，过过程考核核和结果果性考核核相结合合。华为技术有有限公司司、深圳圳讯方通通信、嘉嘉环科技技有限公公司华为：共建建华为网网络技术术学院，开开展华为为HCDDA课程程认证；深圳讯方：精品课课程典型型工作任任务提炼炼指导、授授课PPPT等数数字化资资源资料料、企业业工程师师现场示示范课、课课程配套套教材编编写、师师资培训训、共建建实训平平台；嘉环：精品品课程建建设与后后期内容容更新、订订单培养养无线基基站维护护类技能能人才、企企
24、业实践践案例、企企业工程程师示范范课。2程控交换设设备配置置与维护护2008年年9月-20110年112月2010年年院级精精品课程程。校企共建、教教学做一一体化课课程，采采用现网网环境项项目化教教学。中兴通讯股股份有限限公司课程整体设设计指导导、实践践教学指指导、项项目化实实施方案案设计指指导、PPPT授授课资源源。3数字通信技技术与应应用2008年年9月-20110月112月2010年年院级精精品课程程。以信号传输输过程为为主线，模模块化实实施教学学。中兴通讯股股份有限限公司课程模块化化整体设设计指导导、企业业项目案案例作为为各模块块的内容容导入、部部分案例例数字化化资源资资料。4光传输网
25、组组建与维维护2009年年9月-20110年112月校企共建、教教学做一一体化、引引入企业业实际工工程案例例，基于于现网环环境进行行项目化化教学，过过程考核核和结果果性考核核相结合合。中兴通讯股股份有限限公司课程整体开开发思路路设计指指导、典典型工作作任务提提炼、授授课PPPT、企企业工程程师现场场示范课课、课程程配套教教材编写写、师资资培训、共共建实训训平台、。5路由交换技技术与应应用2011年年9月-现在校企共建、教教学做一一体化、利利用现网网环境进进行项目目化实施施。中兴通讯股股份有限限公司共建实训平平台、企企业工程程师现场场示范课课、师资资培训、课课程配套套教材编编写（含含实训教教程）
26、、授授课PPPT。6宽带接入网网设备配配置与维维护2011年年9月-现在校企共建、教教学做一一体化、内内容设置置模块化化，现网网环境教教学。 中兴通讯股股份有限限公司共建实训平平台、企企业工程程师现场场示范课课、师资资培训、课课程配套套教材编编写、授授课PPPT。7EPON技技术与应应用2011年年9月-现在校企共建、教教学做一一体化、引引入实际际工程案案例和技技能大赛赛案例及及要求、采采用现网网环境教教学项目目化教学学。中兴通讯股股份有限限公司、深深圳讯方方通信技技术有限限公司中兴：共建建实训平平台、企企业工程程师现场场示范课课、师资资培训、授授课PPPT。深圳讯方：共建实实训平台台、企业业
27、工程师师现场示示范课、师师资培训训、授课课PPTT、校企企共同编编写校本本教材。与课程建设设和改革革工作相相协调，我我们注重重开发教教材和配配套的教教学资源源，以支支撑课程程方案的的可实施施性。在在教材开开发过程程中，注注重将职职业岗位位能力要要求作为为教材内内容的主主体，并并通过项项目、任任务的方方式予以以体现，以以支持项项目化教教学方法法和任务务驱动教教学方法法；教材材内容力力求方便便自学以以发挥学学生为主主体作用用。现以以光传传输组建建与维护护项目化化教程为为例进行行具体说说明，在在对中兴兴、华为为、江苏苏邮电等等企业进进行深入入调研的的基础上上，对光光传输网网软件调调试、工工程督导导、
28、技术术支持和和运行维维护相关关岗位职职业能力力进行分分析，按按照传输输网规划划传输网网组建传输网网业务配配置传输网网维护主主线组织织教学内内容，以以县级传传输网建建设真实实项目作作为编写写教材的的背景，以以现网运运行的中中兴S3320设设备作为为实训支支撑环境境，参考考中兴光光传输助助理工程程师技能能考核标标准确定定教材的的难度，教教材中以以组网方方案规划划、组网网设备规规划、硬硬件设备备安装、网网管系统统安装、基基本业务务配置、以以太网业业务配置置、保护护业务配配置、日日常维护护、故障障处理个任务务务驱动动进行学学习。由由此，形形成了完完备的教教材内容容体系。两两年来，通通信技术术专业教教师
29、与企企业合作作开发教教材144部，公公开出版版5部，校校内讲义义使用99部，其其中，省省级精品品教材11部，详详细情况况如表22所示。表2 教材材出版情情况序号教材名称出版社出版时间主编参与企业13G移动通通信接入入网运行行维护机械工业出出版社2010年年4月孙秀英深圳讯方2宽带接入网网设备安安装与维维护西安电子科科技大学学出版社社2010年年10月月杜文龙中兴通讯3数字通信技技术及应应用电子工业出出版社2011年年3月龚佑红中兴通讯4光传输网组组建与维维护项目目化教程程机械工业出出版社2011年年12月月杜文龙中兴通讯5基于工作过过程的网网页设计计与制作作教程（省省级精品品教材）机械工业出出
30、版社2011年年7月张洪斌刘万辉6NGN原理理及应用用校内讲义2010年年1月杜文龙中兴通讯7程控交换技技术校内讲义2010年年7月乔琪中兴通讯8TD-SCCDMAA仿真实实训教程程校内讲义2010年年7月龚佑红中兴通讯9软交换实训训指导书书校内讲义2010年年8月董进中兴通讯10通信工程概概预算实实训指导导书校内讲义2010年年8月于正永11通信工程制制图教程程校内讲义2010年年11月月于正永中望公司12三网合一EEPONN光接入入技术校内讲义2010年年12月月孙秀英华为公司13通信线路工工程校内讲义2011年年1月王威江苏邮建14通信线路作作业安全全技术校内讲义2011年年6月王威江苏
31、邮建课程数字化化资源建建设与课课程建设设工作配配套进行行，内容容包括专专题学习习网站、多多媒体课课件、网网络课程程以及案案例库建建设等。其中中，光光传输业业务配置置课程程课件获获得国家家课件竞竞赛优秀秀奖一项项。课程程数字化化资源详详细建设设内容如如表3所所示表3 课程程数字化化资源建建设一览览表序号数字化资源源名称完成时间负责人1“程控交换换技术”网络课课堂2008年年10月月-20010年年12月月杜文龙2“光纤通信信技术”网络课课程2008年年10月月-20010年年12月月龚佑红3“J2MEE无线开开发实用用技术”数字化化资源建建设2010年年5月至至今郜继红韩金燕4“通信工程程勘察设
32、设计与概概预算”专题学学习网站站2010年年5月-20111年112月于正永5“数据通信信技术”专题学学习网站站2010年年月5-20111年112月孙秀英6“软交换技技术” 网络络课堂2010年年5月至至今徐彤7“宽带接入入网设备备配置与与维护”网络课课堂2010年年5月至至今史红彦8“通信工程程制图” 网络络课堂2010年年5月至至今韩 睿9“通信电源源安装与与维护” 网络络课堂2010年年5月至至今苏红艳10“光传输业业务配置置”多媒体体课件2011年年10月月杜文龙3.3师资资建设师资是人才才培养和和课程实实施的保保障，面面对通信信技术发发展快、师师资队伍伍整体结结构比较较年轻的的实际
33、情情况，通通信技术术专业始始终将加加强师资资队伍建建设工作作作为专专业建设设最重要要的环节节，在220099年申报报省级优优秀教学学团队“3G网络络通信技术术”教学团团队取得得成功的的基础上上，持续续不断地地采用综综合手段段提供师师资队伍伍的整体体素质，在在教育教教学改革革工作的的实践中中锻炼队队伍，打打造一支支校企互互通、专专兼结合合的省级级优秀教教学团队队。在师资队伍伍建设过过程中，坚坚持以建建设专业业带头人人和骨干干教师团团队为主主要目标标，引进进和培养养相结合合，以校校企合作作培训、职职业技能能大赛和和实施教教育教学学改革项项目等为为基本途途径，重重视发挥挥企业兼兼职教师师的作用用，通
34、过过校企合合作活动动将行业业主流技技术普及及到全体体专业师师资，带带动专业业建设整整体水平平持续提提高。近三年来，通通信技术术专业着着力培养养专业带带头人22人，从从中兴通通讯、华华为股份份、淮安安联通等等企业引引进骨干干教师44人，引引进高技技能型人人才1人人，参加加学历进进修、专专项技术术培训、企企业锻炼炼等多种种培训活活动累计计36人人次，44人获得得硕士学学位，22人晋升升正高职职称、44人晋升升中级职职称。经经过不懈懈努力，通通信技术术师资队队伍建设设工作取取得显著著成效，获获得200项以上上国家、省省、市级级奖励，连连续两届届取得全全国职业业技能大大赛第一一名的好好成绩，师师资队伍
35、伍建设情情况如表表4、表表5、表表6所示示。- 79 -表4通信技技术专业业校内教教师基本本情况序号姓名性别年龄学历学位职务职称任教课程重点培养或或重点表表彰（批准单位位、文号号和时间间）备注1孙秀英女47大学学士计算机与通通信工程程学院院院长助理理教授/研究究员级高高级工程程师3G移动通通信接入入网运行行维护/路由交交换技术术与应用用/EPPON技技术与应应用1.全国职职业院校校技能大大赛“三网融融合与网网络优化化”技能比比赛一等等奖（指指导教师师）/全全国职业业院校技技能大赛赛组委会会/20011.62.3GG移动通通信接入入网运行行维护省省级精品品课程负负责人/江苏省省教育厅厅/苏教教高
36、220100199号/220100.53.3GG移动通通信接入入网运行行维护通信教指委优秀课程负责人/教育部/2010.34.一体体两翼，寓寓教于赛赛，培养养高素质质技能型型专门人人才创新新实践教育教学成果二等奖/江苏省教育厅/苏教高201131号/2011.105.淮安市市“5333英才工工程”首批拔拔尖人才才/淮安安市人才才工作领领导小组组/20011.96. “高高职通信信技术专专业课程程改革实实践”全国优优秀论文文二等奖奖/教育育部职业业技术研研究中心心/20011.107.淮安市市劳动模模范/淮淮安市人人民政府府/淮政政发220111866号/220111.48.淮安市市教坛标标兵/
37、淮淮安市教教育局/20111.449.院教学学名师/淮安信信息学院院/20011.1010. 院院学术委委员会委委员、院院青蓝工工程学术术带头人人/淮安安信息学学院/220111.10011、教育育部高职职高专通通信教指指委分委委会委员员/教育部部高职高高专通信信教指委委/20009.11212.职业业教育法法培训/加拿大大百年理理工大学学/20010.7作为专业带带头人引引进的企企业专家家2杜文龙男39硕士研究生生硕士通信技术教教研室主主任讲师/工程程师光传输网组组建与维维护/TTD-SSCDMMA业务务配置/软交换换设备配配置与维维护1.“校企企共建NNC学院院运行机机制研究究” 全国国职
38、业教教育优秀秀论文三三等奖/教育部部职业技技术研究究中心/20111.1102.江苏省省多媒体体课件一一等奖/江苏省省教育厅厅/20011.63.全国多多媒体课课件优秀秀奖/教教育部教教育管理理中心/20111.1104.青年骨骨干教师师/淮安安信息职职业技术术学院/20110.112作为专业负负责人引引进的企企业技术术骨干3朱祥贤男49大学硕士校企合作办办公室主主任教授3G移动通通信接入入网运行行维护/通信行行业职业业规划/通信线线路勘察察设计1.江苏省省“青蓝工工程”中青年年学术带带头人/江苏省省教育厅厅/20008.122.先进科科技工作作者/淮淮安信息息职业技技术学院院/20010.1
39、13.教学名名师/淮淮安信息息职业技技术学院院/20010.124俞 宁男55大学学士副院长教授/研究究员级高高级工程程师通信工程监监理/通通信工程程项目管管理/通通信类认认识实习习1.一体体两翼，寓寓教于赛赛，培养养高素质质技能型型专门人人才创新新实践教育教学成果二等奖/江苏省教育厅/苏教高201131号/2011.102.3G网网络通信信技术省省级优秀秀教学团团队带头头人/苏苏教高200942号/2009.125张洪斌男51硕士研究生生硕士计算机与通通信工程程学院院院长研究员级高高级工程程师局域网组建建与维护护/基于于工作过过程的网网页制作作与网站站设计/通信类类认识实实习1.基于于工作过
40、过程的网网页设计计与制作作教程省省精品教教材/江江苏省教教育厅/苏教高高2001127号号/20011.72.高职职学生职职业素质质教育课课程体系系的构建建与实践践教育育教学成成果一等等奖/江苏省省教育厅厅/苏教教高22011131号/20111.1103.三网融融合创新新创意大大赛三等等奖/江江苏省教教育厅/20111.884.职业技技术教育育科学研研究成果果三等奖奖/中国国职业技技术教育育学会/20110年99月6龚佑红女32大学硕士讲师/工程程师光传输网组组建与维维护/数数字通信信技术与与应用/TD-SCDDMA业业务配置置1.3GG移动通通信接入入网运行行维护省省级精品品课程主主讲教师
41、师/江苏苏省教育育厅/苏苏教高220100199号/220100.52.全国多多媒体课课件优秀秀奖/教教育部教教育管理理中心/20111.1103.TD-SCDDMA移移动通信信NC讲讲师/中中兴NCC学院/20110.884.优秀教教师（考考核）/淮安信信息职业业技术学学院/220111.27于正永男30硕士研究生生硕士移动通信教教研室主主任讲师/工程程师3G移动通通信接入入网运行行维护/通信工工程制图图/通信信工程概概预算1.“第二二届中兴兴通讯NNC教育育全国通通信百科科知识竞竞赛”团体三三等奖/中兴公公司/220100.1222.青年骨骨干教师师/淮安安信息职职业技术术学院/20110
42、.1123.优秀教教师（考考核）/淮安信信息职业业技术学学院/220111.28丁 勤男47大学硕士科研产业处处处长/现教中中心主任任研究员级高高级工程程师局域网组建建与维护护/现代代通信网网基础/通信类类认识实实习1.江苏省省高校“青蓝工工程”第二期期计划省省级优秀秀青年骨骨干教师师培养人人选/江江苏省教教育厅/20002.1122.先进工工作者/淮安信信息职业业技术学学院/220122.19姜仲秋男50大学硕士淮信公司总总经理助助理副教授/高高级工程程师通信线路工工程/电电信法规规/通信信类认识识实习1.江苏省省优秀毕毕业设计计三等奖奖（指导导教师）/江苏省省教育厅厅/20010.12 2
43、.淮安安市科技技进步三三等奖/淮安市市人民政政府/220100.9 3.淮安安市“十百千千”第二层层次培养养对象/淮安市市人民政政府/220100.11110王新风男48大学硕士计算机与通通信工程程学院院院长助理理副教授电信新业务务/数据据通信技技术与应应用/通通信行业业职业规规划1.三网融融合创新新创意大大赛三等等奖/江江苏省教教育厅/20111.772.优秀教教师（考考核）/淮安信信息职业业技术学学院/220100.211张家欣男47大学学士校企合作办办公室主主任助理理副教授/高高级工程程师通信电源安安装与维维护/电电信礼仪仪/通信信终端维维修实训训1.淮安市市第六届届政协委委员2.淮安市
44、市民革优优秀党员员12苏红艳女30大学硕士讲师/工程程师软交换设备备配置与与维护/数字通通信技术术与应用用/光纤纤通信概概论1.优秀教教师（年年度考核核）/淮淮安信息息职业技技术学院院/20012.113刘万辉男34大学硕士讲师/工程程师局域网组建建与维护护/基于于工作过过程的网网页制作作与网站站设计/现代通通信网基基础1.全国多多媒体课课件一等等奖/教教育部教教育管理理信息中中心/220100.111 2.全国多多媒体课课件二等等奖/教教育部教教育管理理信息中中心/220100.111 3.江苏省省多媒体体课件二二等奖/江苏省省教育厅厅/20011.6 44.学院院教育教教学成果果二等奖奖/
45、淮安安信息职职业技术术学院/20110.11214韩 睿女31大学硕士讲师/工程程师程控交换设设备配置置与维护护/通信信工程制制图/通通信工程程概预算算1.20009-220100年度中中国电子子教育学学会优秀秀成果三三等奖/中国电电子教育育学会/20111.992.20011年年中国机机器人大大赛暨RROBOOCUPP公开赛赛智能搬搬运机器器人比赛赛二等奖奖（指导导教师）/ 20011.83.程控交交换技术术NC讲讲师/中中兴NCC学院/20110.7715史红彦女33大学硕士讲师/工程程师宽带接入网网设备配配置与维维护/路路由交换换技术与与应用/软交换换设备配配置与维维护1.中兴EEPONN宽带接接入技术术NC讲讲师/中中兴NCC学院/20111.882.华为HHCDAA认证讲讲师培训训/华为为大学/20111.11216徐 彤男39大学硕士讲师/企业业工程师师3G移动通通信接入入网运行行维护/3G网络络规划与与优化/移动基基站勘察察设计1.高职技技能大赛赛一等奖奖（指导导教师）/全国职职业院校校技能大大赛组委委会/220111.62.江苏省省职业院院校技能能大赛先先进个人人/江苏苏省教育育厅/220111.93.全国职职业