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1、 面向对象程序设计（C+）课程设计报告题 目:学生成绩管理系统班 级：学 号：0姓 名：李欢任课教师：全蕾 2014年6月9日 一，实验目的、任务目的：1巩固和加深对C+课程的基本知识的理解和掌握。2能够通过文件对数据进行操作，包括对文件的打开、关闭、读取、写入及重写等操作。3学会函数的调用，能够将一个大的程序分解为多个函数，实现模块化程序设计。4学会利用C+语言进行简单程序设计的基本思路和方法。5掌握一个程序编译、连接、调试的基本技能，提高运用高级语言解决实际问题的能力。任务：设计一个学生成绩排名系统，该系统的主要功能如下：1具备对成绩的管理功能（添加、删除、排序）2具备对成绩的统计功能（最
2、高分，最低分，平均分，及格率等）3具备按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。4学生成绩应该保存在文件中。一， 功能描述整体框架：整个学生成绩管理系统采用链表作为基本数据结构，创建一个类student用于保存学生的数据且是链表中的一个节点。类list作为保存整个链表之用。主函数通过switch语句来根据用户的需要连接各个模块，以实现用户的需要。模块基本介绍：1. 用户输入模块在此模块中，用户将根据菜单提示结合自己的需求输入一个011的值，来实现一定的功能。2. 学生信息录入模块此模块可以让用户从键盘输入每个学生的信息：学号、姓名、性别、数学、英语、政治、程序设计基础、物理五门课成绩。用户可插入一
3、个或多个学生信息到当前编辑的班级数据中。 用户可删除一个或多个学生信息。3. 文件保存功能模块用户在确定以录入的成绩无误之后，可以将学生信息以每一班为单位存为一个数据文件。用户输入的学生信息可随时保存数据文件。4. 查询功能模块在此模块里，用户可实现以下操作：1.浏览所有学生信息；2.按学号查询学生信息；3.按姓名查询学生信息；4.查询一个班每个人的总成绩和平均成绩; 5.查询一个班某一门课每个人的总成绩和平均成绩;6）进行成绩的统计分析：包括总人数，每门课的最高成绩、最低成绩、平均成绩、各个分数段的人数（100-90、89-80、79-70、69-60、59-50、50以下）、及格人数。5.
4、 报表输出功能模块开始m值1，3，4值8值9值7，2，6，5值10，11文件保存功能模块学生信息录入模块文件打开功能模块查询功能模块报表输出功能模块用户输入，并将值保存至m中m结束在此模块中，用户可以浏览所有学生的信息，或者可以按学号输出一个班学生信息：学号、姓名、性别、数学、英语、政治、程序设计基础、物理成绩和总成绩，到屏幕和文件。也可以按总成绩输出从高到低输出学号、姓名信息。模块图二， 总体设计1. 用户输入模块设计提示用户输入一个011的值，并存储在一个整型变量m中。2. 学生信息录入模块设计通过应用list中的instu()函数，来新建一个链表中的节点，即一个新的学生信息，来进行成绩的
5、录入功能。成绩修改功能，可以根据姓名或学号进行查询并修改相应的课程的成绩，使用了void search(char s10,int)和void search1(char s20,int)函数进行操作。search函数根据姓名查找，search1函数根据学号进行查找。因为学号和姓名，都是存储在字符数组中的，所以都是通过字符串的比较进行查找的。然后根据整形参数进行对应的课程成绩的修改。成绩删除功能，也是可以根据姓名或学号进行删除，查询的算法和成绩修改功能的查询方法是一样的，当找到要删除的节点时，因为节点都是在堆内存中保存的，所以可以直接delete掉，并将前一个节点的next指针指向被删掉的节点的n
6、ext指针所指向的节点。3. 文件保存功能模块先提示用户输入保存文件的文件名及班级名称。文件的前两行分别是班级名称和成绩单的开头，然后通过ofstream变量output来进行学生信息的输出，一项一项的输出，并设定格式，直到输出节点为NULL为止，之后关闭output。4. 文件打开功能模块先提示用户输入要打开的数据文件的名称，然后通过一个ifstream变量input来进行文件操作。首先判断文件是否存在，如果不存在则输出File does not exist，并跳出switch语句。文件存在的话，则可以进行数据的存入了。因为数据文件具有固定的格式，即开头两行是班级名称和表头，则可以先用两次i
7、nput.getline(temp,80);语句来将input设置到第三行，此时可以将数据通过input读入链表中。先用input.eof()判断文件中是否有数据，若有数据，则进行数据的读入，直到文件结束。 5. 查询功能模块 可以根据姓名或学号进行查找，搜索方法和前几个模块相同。通过outstu1(char *n)和outstu(char *n)来进行输出。总成绩和平均成绩的查询通过函数void outsum(char *)和void outsum1(char *)来完成。通过函数scanall()来浏览所有学生的信息。通过函数think()来进行成绩的统计分析。 6. 报表输出功能模块 通
8、过建立一个新的类class stucopy用于拷贝student的数据，并实现排序功能。创建一个stucopy stuM数组，将原链表的数据拷贝与数组中，然后用选择排序方法将数组排序，然后用output按照标准的格式输出或保存为数据文件。四，调试分析调试是整个程序编写过程中十分重要也是很困难的一部分，在这个过程中用了不少的时间进行程序的调试，在调试过程中遇到的相关问题如下：1.语法错误 2.逻辑错误五，测试结果1， 主界面2，录入记录3，查询记录4， 修改记录5， 删除记录6， 统计分析记录7， 总成绩和平均成绩查询记录8， 保存记录9， 输出保存记录六，课程设计的总结一个星期的课程设计，虽然
9、有些疲劳和困倦，但带给我很多的收获。C+已经学了一个学期了，有许多知识都存在似懂非懂的现象，这种现象通过实际的上机操作，已经减少了许多。对这些知识也有了更深的理解和很好的掌握。也有很多理论上说得过去的代码，但到了实际操作，却是行不通的。这种困惑，有许多已经通过实际操作解决了，并能够深刻认识，但也有很多没有明白。只能避过这些方法，换方法实现。在课程设计之前，因为有了综合实验的经验与教训，明白了写代码这一步是非常重要的，因为当你把代码输入电脑，并用编译器将其运行，发现通过不了，再来检查找出问题，这是一件非常辛苦的事情，也很浪费时间。我觉得写程序，应该先找到该程序中的核心地方，用多种方法来实现该核心
10、，这才可能避免等到发现逻辑上或者编译器不支持上的错误，才来想补救的措施，这样花费时间在想补救措施是很不值得的。此次任务的完成，也体现出同学之间的团结精神。面向对象程序设计的完成，使我们懂得了理论和实际的相结合，才能真正把握所学和所掌握的知识。七，附录源代码：#include#include#include#includeconst int M = 20;class stucopy/此类用于拷贝student的数据，用于排序功能的实现public:char id20;char sex10;char name10;double grade5;double sumsum;/总成绩double ave
11、rage;/平均成绩;class student/用于保存学生信息的类friend class list;public:char id20;/保存学号char sex10;/保存性别char name10;/保存名字double grade5;/保存成绩student()next=0;for (int i=0;i20;i+)idi=0;for (i=0;i10;i+)sexi=0;for (i=0;i10;i+)namei=0;void s();void setid(char id120)for(int i=0;i20;i+)idi=id1i;void setsex(char sex110)f
12、or(int i=0;i10;i+)sexi=sex1i;void setname(char name110)for(int i=0;i10;i+)namei=name1i;void setgrade(double grade15)for(int i=0;i5;i+)gradei=grade1i;student *next;/next指向下一个学生，构成链表char * outid()return id;char * outsex()return sex;char * outname()return name;double outsum()double sum=0;for(int i=0;io
13、utgrade(i);return sum;double outav()return this-outsum()/5;double outgrade(int i)return gradei;void intgrade(int);void student:intgrade(int j)/用于修改学生的成绩 switch (j)case 1: coutgrade0;break;case 2: coutgrade1;break;case 3: coutgrade2;break;case 4: coutgrade3;break;case 5: coutgrade4;break;void student
14、:s()/用于录入学生的信息coutid;coutname;coutsex;coutgrade0;coutgrade1;coutgrade2;coutgrade3;coutgrade4;class list/此类为链表private:double high5,low5;public:student *last,*first;/链表的开头和结尾double totoal;list()last=0;first=0;list();void instu();/新建一个学生的数据void outstu(char *);/根据姓名输出一个学生的信息int delstu(char *n);/根据姓名删除一个
15、学生的信息void outstu1(char *);/根据学号输出一个学生的信息int delstu1(char *n);/根据学号删除一个学生的信息void outsum(char *);/根据姓名输出一个学生的总成绩和平均成绩void outsum1(char *);/根据学号输出一个学生的总成绩和平均成绩void think();/用于输出班级成绩的统计分析void search(char s10,int);/根据姓名修改一个学生的成绩void search1(char s20,int);/根据学号修改一个学生的成绩double hi(int i);/求某门课的最高分double lo(
16、int i);/求某门课的最低分void av(int i);/求某门课的平均分void ev(int i);/用于班级成绩统计分析的人数分布输出void scanall();/输出所有学生的信息;list:list()/析构函数，将所有创建的学生对象删掉if(first!=0)student *p=first,*temp;while(p!=NULL)temp=p;p=p-next;delete temp;couts();if(first=0)first=last=p;elselast-next=p;last=p;void list:outstu(char *n)if(first=0) cou
17、t班级无成员！查无此人！next)if(strcmp(temp-outname(),n)=0) coutsetw(8)学号setw(8)姓名setw(6)性别setw(6)数学setw(6)英语setw(6)政治setw(14)程序设计基础setw(6)物理endl;coutsetw(8)outid()setw(8)outname()setw(6)outsex()setw(6)outgrade(0)setw(6)outgrade(1)setw(6)outgrade(2)setw(14)outgrade(3)setw(6)outgrade(4);return;cout查无此人！endl;retu
18、rn;void list:outstu1(char *n)if(first=0) cout班级无成员！查无此人！next)if(strcmp(temp-outid(),n)=0) coutsetw(8)学号setw(8)姓名setw(6)性别setw(6)数学setw(6)英语setw(6)政治setw(14)程序设计基础setw(6)物理endl;coutsetw(8)outid()setw(8)outname()setw(6)outsex()setw(6)outgrade(0)setw(6)outgrade(1)setw(6)outgrade(2)setw(14)outgrade(3)se
19、tw(6)outgrade(4);return;cout查无此人！endl;return;int list:delstu(char *n)if(first=0) cout无数据！outname(),n)=0) first=first-next;delete temp;coutnext!=NULL;temp=temp-next)if(strcmp(temp-next-outname(),n)=0)p=temp-next;temp-next=temp-next-next;delete p;coutn删除成功n;return 0;coutn查无此人，删除失败n;return 0;int list:d
20、elstu1(char *n)if(first=0) cout无数据！outid(),n)=0) first=first-next;delete temp;coutnext!=NULL)if(strcmp(temp-next-outid(),n)=0)p=temp-next;temp-next=temp-next-next;delete p;coutnext;coutn查无此人，删除失败n;return 0;void list:think()if(first=0) cout无数据！next;i+;totoal=i;cout人数：iendl;cout数学n;cout最高分:hi(0) 最低分:l
21、o(0) 平均分：;av(0);ev(0);cout英语n;cout最高分:hi(1) 最低分:lo(1) 平均分：;av(1);ev(1);cout政治n;cout最高分:hi(2) 最低分:lo(2) 平均分：;av(2);ev(2);cout程序设计基础n;cout最高分:hi(3) 最低分:lo(3) 平均分：;av(3);ev(3);cout物理n;cout最高分:hi(4) 最低分:lo(4) outgrade(i)highi)highi=temp-outgrade(i);temp=temp-next;return highi;double list:lo(int i)lowi=1
22、00;student *temp=first;while(temp!=0)if(temp-outgrade(i)outgrade(i);temp=temp-next;return lowi;void list:av(int i)double aver=0;student *temp=first;while(temp!=NULL)aver+=temp-outgrade(i);temp=temp-next;coutaver/totoaloutgrade(i)/10)case 10:a+;break;case 9:a+;break;case 8:b+;break;case 7:c+;break;ca
23、se 6:d+;break;case 5:e+;break;default:f+;temp=temp-next;cout100-90的人数：a 89-80的人数：b 79-70的人数：c 69-60的人数：d59-50的人数：e 50以下的人数：f 及格的人数：(a+b+c+d) 不及格的人数：(e+f)next)if(strcmp(temp-outname(),s)=0)temp-intgrade(n);void list:search1(char s20,int n)student *temp=first;for(;temp!=NULL;temp=temp-next)if(strcmp(t
24、emp-outid(),s)=0)temp-intgrade(n);void list:outsum(char *n)if(first=0) cout无数据！next)if(strcmp(temp-outname(),n)=0)coutsetw(8)学号setw(8)姓名setw(8)性别setw(8)总成绩setw(10)平均成绩n;coutsetw(8)outid()setw(8)outname()setw(8)outsex()setw(8)outsum()setw(10)outav();return;cout查无此人！endl;return;void list:outsum1(char
25、*n)double sum=0;int i=0;double av=0;if(first=0) cout无数据！next)if(strcmp(temp-outid(),n)=0)coutsetw(8)学号setw(8)姓名setw(8)性别setw(8)总成绩setw(10)平均成绩n;coutsetw(8)outid()setw(8)outname()setw(8)outsex()setw(8)outsum()setw(10)outav();return;cout查无此人！next)coutsetw(8)outid()setw(8)outname()setw(6)outsex()setw(6
26、)outgrade(0)setw(6)outgrade(1)setw(6)outgrade(2)setw(14)outgrade(3)setw(6)outgrade(4)setw(8)outsum()setw(10)outav()endl;void main()stucopy stuM;/复制整个链表的数据于数组，用于排序stucopy stutemp;/临时变量list will;/整个链表student *p, *p1=new student(),*q;/临时变量ifstream input;/输入ofstream output;/输出char file20,classname20,tem
27、p80,id20,name9,sex110;/临时变量int m=0,n=0,j=0,i=0;/临时变量double grade15;/临时变量for(i=0;i20;i+) idi=0;for(i=0;i9;i+) namei=0;/初始化docout/-欢迎来到学生成绩查询系统-n 0、 退出系统。n 1、 成绩的录入：包括学生学号、姓名、性别和各门课程成绩的录入。n 2、 成绩的查询：可以根据学号或姓名查询某个学生的成绩。n 3、 成绩的修改：可以根据学号或姓名来修改相应的学生的成绩。n 4、 数据的删除：可以根据学号或姓名指定删除某个学生的数据。n 5、 成绩的统计分析：包括总人数、最
28、高成绩、最低成绩、平均成绩、n 各个分数段的人数（100-90、89-80、79-70、69-60、59-50、50以下）、及格率。n 6、 总成绩和平均成绩的查询：可以根据学号或姓名查询。n 7、 浏览所有学生信息。n 8、 将所有学生信息保存成文件。n 9、 打开指定的数据文件。n 10、 按总成绩排序输出学生信息。n 11、 按学号顺序输出学生信息，并可保存成文件。n/-n;coutendlm;switch(m)case 1:will.instu();break;case 2:cout1.根据学号查询 2.根据姓名查询endln;switch(n)case 1:coutid;will.o
29、utstu1(id);coutn;break;case 2:coutname;will.outstu(name);coutn;break;break;case 3:cout1.根据学号查询 2.根据姓名查询endln;switch(n)case 1:coutid;will.outstu1(id);coutn;coutsetw(6)1.数学setw(6)2.英语setw(6)3.政治 setw(14)4.程序设计基础setw(6)5.物理endl;coutj;will.search1(id,j);break;case 2:coutname;will.outstu(name);coutn;cout
30、setw(6)1.数学setw(6)2.英语setw(6)3.政治 setw(14)4.程序设计基础setw(6)5.物理endl;coutj;will.search(name,j);break;break;case 4:cout1.根据学号删除 2.根据姓名删除endln;switch(n)case 1:coutid;will.outstu1(id);will.delstu1(id);break;case 2:coutname;will.outstu(name);will.delstu(name);break;break;case 5:will.think();break;case 6:co
31、ut1.根据学号查询 2.根据姓名查询endln;switch(n)case 1:coutid;will.outsum1(id);break;case 2:coutname;will.outsum(name);break;break;case 7:coutsetw(8)学号setw(8)姓名setw(6)性别setw(6)数学setw(6)英语setw(6)政治setw(14)程序设计基础setw(6)物理setw(8)总成绩setw(10)平均成绩n;will.scanall();break;case 8:cout请输入文件名：file;cout请输入班级名称：classname;outpu
32、t.open(file);p = will.first;outputclassname成绩单endlsetw(8)学号setw(8)姓名setw(6)性别setw(6)数学setw(6)英语setw(6)政治setw(14)程序设计基础setw(6)物理setw(8)总成绩setw(10)平均成绩next)outputsetw(8)outid()setw(8)outname()setw(6)outsex()setw(6)outgrade(0)setw(6)outgrade(1)setw(6)outgrade(2)setw(14)outgrade(3)setw(6)outgrade(4)setw
33、(8)outsum()setw(10)outav()endl;output.close();break;case 9:cout请输入文件名：file;input.open(file);if (input.fail()coutFile does not existendl;break;input.getline(temp,80);input.getline(temp,80);if(input.eof() cout文件中无数据！idnamesex1grade10grade11grade12grade13grade14;inputtemp;inputtemp;/将总成绩和平均成绩输入进临时变量p1-setid(id);p1-setname(name);p1-setsex(sex1);p1-setgrade(grade1);will.first=p1;will.last=will.first;while(!input.eof()p=new student();q=will.last; will.last-next=p;will.last=p; inputidnamesex1grade