宁夏吴忠市六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷.doc

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1、宁夏吴忠市六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷一、 基础知识。 (共16题;共100分)1. (4分) 读下面的文段,想一想这段话的大意,再选择合适的句子填在文中横线上。 _那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了,我直叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花不仅有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。A . 野菊花真香啊!B . 野菊花有顽强的生命力。C . 我心里总是惦记着野菊花。D . 外婆告诉我,野菊花有很多用途。2. (2分) 下列词语中加下划线的字的注音完全

2、正确的一项是( )。 A . 剖开(po) 绮丽(q)B . 慰藉(j) 油脂(zh)C . 疙瘩(g)侮辱(w)D . 奢侈(ch) 头晕(yn)3. (2分) (2020六下) 下面的词语没有错别字的一组是( )。 A . 万象更新 张灯结采 残灯末庙B . 能歌善舞 行善积得 身无分文C . 别无所求 随心所欲 牛郎织女4. (2分) 下列成语使用不当的一句是( ) A . 考试时,我发现自己没有带文具盒,同桌玲玲借给我一支笔,解决了我的燃眉之急。B . 经过科学家的研究分析,得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C . 玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。D . “

3、我们要端正学习态度,态度是成功的基础.”弟弟讲起这些头头是道,却不能落实到行动中。5. (2分) 下列句子中,与例句所用修辞手法不同的是( )。 例:荷叶换挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。A . 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。B . 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。C . 河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎。D . 松鼠的尾巴好像一把伞。6. (2分) 下列句子中和这句修辞手法一样的一句是( )“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发,等着燕子妹妹的到来。”A . 雨,落叶儿般轻,针尖儿样细。B . 灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。C . 白杨树哗哗地响,在杨科头上不断地号叫。D . 我的心激动

4、得要跳出胸膛。7. (2分) 对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是( )。 列数字 举例子 打比方 作比较太阳离我们有一亿五千万千米远。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。太阳会发光,会发热,是个大火球。A . B . C . D . 8. (2分) (2019六下龙泉) 下列句子中标点符号运用不正确的一项是( ) A . “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了”。B . 老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?C . 燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。D . 汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但和他“臭味相投”的是流浪儿

5、哈克。9. (2分) ( )是海伦学会说话后写的第一个故事。A . 我的生活B . 霸王C . 少女时代 D . 青鸟10. (6分) 根据课文内容判断下列句子,用“正确”“错误”表示。 (1) 在观潮中的观潮日是阳历八月十八。 (2) 走月亮讲的是作者小时候和母亲一起走夜路的事。 (3) 科学家是根据蝙蝠的嘴巴发明了雷达。 (4) 在一个豆荚里的五粒豆中小女孩的父母每天都在为生计而奔波。 11. (10分) 照课文填空后回答问题。这条长廊有_长,分成_。昆明湖静得像_绿得像_。这两句话主要抓住_和_的特点来写。12. (8分) 按要求写句子。 (1) 地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句

6、) (2) 这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句) 13. (4分) 看图写话 春天来了,_钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。远处,_正在吃草;_里的冰也融化了,几只_在水面上_。近处,柳树已经发芽,桃树已经_。小河边的野花也_。啊!春天真_啊!它就像一幅_的画。我_春天!(注意:不会写的字可以写拼音)14. (9分) 重点段落品析。 我画了个 太阳,挂在夏天的天空;我画了个 太阳,送给秋天;我画了个 太阳,送给冬天;我送给春天一个 太阳,因为春天是多彩的季节。(1) 把短文补充完整,只填写序号。 金黄的 红红的 彩色的 绿绿的(2) 请写出你知道的表示颜色的词语。(不会

7、的字可以用拼音) (3) 仿照课文中的句子,我也会写。 我画了个_的太阳,送给_。我画了个_,送给_。15. (13.0分) (2019白下) 阅读下文,回答问题。 竹子竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历

8、四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?(1) 作者从_、_、_、_、_的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。 (2) 短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用横线画出作者由竹子引发联想的语句。 (3) 短文在写法上同白杨一课相似,都是_的文章。 (4) “息”字的解释有:

9、A呼吸时进出的气。B停止。C消息。D利钱;利息。短文中的“息息相关”的“息”应选_解释;“自强不息”的“息”应选_解释。 (5) 将文中划线的句子改成陈述句。 (6) 判断下面说法是否正确。 这段文字写了竹子的用途和品格。“岁寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。16. (30分) 快乐习作。 题目:我的小学生活习作要求:根据自己的小学生活,列举一件最难忘的事,比如:运动会、秋游等,注意感情真实,事件合情合理,用词准确,语句通顺,字数不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共16题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、

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